En liña ou presencial
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Facultad de Educación
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F) constituye una oportunidad clave para visibilizar el papel de las mujeres en la generación de conocimiento científico y para promover vocaciones científicas desde una perspectiva educativa, inclusiva y transformadora.
En este marco, la Facultad de Educación de la UNED organiza una jornada abierta el 11 de febrero, en horario de mañana en la Sala de Grados, que combina conferencias internacionales vinculadas a distintos grupos de investigación de la Facultad con actividades dinámicas e interactivas dirigidas a toda la comunidad universitaria.
- Lugar e datas
- 11 de febrero do 2026
Lugar: Facultad de Educación
- En liña ou presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida.
- Asistencia
- Esta actividad permite participar con asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.
- Inscrición
- Ponentes
- Adriana Afonso
- Setareh Mojahedi Rezaeian
- Dirixido a
- El evento se concibe como un espacio de encuentro, reflexión y participación que permita acercar la ciencia, la investigación educativa y sus protagonistas a:
- Estudiantes de Grado, Máster y Doctorado de la Facultad de Educación.
- Personal Docente e Investigador (PDI).
- Personal Técnico de Gestión, Administración y Servicios (PTGAS).
- Comunidad universitaria en general interesada en la ciencia, la investigación educativa y la igualdad de género.
- Obxectivos
- Objetivo general
- Visibilizar la contribución de las mujeres a la ciencia y a la investigación educativa, fomentando la participación y el interés por la actividad investigadora.
Objetivos específicos - Dar a conocer líneas de investigación desarrolladas y/o avaladas por los grupos de investigación de la Facultad de Educación a través de conferencias de carácter internacional.
- Visibilizar referentes femeninos en el ámbito científico y académico.
- Generar un espacio de intercambio de ideas y temas educativos.
- Favorecer la participación activa mediante actividades dinámicas e interactivas abiertas.
- Metodoloxía
- La jornada se desarrollará mediante una metodología participativa y flexible, estructurada en dos bloques complementarios:
Conferencias internacionales
Intervenciones a cargo de investigadoras vinculadas a diferentes grupos de investigación de la Facultad de Educación que, actualmente, están realizando estancias de investigación y que están centradas en la presentación de líneas de trabajo, proyectos y experiencias científicas relevantes.
- Participantes, espacio y tiempo en el discurso narrativo de alumnado persahablante con TDAH: un enfoque cognitivo a través del modelo de viaje mental extendido.
- Reestructuración curricular, recontextualización y políticas em Educação em Ciencias: La política brasileña de manuales escolares.
Actividad dinámica e interactiva
Propuesta abierta y participativa que invita a la interacción espontánea del público asistente, orientada a la reflexión conjunta, el intercambio de ideas y la implicación activa en torno a la ciencia y la investigación educativa. Será organizada junto a investigadoras predoctorales en formación. - Sistema de avaliación
- No se contempla ningún sistema de evaluación, al tratarse de una actividad de carácter divulgativo, participativo y no evaluable.
- Obxectivos de Desenvolvemento Sostible
Esta actividade incide nos seguintes Obxectivos de Desenvolvemento Sostible:

- Imaxes da actividade
