COEDUCACIÓN: CLAVES DE LA EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

Online edo aurrez aurrekoa

2026/4/9 - 2026/5/7

Online edo aurrez aurrekoa

La Rioja

Unibertsitate hedapena

kreditu

0.5

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BIBLIOGRAFÍA CURSO COEDUCACIÓN. CLAVES DE LA EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

Lekua eta datak: 2026/4/9 - 2026/5/7
18:00(e)tatik 20:00(e)tara.
Irakasguneak: Piso 2º Aula 6 bis

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 10

Kredituak: 0.5 kredituas ECTS (izapidetzen).

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Programa

2026/4/9
- 18:00-20:00 h. SESIÓN 1
  Marco normativo y socialización de género: bases para una educación igualitaria.
  - Andrea Gutiérrez García
2026/4/16
- 18:00-20:00 h. SESIÓN 2
  Masculinidades: desafiando estereotipos y construyendo nuevas identidades.
  - Andrea Gutiérrez García
2026/4/23
- 18:00-20:00 h. SESIÓN 3
  Uso no sexista del lenguaje y las imágenes: claves para una comunicación inclusiva.
  - Andrea Gutiérrez García
2026/4/30
- 18:00-20:00 h. SESIÓN 4
  Prevención sobre la violencia de género y educación sexual: hacia relaciones respetuosas e igualitarias.
  - Andrea Gutiérrez García
2026/5/7
- 18:00-20:00 h. SESIÓN 5
  Propuestas y recursos de intervención coeducativa. Reflexiones conjuntas.
  - Andrea Gutiérrez García

Jarraitzea

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Izen-ematea

El pago de matrícula deberá realizarse como máximo hasta tres días después de la inscripción, sino se ha efectuado, la matrícula no será considerada finalizada y se procederá a su anulación. Si realiza el pago por transferencia o ingreso en cuenta, debe subir el Justificante o recibo de pago a la plataforma del curso en el momento de realizar la matrícula (en caso contrario no se validará). La persona que realiza el pago será la que figure en la matrícula y por tanto en el certificado. Una vez realizado el pago, se asumen las condiciones de realización del curso y el sistema de evaluación estipulado para cada modalidad elegida.

Aquellas personas que se matriculen en la opción de precio "ESTUDIANTES UNED" deberán subir el justificante de matrícula del curso actual 2025-2026 para justificar la aplicación de la reducción de matrícula del 20%, en otro caso se aplicará el precio de matrícula "ORDINARIA".

Aquellas matrículas que se efectúen a partir de la fecha de comienzo del curso, se pagarán de manera inmediata.

La matricula se ofrece en las siguientes modalidades:

Presencial
Diferido

IMPORTANTE:

Las PETICIONES DE DEVOLUCIÓN DEL IMPORTE DE MATRÍCULA por parte de la persona interesada deberán ser comunicadas por escrito (correo electrónico) hasta 3 días (72 horas), antes del comienzo de la actividad. En todo caso, deberán acreditarse siempre mediante justificante de la circunstancia que impida su realización, incluso en modalidad online.
Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad sobrevenida, siendo necesario para proceder a la devolución que el alumno aporte la documentación acreditativa de tal circunstancia.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

CANCELACIÓN DEL CURSO:

UNED La Rioja se reserva el derecho de anular el curso si concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración, en cuyo caso se devolverá el importe abonado en concepto de Inscripción (gastos de transferencias o similares no incluidos).

INFORMACIÓN DE INTERÉS:

Durante el desarrollo de la actividad, el personal del Centro podrá realizar fotografías o vídeos que serán utilizados expresamente para la difusión de la misma a través de los diferentes canales de comunicación del Centro, evitando la identificación directa de las personas que figuren en aquellos.

	PTGAS Uned La Rioja	Arrunta	UNEDeko ikasleak	Ikastetxeko tutoreak
Prezioa	Dohain	50 €	40 €	40 €

Online matrikula

Zuzendaria

Ana María Martín Cuadrado: Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED. Experta Universitaria en Educación de Personas Adultas por la UNED. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED. Coordinadora del Prácticum Máster Formación Profesorado, UNED.

Koordinatzailea

María Teresa Aparicio Sastre: Coordinadora de Extensión

Hizlari

Andrea Gutiérrez García: Doctora en Psicología. Máster en Estudios Interdisciplinares de Género y Experta en Intervención Multidisciplinar en Violencia de Género. Es profesora en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Rioja y forma parte del grupo de investigación PRISMA (Programa Riojano de Investigación en Salud Mental). Asimismo, es tutora en UNED La Rioja de Prácticas de Psicología General

Hartzaileak

Titulados y Graduados universitarios interesados en formarse en igualdad de género y coeducación, en particular profesorado de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional, educadores/as sociales, pedagogos/as, psicólogos/as, así como cualquier otro profesional que trabaje con menores y/o quiera adquirir habilidades y competencias en esta materia y también público, en general, interesado en las materias a tratar.

Eskatutako titulazioa

Ninguna

Helburuak

Familiarizarse con el marco legal nacional relacionado con la igualdad de género en la educación y su aplicación práctica en entornos educativos.

Comprender los conceptos fundamentales: sexo, género, roles de género, estereotipos y las estructuras de poder que perpetúan la desigualdad entre hombres y mujeres.

Visibilizar las formas de comunicación sexista y aprender a hacer un uso no sexista de lenguaje e imágenes.

Reflexionar sobre el papel de los hombres en una sociedad igualitaria.

Desarrollar habilidades pedagógicas para integrar la perspectiva de género en la planificación, implementación y evaluación de actividades educativas, fomentando así la igualdad y la inclusión.

Metodologia

Cinco sesiones teóricas apoyadas con presentación PowerPoint

Ebaluazio-sistema

Los alumnos de modalidad presencial deberán asistir al 85% de las sesiones. Los alumnos online (directo o diferido) deberán superar, al finalizar el curso, una prueba propuesta por la ponente, consistente en la elaboración de un pequeño trabajo de desarrollo.

Garapen Jasangarriaren helburuak