Jornadas sobre TEA “Comprender y acompañar: abordaje psicológico del autismo”

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from February, 17th 2026 to February, 18th 2026

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Cuando hablamos del trastorno del espectro del autismo estamos haciendo referencia a un conjunto amplio de condiciones que afectan al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en la comunicación e interacción social, y en la flexibilidad del pensamiento y la conducta. El TEA tiene origen neurobiológico, aunque no se conoce con exactitud su origen. Acompaña a la persona a lo largo de toda su vida, pero sus manifestaciones y necesidades cambian en función de las distintas etapas vitales. Se trata de un trastorno que impacta no sólo en la persona sino también en toda su familia, afectando a la calidad de vida de todos los miembros. La gran variabilidad en el grado de dificultades y alteraciones que puede haber de unas personas a otras nos lleva a hablar de espectro, es decir, existen diversos grados de afectación, por lo que habría personas con grandes alteraciones en su desarrollo y, por el contrario, personas con menores dificultades. Encontramos que no existen dos personas con TEA iguales.

Es necesario que los profesionales que trabajan con personas con Trastorno del Espectro del Autismo conozcan desde las bases neuropsicológicas del TEA, como el proceso de evaluación y diagnóstico, así como las estrategias de intervención basadas en la evidencia. Además, el TEA no solo afecta a la persona en particular, sino que tiene una influencia directa en su entorno, principalmente en la familia, por lo que los profesionales deben conocer herramientas para el acompañamiento emocional de las familias y la coordinación con otros profesionales.

Dates and places: From February, 17th 2026 to February, 18th 2026
Spaces where it takes place: Salón de Actos

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Hours: Teaching hours: 6

Online or in-person: You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.

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Program

Tuesday, February, 17th 2026
- 17:00-17:20 h. Presentación y apertura de las jornadas
  - David Morales Díaz
  - Vanesa López Gismero
  - Laura Morón Llanos
- 17:20-18:30 h. Comprender el Trastorno del espectro del autismo (TEA): bases neuropsicológicas y diagnóstico
  Se abordarán los fundamentos neuropsicológicos del TEA, su definición y principales características clínicas recogidas en el DSM-5 y CIE 11, incluyendo el diagnóstico diferencial y las comorbilidades más comunes. Además, se prestará especial atención a la especificidad del diagnóstico en mujeres, profundizando en los sesgos de género que dificultan su identificación y la importancia de una evaluación ajustada y sensible a las diferencias individuales.
  - Laura Morón Llanos
  - Vanesa López Gismero
- 18:30-19:30 h. La diversidad dentro del espectro: perfiles y potencialidades
  Este bloque se centrará en comprender la gran variabilidad dentro del espectro del autismo, destacando la riqueza de perfiles que pueden presentar las personas con TEA en las áreas cognitiva, comunicativa, sensorial, conductual y socioemocional. Se profundizará en las potencialidades del colectivo desde un enfoque basado en fortalezas y apoyos individualizados, facilitando una mirada profesional más ajustada y respetuosa.
  - Vanesa López Gismero
  - Laura Morón Llanos
Wednesday, February, 18th 2026
- 17:00-18:30 h. Estrategias de intervención: apoyos para la vida cotidiana
  Se presentarán estrategias y herramientas prácticas para favorecer la comprensión del entorno, el aprendizaje y la participación activa de las personas con TEA. Entre ellas, los apoyos visuales, la estructuración espacio-temporal y el apoyo conductual positivo, como recursos clave en la planificación de intervenciones individualizadas desde distintos contextos profesionales.
  - Vanesa López Gismero
  - Laura Morón Llanos
- 18:30-19:30 h. Familias de personas con autismo: adaptación familiar y relaciones de colaboración entre profesionales y familias
  Las características peculiares que presentan las personas con autismo afectan de manera significativa en la vida diaria de sus familias, generando desajustes en la dinámica familiar y planteando retos y necesidades importantes a lo largo del ciclo vital y en los diferentes contextos. Dentro del impacto que el autismo produce en la familia, se analizarán aspectos como el estrés familiar y los procesos de adaptación psicológica. Asimismo, se abordará la importancia de establecer relaciones de colaboración entre profesionales y familias, ofreciendo claves para favorecer una colaboración efectiva.
  - Pilar Pozo Cabanillas

Attendance

This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

	Ordinary enrollment
Fee	Free

Inscripción

Coordinated by

David Morales Díaz: Director del Centro

Lecturers

Vanesa López Gismero: Responsable del área de desarrollo y formación de la Federación autismo CLM
Laura Morón Llanos: Coordinadora de programas de Federación autismo CLM
Pilar Pozo Cabanillas: Profesora de Psicología de la UNED e investigadora del Grupo “Estudios sobre el Trastorno del Espectro del Autismo y su impacto en el entorno familiar.

Aimed at

Profesionales sanitarios, psicólogos, orientadores, profesores, maestros, familiares de personas con TEA, público en general...

Goals

Desarrollar, divulgar y sensibilizar sobre el conocimiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Collaborates

Collaborates

Federación de Autismo Castilla-La Mancha

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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UNED Talavera de la Reina
Santos Mártires, 22
45600 Talavera de la Reina Toledo
925809100 / info@talavera.uned.es

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