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  • del 10 al 13 de noviembre de 2025

Presencial
del 10 al 13 de noviembre de 2025

Competencias Genéricas en Información

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El curso, es impartido por el personal de la Biblioteca del Centro Asociado a la UNED de Teruel. 

Información del curso

Introducción:

Este curso está especialmente diseñado para facilitar el proceso de búsqueda científica en los trabajos de Fin de Grado y Fin de Máster, así como para adquirir conocimientos básicos que permitan utilizar la información de forma autónoma.

El curso, es impartido por el personal de la Biblioteca del Centro

  • 10 de noviembre: de 17 a 19 horas.

  • 13 de noviembre: de 11h 13horas.

Dirigido a:

A todos los estusdiantes de la UNED

Objetivos

    •  Definición y utilidad de las competencias informacionales en el ámbito académico.

  • 2. Fuentes de Información: Tipos y Evaluación

    • Clases de fuentes (primarias, secundarias y terciarias).

    • Dónde encontrar fuentes de información confiables.

    • Criterios para evaluar la calidad de la información.

  • 3. Etapas del Proceso de Investigación

    • o Planificación, búsqueda, análisis y presentación de resultados.

  • 4. Lenguajes Documentales

    • o Uso de lenguajes documentales (tesauros y palabras clave) para mejorar la búsqueda de información.

  • 5. Consulta en Bibliotecas y Centros de Documentación

    • o Uso del buscador de la Biblioteca de la UNED.

    • o Acceso y localización de documentos físicos y digitales.

  • 6. Búsquedas en la Red: Recursos Científicos de Acceso Libre

    • o Google Académico, Dialnet, WorldCat y otros buscadores académicos.

  • 7. Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la UNED

    • o Bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, tesis doctorales y el repositorio institucional.

  • 8. Apoyo al Estudio e Investigación

    • o Uso de vídeos tutoriales y guías de investigación organizadas por materias.

  • 9. Recomendaciones para la Presentación del Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster

    • o Normas de citación y estilo según el formato APA.

  • 10. Gestores Bibliográficos

    • o Introducción a Mendeley, RefWorks, EndNote y Zotero: características y uso en la gestión de referencias.

Lugar y fechas
Del 10 al 13 de noviembre de 2025


Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • lunes, 10 de noviembre
    • 17:00-19:00 h. Fuentes de Información: Tipos y Evaluación.

        • o Clases de fuentes (primarias, secundarias y terciarias).
      Fuentes de Información: Tipos y Evaluación.
        • o Clases de fuentes (primarias, secundarias y terciarias).
        • o Dónde encontrar fuentes de información confiables.
        • o Criterios para evaluar la calidad de la información. Etapas del Proceso de Investigación
        • Lenguajes Documentales
        • o Uso de lenguajes documentales (tesauros y palabras clave) para mejorar la búsqueda de información.
      • Consulta en Bibliotecas y Centros de Documentación
        • o Uso del buscador de la Biblioteca de la UNED.
        • o Acceso y localización de documentos físicos y digitales.
        • Búsquedas en la Red: Recursos Científicos de Acceso Libre
        • o Google Académico, Dialnet, WorldCat y otros buscadores académicos.
        •  Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la UNED
        • o Bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, tesis doctorales y el repositorio institucional.
        •  Apoyo al Estudio e Investigación
        • o Uso de vídeos tutoriales y guías de investigación organizadas por materias.
      • Recomendaciones para la Presentación del Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster
        • o Normas de citación y estilo según el formato APA. Gestores Bibliográficos
        • o Introducción a Mendeley, RefWorks, EndNote y Zotero: características y uso en la gestión de referencias.
      • Ana Ube González Directora de la Biblioteca de la UNED de Teruel
  • jueves, 13 de noviembre
    • 11:00-13:00 h. Fuentes de Información: Tipos y Evaluación.
        • o Dónde encontrar fuentes de información confiables.
        • o Criterios para evaluar la calidad de la información. Etapas del Proceso de Investigación
        • Lenguajes Documentales
        • o Uso de lenguajes documentales (tesauros y palabras clave) para mejorar la búsqueda de información.
      • Consulta en Bibliotecas y Centros de Documentación
        • o Uso del buscador de la Biblioteca de la UNED.
        • o Acceso y localización de documentos físicos y digitales.
        • Búsquedas en la Red: Recursos Científicos de Acceso Libre
        • o Google Académico, Dialnet, WorldCat y otros buscadores académicos.
        •  Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la UNED
        • o Bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, tesis doctorales y el repositorio institucional.
        •  Apoyo al Estudio e Investigación
        • o Uso de vídeos tutoriales y guías de investigación organizadas por materias.
      • Recomendaciones para la Presentación del Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster
        • o Normas de citación y estilo según el formato APA. Gestores Bibliográficos
        • o Introducción a Mendeley, RefWorks, EndNote y Zotero: características y uso en la gestión de referencias
      • Ana Ube González Directora de la Biblioteca de la UNED de Teruel
Dirigido por
Raquel Arribas Martinez
Directora centro
Ponente
Ana Ube González
Directora de la Biblioteca de la UNED de Teruel
Titulación requerida

Estar matriculado en la UNED de Teruel 

Objetivos
Objetivos


    • o Definición y utilidad de las competencias informacionales en el ámbito académico.


  • 2. Fuentes de Información: Tipos y Evaluación


    • o Clases de fuentes (primarias, secundarias y terciarias).


    • o Dónde encontrar fuentes de información confiables.


    • o Criterios para evaluar la calidad de la información.


  • 3. Etapas del Proceso de Investigación


    • o Planificación, búsqueda, análisis y presentación de resultados.


  • 4. Lenguajes Documentales


    • o Uso de lenguajes documentales (tesauros y palabras clave) para mejorar la búsqueda de información.


  • 5. Consulta en Bibliotecas y Centros de Documentación


    • o Uso del buscador de la Biblioteca de la UNED.


    • o Acceso y localización de documentos físicos y digitales.


  • 6. Búsquedas en la Red: Recursos Científicos de Acceso Libre


    • o Google Académico, Dialnet, WorldCat y otros buscadores académicos.


  • 7. Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la UNED


    • o Bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, tesis doctorales y el repositorio institucional.


  • 8. Apoyo al Estudio e Investigación


    • o Uso de vídeos tutoriales y guías de investigación organizadas por materias.


  • 9. Recomendaciones para la Presentación del Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster


    • o Normas de citación y estilo según el formato APA.


  • 10. Gestores Bibliográficos


    • o Introducción a Mendeley, RefWorks, EndNote y Zotero: características y uso en la gestión de referencias.
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Más información
Centro Asociado UNED Teruel
Atarazana, 8 A
44003 Teruel Teruel
978617065
Imágenes de la actividad