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from February, 27th 2013 to May, 15th 2013

Taller de escritura.

  • Pontevedra

  • On-site

  • 1.0 credits

  • Extensión Universitaria

On-site
from February, 27th 2013 to May, 15th 2013

Taller de escritura.

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Este curso va dirigidoa todas aquellas personas que persiguen perfeccionar la expresión escrita y profundizar en el conocimiento de determinadas técnicas de redacción de textos relacionados con la vida profesional, pero también muy útiles en las actividades cotidianas.

Al finalizar el curso,el alumno será capaz de usar las estrategias precisas para adecuar la intención comunicativa y conseguir el efecto deseado en el receptor.

Para un uso adecuado de la comunicación escrita,es preciso redactar de modo correcto, sencillo y eficiente, evitando caer en errores y repeticiones, que dificultan y lastran la información y el diálogo:redactar bien es comunicarse mejor.

Existe una amplia tipología de documentos que,adaptándose a los requerimientos de cada situación, cumplen perfectamente la función asignada de comunicar e informar.

Con esta actividad se pretende dotar al usuario de suficientes conocimientos lingüísticos como para mejorar sus habilidades en el buen manejo de la lengua escrita y su corrección.

Dates and places
From February, 27th 2013 to May, 15th 2013
19:00 to 21:00 h.
Spaces where it takes place: AULA 109
Lugar:

Centro Asociado UNED en Pontevedra


Hours
Teaching hours: 20
Credits
1 credit ECTS and 2 credits open elective.
On-site
This activity is developed in presence.
Program
  • Wednesday, February, 27th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 1.Comunicación oral y escrita
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, March, 6th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 1 (continuación)
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, March, 13th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 2. La construcción del texto escrito.
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, March, 20th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 2 (continuación)
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, April, 3rd 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 3. El español normativo.
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, April, 10th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 3 (continuación)
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, April, 17th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 4. Modelos de textos.
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, April, 24th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 4 (continuación)
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, May, 8th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 5. Herramientas y recursos.
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
  • Wednesday, May, 15th 2013
    • 19:00-21:00 h. Tema 5 (continuación)
      • Mª Montserrat Vaqueiro Romero 
Enrollment

La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

  Normal enrollment
Fee24 €
Coordinated by
Beatriz Rodríguez Quintela
Coordinadora de Extensión Universitaria
Lecturer
Mª Montserrat Vaqueiro Romero
Licenciada en Filología Española
Goals
.Conocer las principales reglas ortográficas y gramaticales del español.
. Ser capaz de crear distintos tipos de texto, siguiendo las normas de adecuación y corrección lingüística del español.
. Ser capaz de identificar en diferentes textos errores de naturaleza lingüística(gramaticales, ortográficos, estilísticos, etc.) y también de corregirlos.
.Valorar la importancia crucial del rol desempeñado por la lengua en el ejercicio de la actividad profesional periodística.
.Desarrollar sensibilidad e interés ante cuestiones de índole lingüística.
.Fomentar la actitud crítica y la preocupación por la corrección y adecuación lingüístico-gramaticales.
.Inculcar el respeto y la sensibilidad hacia las variedades diatópicas,diastráticas y diafásicas del español.
Methodology
El curso se basa en una metodología encaminada a favorecer un aprendizaje autónomo e interactivo, donde el objetivo es conseguir que el alumno aprenda a través del estudio y la práctica. Por ello, favorecemos el aprendizaje colaborativo, fomentando la interactividad entre los propios estudiantes.
Grading system
La evaluación sellevará a cabo a través de la realización de ejercicios, la participación en actividades de comunicación y la redacción de breves trabajos.
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