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  • Extensión Universitaria

  • del 5 al 21 de mayo de 2026

Online
del 5 al 21 de mayo de 2026

La nueva convivencia escolar: cómo actúa el profesorado, la dirección y la inspección ante el bullying

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LA CONVIVENCIA ESCOLAR en los centros es un elemento fundamental para el funcionamiento. Un buen clima escolar garantiza que se desarrollen las actuaciones educativas de un modo eficaz y eficiente. Es un área que abarca la prevención, el papel del tutor, el coordinador de convivencia, y como no la dirección de los centros. Además tiene implicaciones entre alumnos, entre alumnos y profesores, entre padres y profesores y entre compañeros docentes.

Lugar y fechas
Del 5 al 21 de mayo de 2026

Lugar:

Online plataforma UNED


Horas
Horas lectivas: 30
Créditos
1.5 créditos ECTS (en trámite).
Online
Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
Programa
  • martes, 5 de mayo
    • 16:30-19:30 h. Sesión 1.
      Nuevo decreto de convivencia: derechos y deberes de la comunidad educativa
      • Jose Manuel Frances Aloy Inspector de Educación. Director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia. Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Formador y coach de futuros inspectores.
      • Alejandro Ribes Ferrer Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria con especialidades en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera. Director UNED y formador de formadores. Examinador en oposiciones y en pruebas de lenguas. Presidente de tribunal en procesos selectivos. Coautor de Pedagogías Accesibles.
  • jueves, 7 de mayo
    • 16:30-19:30 h. Sesión 2.
      Prevención y organización de los centros en cuanto a convivencia: actuación del tutor, orientador y coordinador de la convivencia 
      • Carmen Alvarez Sanchez Orientadora educativa. Maestra de Infantil y Primaria/Experiencia en la secretaria equipo directivo/ Licenciada en Psicopedagogía/ Especialista en TEA trabajo en aula
  • jueves, 14 de mayo
    • 16:30-19:30 h. Sesión 3.
      Actuaciones ante el acoso. Expedientes disciplinarios: medidas reparativas en el centro.  Cumplimentación del PREVI y para que se realiza.
      • Francisca Ripoll Mora Inspectora de Educación de la DT de Valencia. Ha ocupado puestos de : Coordinadora de circunscripción y coordinadora del área de Ordenación en la DT de Valencia, de Inspectora adscrita a la Inspección General de Educación y de Subdirectora General de Inclusión Educativa. Secretaria INSNOVAE.
      • Cinta Rodriguez Quintero Orientadora educativa y activista de la inclusión. Diseña recursos para la orientación y la inclusión efectiva, coordina proyectos visuales y herramientas con IA. Fue directora del SPE V1. Es formadora en INSNOVAE, CEFIRE, FECEVAL y UNED.
  • martes, 19 de mayo
    • 16:30-19:30 h. Sesión 4.
      Actuaciones ante el conflictos entre docentes: inspección y URC. 
      • Jose Manuel Frances Aloy Inspector de Educación. Director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia. Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Formador y coach de futuros inspectores.
  • jueves, 21 de mayo
    • 16:30-20:30 h. Sesión 5.
      Planes de prevención de conductas suicidas y trastornos de conducta. Unidad educativa terapéutica.
      • Susana Sorribes Membrado Inspectora de Educación en Valencia. Doctora en Psicología, Licenciada en Ciencias de la Educación, y con Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos y en Calidad Educativa. Profesora universitaria en la UJI y en la UNED. Exinspectora General de la Comunidad Valenciana. CEO y Presidenta de INSnovaE.
      • Vicente Prieto Rubio Catedrático de Orientación Educativa, licenciado en Psicología y en Filosofía y Ciencias de la Educación. Experto en clínica e intervención en trauma EMDR por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Miembro de International Attachment Network, PAPAGENO y la Societat Valenciana de Psicologia. Autor de diversas publicaciones sobre apego y salud mental infanto-juvenil.
Asistencia
Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
Inscripción

Matrícula reducida:
Podrán acogerse a la matrícula reducida las personas pertenecientes a las siguientes entidades colaboradoras:

  • INSNOVAE
  • Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales
  • Escola Sindical Melchor Botella (Intersindical Valenciana – STEPV)
  • La comunidad UNED, integrada por alumnado de grados, másteres y cursos de extensión universitaria en UNED Vila-real, así como por el profesorado tutor, el PDI y el PAS
  • Afiliados a FSIE-CV

  Matrícula Ordinaria
Matrícula ordinaria. 90 €
Matrícula reducida 60 €
Dirigido por
Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente
Profesora-tutora CA UNED Vila-real. Profesora Titular en la Universitat Jaume I y Doctora en Educación. Especialista en formación inicial del profesorado, competencias docentes, evaluación e innovación educativa. Investigadora principal en proyectos competitivos y autora de diversas publicaciones. Formadora del profesorado en las diferentes etapas educativas.
Coordinado por
Susana Sorribes Membrado
Inspectora de Educación en Valencia. Doctora en Psicología, Licenciada en Ciencias de la Educación, y con Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos y en Calidad Educativa. Profesora universitaria en la UJI y en la UNED. Exinspectora General de la Comunidad Valenciana. CEO y Presidenta de INSnovaE.
Ponentes
Carmen Alvarez Sanchez
Orientadora educativa. Maestra de Infantil y Primaria/Experiencia en la secretaria equipo directivo/ Licenciada en Psicopedagogía/ Especialista en TEA trabajo en aula
Jose Manuel Frances Aloy
Inspector de Educación. Director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia. Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Formador y coach de futuros inspectores.
Vicente Prieto Rubio
Catedrático de Orientación Educativa, licenciado en Psicología y en Filosofía y Ciencias de la Educación. Experto en clínica e intervención en trauma EMDR por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Miembro de International Attachment Network, PAPAGENO y la Societat Valenciana de Psicologia. Autor de diversas publicaciones sobre apego y salud mental infanto-juvenil.
Alejandro Ribes Ferrer
Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria con especialidades en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera. Director UNED y formador de formadores. Examinador en oposiciones y en pruebas de lenguas. Presidente de tribunal en procesos selectivos. Coautor de Pedagogías Accesibles.
Francisca Ripoll Mora
Inspectora de Educación de la DT de Valencia. Ha ocupado puestos de : Coordinadora de circunscripción y coordinadora del área de Ordenación en la DT de Valencia, de Inspectora adscrita a la Inspección General de Educación y de Subdirectora General de Inclusión Educativa. Secretaria INSNOVAE.
Cinta Rodriguez Quintero
Orientadora educativa y activista de la inclusión. Diseña recursos para la orientación y la inclusión efectiva, coordina proyectos visuales y herramientas con IA. Fue directora del SPE V1. Es formadora en INSNOVAE, CEFIRE, FECEVAL y UNED.
Susana Sorribes Membrado
Inspectora de Educación en Valencia. Doctora en Psicología, Licenciada en Ciencias de la Educación, y con Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos y en Calidad Educativa. Profesora universitaria en la UJI y en la UNED. Exinspectora General de la Comunidad Valenciana. CEO y Presidenta de INSnovaE.
Dirigido a
Docentes, inspectores de educación y directores de centros educativos
Titulación requerida

Ninguna.

Objetivos
Conocer la normativa estatal y autonómica (en renovación recientemente) sobre las prevención y la actuación ante conflictos escolares desde el plano del tutor, del equipo directivo y de la inspección.
Metodología
Fase formativa: 16h
Frase práctica: 14h (en esta horas no lectivas se realizan casos y formularios relacionados con las sesiones). 
Sistema de evaluación
Asistencia y resolución de casos.
Colaboradores

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