Comprender y tratar las adicciones: alcohol, cocaína y cannabis desde la psicología clínica

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from February, 13th 2026 to February, 27th 2026

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Bizkaia

Extensión universitaria

credits

0.5

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Las adicciones no son solo un fenómeno individual, sino también un reflejo de los vínculos rotos, los dolores silenciados y las historias vitales fragmentadas. Esta formación propone un recorrido clínico, humano y comprensivo para abordar los trastornos por uso de alcohol, cocaína y cannabis desde la psicología clínica, integrando modelos teóricos actuales, datos epidemiológicos relevantes y herramientas terapéuticas de intervención.

A lo largo de las sesiones, se presentará un enfoque práctico y actualizado basado en la experiencia clínica, el análisis de casos y la interacción con los y las participantes. Nos acercaremos a las preguntas que importan: ¿Qué busca una persona cuando consume? ¿Cómo podemos acompañarla en su proceso de cambio? ¿Qué papel juegan la historia personal, el entorno social y el sufrimiento psicológico en el desarrollo y mantenimiento de la adicción?

Dirigido a profesionales y estudiantes con interés en el ámbito de la salud mental, este curso se convierte en una invitación a mirar más allá del síntoma y comprender el trastorno adictivo como una forma de sufrimiento que merece escucha, comprensión y tratamiento.

El curso se impartirá en tres sesiones: los viernes 13, 20 y 27 de febrero, de 16:30 a 20:00h.

Dates and places: From February, 13th 2026 to February, 27th 2026
16:30 to 20:00 h.
Spaces where it takes place: 2002

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Hours: Teaching hours: 10.5

Credits: 0.5 credits ECTS (pending).

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Program

A lo largo de tres viernes consecutivos, esta formación propone un itinerario profundo y cuidadosamente diseñado que combina la rigurosidad académica con la experiencia clínica viva. Cada sesión es una invitación a detenernos, observar, escuchar y comprender las múltiples capas que envuelven a una persona atrapada en una conducta adictiva. Desde los datos y diagnósticos, hasta los vínculos perdidos, el dolor silenciado y los intentos desesperados por calmar el malestar.

Primera sesión – 13 de febrero de 2026 | 16:30 – 20:00
Nos adentraremos en el territorio de la adicción desde una mirada comprensiva y clínica. ¿Qué está ocurriendo en la sociedad y en los cuerpos cuando se consume alcohol, cocaína o cannabis? ¿Cómo ha evolucionado el consumo en los últimos años? A partir de datos actuales y análisis narrativo, trazaremos un mapa del sufrimiento contemporáneo vinculado al consumo de sustancias. Pero más allá de las cifras, nos preguntaremos qué busca una persona al consumir. ¿Qué vacío intenta llenar? ¿Qué dolor anestesia? ¿Qué relación establece con su propia historia? Esta primera jornada nos permitirá construir un marco de sentido riguroso, actualizado y profundamente humano.
Segunda sesión – 20 de febrero de 2026 | 16:30 – 20:00
En esta segunda jornada nos moveremos hacia el corazón del trabajo clínico: la evaluación y la formulación del caso. Aprenderemos a leer las señales que el paciente transmite, incluso aquellas que no verbaliza. Exploraremos cómo realizar una entrevista clínica que no solo recoja datos, sino que escuche verdades. ¿Cómo entender lo que hay detrás del consumo? ¿Qué aspectos de la historia personal, familiar y emocional es necesario considerar para no caer en reduccionismos? Hablaremos también de las diferencias en los tipos de consumo, del sufrimiento oculto en muchas trayectorias de consumo, y del reto de motivar sin imponer, de acompañar sin juzgar. Trabajaremos con casos clínicos reales y comenzaremos a construir hipótesis que integren el síntoma con el relato de vida.
Tercera sesión – 27 de febrero de 2026 | 16:30 – 20:00
La última jornada será una inmersión en las posibilidades terapéuticas que ofrece la psicología clínica para tratar las adicciones. Nos detendremos en las técnicas que funcionan, pero también en la actitud clínica, en la presencia, en la capacidad de sostener. Revisaremos recursos como la entrevista motivacional, la prevención de recaídas, el trabajo con el “doble interno” y las narrativas terapéuticas. Pero iremos más allá: nos preguntaremos cómo reconstruir la identidad de quien ha vivido años definiéndose como “adicto”. ¿Cómo ayudarle a encontrar una nueva forma de nombrarse? ¿Cómo devolverle un lugar en su propia historia? Cerramos este ciclo no con respuestas cerradas, sino con más preguntas necesarias, con herramientas concretas y con una visión más rica y ética del papel del psicólogo clínico en el abordaje del consumo de alcohol, cocaína y cannabis.

Attendance

This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

El Ámbito UNED hace referencia a:

Estudiantes UNED,
Personal de Administración y Servicios (Sede Central y Centros Asociados),
Profesores y Profesores-Tutores UNED.

Aforo limitado en "modalidad presencial". Por favor, en el momento de realizar su matrícula, indique el tipo de asistencia con la que seguirá la actividad.
En la modalidad presencial, se requiere la asistencia al 85% de las sesiones para obtener el certificado.
En la modalidad online será necesario responder un cuestionario de autoevaluación.

El acceso a la visualización en línea de las grabaciones alojadas en los repositorios institucionales de la UNED se realizará previa autenticación. Estarán disponibles para las personas con matrícula confirmada en la actividad y se eliminarán al finalizar el curso académico.

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados; asegúrese que son correctos y están completos.

Cancelación de matrícula por parte del alumnado con derecho a devolución:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará si es por causa justificada de enfermedad, incompatibilidad académica o laboral sobrevenida y siempre que se solicite con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad.

UNED Bizkaia se reserva el derecho a cancelar un curso si concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura material que impidan su correcta celebración, así como por no alcanzarse el número mínimo de alumnado. En este caso la devolución habrá de solicitarse en un plazo de 2 meses desde la fecha de cancelación.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

	Ordinary enrollment	Students UNED	Ex-Alumnos UNED
Fee	45 €	35 €	35 €

Enrollment now

Directed by

Óscar Landeta Rodríguez: Psicólogo y Profesor tutor de UNED Bizkaia

Lecturer

Ricardo Bravo de Medina Hernández: Doctor en Psicología Clínica y de la Personalidad. Profesor del Máster de Psicología General Sanitaria de la Universidad de Deusto y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica.

Aimed at

Esta formación está especialmente pensada para quienes sienten que el trabajo con personas que consumen no puede reducirse a protocolos ni etiquetas diagnósticas. Va dirigida a profesionales de la psicología, del trabajo social, la enfermería, la medicina o la educación que, desde sus ámbitos de intervención, se encuentran con historias atravesadas por el consumo de alcohol, cocaína o cannabis y desean herramientas para comprender mejor lo que ocurre detrás de cada sustancia.

También está abierta a estudiantes del ámbito de la salud y de las ciencias sociales que deseen profundizar en una mirada clínica, actual y ética sobre los trastornos adictivos. Y, por supuesto, a cualquier persona interesada en comprender las adicciones no como un problema individual, sino como un síntoma de vínculos rotos, de duelos no elaborados, de contextos que a veces no sostienen.

Este curso no está reservado a expertos en drogodependencias, sino a quienes desean mirar más allá del consumo y encontrarse con el ser humano que hay detrás, con su sufrimiento, su historia y su posibilidad de transformación. Porque comprender las adicciones desde la psicología clínica es también un acto de compromiso, de presencia y de escucha profunda.

Goals

Este curso tiene como objetivo principal ofrecer una comprensión profunda, rigurosa y humanista del fenómeno adictivo, centrada en el consumo de alcohol, cocaína y cannabis. Pero más allá de los contenidos teóricos, busca provocar una transformación en la mirada profesional: pasar del juicio a la comprensión, del síntoma al sentido, del diagnóstico a la historia vital.

Durante las sesiones, se propone:

– Comprender la magnitud del consumo de sustancias en nuestra sociedad, desde un enfoque clínico, epidemiológico y narrativo.
– Conocer las características específicas del consumo de alcohol, cocaína y cannabis, así como sus consecuencias físicas, psicológicas y relacionales.
– Identificar los factores de riesgo, las trayectorias de vulnerabilidad y los contextos que favorecen o sostienen el consumo.
– Aprender a realizar una evaluación psicológica eficaz, ética y adaptada al relato del paciente, incorporando criterios diagnósticos, elementos motivacionales y aspectos relacionales.
– Explorar técnicas y enfoques terapéuticos eficaces para intervenir en adicciones desde la psicología clínica: entrevista motivacional, prevención de recaídas, trabajo narrativo, abordaje del craving, etc.
– Desarrollar una actitud clínica basada en el respeto, la escucha, la implicación ética y el acompañamiento en los procesos de cambio.

En definitiva, se trata de formar profesionales capaces de comprender el consumo como un intento fallido de regulación emocional, y al paciente como alguien que necesita ser escuchado y no solo tratado.

Methodology

Esta formación se construye como un espacio de encuentro entre el saber académico, la experiencia clínica y la voz de quienes han vivido el impacto de las adicciones. No se trata solo de asistir a una clase, sino de formar parte de un proceso vivo, en el que cada participante podrá integrar conocimientos, herramientas y perspectivas desde un lugar profundamente implicado.

Las sesiones combinarán la exposición teórica con el análisis de casos reales, ejercicios clínicos y recursos audiovisuales que permitirán conectar los contenidos con situaciones concretas de la práctica profesional.

Habrá espacios para la reflexión individual, el debate colectivo y el cuestionamiento ético. Se invitará a los participantes a observar no solo al otro, sino también a sí mismos como profesionales en relación con el consumo: sus creencias, sus límites, sus resonancias emocionales.

Se utilizarán también recursos de carácter narrativo y vivencial para abordar el consumo no solo como una conducta, sino como una historia que merece ser escuchada y comprendida.

En definitiva, la metodología es coherente con el mensaje del curso: entender las adicciones exige presencia, sensibilidad clínica y capacidad para mirar lo complejo sin simplificarlo.

Grading system

En la modalidad presencial será necesario asistir al 85% de las sesiones.
En la modalidad online, tanto directo como diferido, será necesario responder a un único cuestionario de autoevaluación, en el plazo de 15 días naturales a contar desde la recepción del enlace de grabación de la última sesión.

Collaborates