EspañolEnglishEuskeraCatalàGallego

  • Barcelona

  • Presencial

  • Cursos de centros

  • del 12 de febrer al 19 de març de 2026

Presencial
del 12 de febrer al 19 de març de 2026

Concepcions filosòfiques de la tècnica. Treball, tecnologia i tragèdia

Imprimir PDF

Idioma: català

Qüestions com “les noves tecnologies” o “el futur del treball” que a tothom ens afecten tenen un important ressò en la reflexió filosòfica. Innovacions disruptives com ara la intel·ligència artificial o l’edició de gens i els xocs entre “tecnòfils” i “tecnòfobs” tenen greus implicacions que van des de dilemes morals a dubtes sobre els límits del coneixement, les quals ens obliguen a fer-nos preguntes sobre qui som i el nostre avenir. Amb tot, és un error creure que les problemàtiques implícites al respecte siguin radicalment noves o que només es puguin atendre amb informació “tècnica” d’avantguarda. Al darrere de les principals respostes i plantejaments de tot plegat hi ha filosofies més o menys nítides. Concretament, concepcions filosòfiques de la tècnica.

Lloc i dates
Del 12 de febrer al 19 de març de 2026
De 16:00 a 17:30 h
Espais en els quals es desenvolupa: Sala d'Activitats
Lloc:

UNED-Barcelona 

Av. Rio de Janeiro, 56


Veure el calendari
Horas
Hores lectives: 9
Presencial
Aquesta activitat es desenvolupa presencialment.
Veure més activitats
Programa
  • dijous, 12 de febrer
    • 16:00-17:30 h. Com “el fer” fa “l’és”
      “Què hi ha” i “què he de fer” són les qüestions fonamentals de la filosofia teorètica i pràctica, respectivament. Amb tot, totes dues tenen implícita una qüestió històricament obviada, “què s’hi fa”, d’ordre poètic, que els grecs anomenaven “tecné”. A la primera sessió, exposarem la rellevància d’aquesta qüestió, les raons del seu oblit i com es construeix l’agència humana (“la consciència”, “el subjecte”, “l’ànima”, etc.) tot aclarint els conceptes principals del curs.
    • dijous, 19 de febrer
      • 16:00-17:30 h. De les tècniques tradicionals a la tecnologia
        Qualsevol cosa implica un espai, un “tópos”. Això comporta que les accions i els fets estan sempre localitzats, que l’enlloc (és a dir, tota utopia) és superficial pel que fa a la qüestió de la tècnica, i que remeten a espais on s’experimenta i arrelen les experiències. A la segona sessió, exposarem per què aquesta qüestió és clau en la transició de les tècniques tradicionals a la tecnologia o tècniques contemporànies, tot aclarint les implicacions filosòfiques de la mecanització sistematitzant. 
      • dijous, 26 de febrer
        • 16:00-17:30 h. Les condicions generals de la nostra civilització
          La tecnologia és fonamental a la nostra civilització. D’acord al símil arquitectònic, els límits de qualsevol construcció depenen dels seus fonaments, els quals estableixen què s’hi fa i són bàsics i soterranis. Ara bé, com a construcció, la tecnologia també té fonaments. A la tercera sessió, exposarem què fonamenten la tecnologia i la nostra civilització, per què apareixen i com es desenvolupen fins a l’actualitat, tot explicant com revolucionen les concepcions de l’espai i del treball com no s’ha fet mai.
        • dijous, 5 de març
          • 16:00-17:30 h. Lectures de tragèdies modernes a la llum de la tecnologia
            El mite clau en el context en què arrela la tècnica contemporània o tecnologia és el del progrés. Aquest mite implica que s’han de sacrificar els costums i els acords per tal d’assolir la bona vida, és a dir, fer que la vida tingui sentit, tot d’acord a la “destrucció creadora” que ens envolta i que aparentment no es pot aturar. A la quarta sessió, comentarem com aquestes idees es verbalitzen tràgicament en arquetips literaris com el Faust de Goethe i el Frankenstein de Mary Shelley.
          • dijous, 12 de març
            • 16:00-17:30 h. Una filosofia política de la tècnica
              La tecnologia no ha existit sempre i encara genera dubtes, crisis i rebuigs. Ara bé, si la tecnologia implica alguna civilització corresponent, quin tipus de civilització és alternativa a la tecnologia? Aquesta qüestió implica aclarir-ne un parell d’interconnectades, a saber: com pensar alternatives sense caure en utopies i com és possible que apareguin i desapareguin les civilitzacions. A la quarta sessió, havent paït el contingut de les sessions anteriors, exposarem una filosofia política de la tècnica per tal de poder respondre raonadament aquestes preguntes.
            • dijous, 19 de març
              • 16:00-17:30 h. Lectures de tragèdies clàssiques a la llum de la tècnica
                El mite clau en el context en què esdevé per primer cop la filosofia és el de la puresa. Aquest mite implica que hi ha coses que estan més enllà de la voluntat humana i que de les quals aquesta n’és deutora i ha de ser-ne conscient per tal d’entendre com és possible el món on viu. A la darrera sessió, comentarem com aquestes idees es verbalitzen tràgicament en arquetips literaris com el Prometeu de Plató i l’Antígona de Sòfocles.
                • Joan Morro Delgado Filòsof
            Inscripció

            Pots gaudir del descompte Àmbit Uned, si estàs actualment matriculat amb nosaltres en ensenyaments oficials, o en cursos d’Extensió Universitària, o si estàs o has estat matriculat en el programa UNED-Sènior.

              Ordinària Àmbit UNED
            Preu40 €30 €
            Matrícula en línia
            Altres activitats del cicle
            Aquesta activitat pertany al cicle Actualment , format per les següents activitats:

            Ponent
            Joan Morro Delgado
            Filòsof
            Dirigit a
            El curs està especialment adreçat a estudiants tant de disciplines humanístiques interessats en les implicacions filosòfiques de la tècnica com de disciplines tècniques amb interessos humanístics en general i filosòfics en particular. El professorat de secundària i graduats universitaris amb aquests interessos també en poden treure profit. Amb tot, és obert a tothom qui tingui interès per la filosofia i, particularment, per la filosofia de la tècnica.
            Objectius
            El principal objectiu del curs és entendre la dimensió filosòfica de la tècnica. “Què és la tècnica?” és la pregunta que fa de fil conductor. Això, al seu torn, es divideix en quatre objectius articulats entre si. Primer, aclarir conceptualment les distincions entre ‘instrument’, ‘tècnica’ i ‘tecnologia’ i d’altres relacionades com ‘mitjà’, ‘medi de sensacions’ i ‘medi de sentit’. Segon, atendre com cadascun d’aquests fenòmens implica concepcions de l’espai i graus d’agència que són radicalment històrics. Tercer, familiaritzar-se amb els principals filòsofs que han tractat aquestes qüestions (K. Marx, M. Heidegger, G. Simondon, etc.). Finalment, rellegir algunes tragèdies clàssiques (Prometeu, Antígona, etc.) i modernes (Faust, Frankenstein, etc.) sota aquestes reflexions.
            Metodologia
            Explicació magistral, comentari de textos, exposició amb PowerPoint i pissarra, i diàleg constructiu amb els assistents.
            Objectius de Desenvolupament Sostenible

            Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:

            Més informació
            UNED Barcelona
            Avda. de Rio de Janeiro, 56-58
            08016 Barcelona Barcelona
            93 396 80 59 / activitats@barcelona.uned.es
            Imatges de l’activitat
            Saltar al contenido

            • Facebook

            • Twitter

            • UNED