Psicología de la adolescencia. Análisis del periodo y posibles intervenciones
Este curso de Extensión Universitaria tiene como propósito profundizar en los aspectos clave del desarrollo en la adolescencia, proporcionando un marco teórico y práctico que favorezca la comprensión de esta etapa crucial en el ciclo de la vida. Para ello, se implementarán estrategias pedagógicas que fomenten la participación activa del estudiantado, promoviendo el interés, la reflexión crítica y la apropiación del conocimiento a través de actividades y debates.
Los contenidos que se tratarán abarcan la cultura adolescente; la diferencia entre pubertad y adolescencia; los factores endógenos y exógenos propios del periodo; la maduración y los cambios; la vulnerabilidad adolescente; el concepto de crisis; la construcción de la identidad; el desarrollo social; la sexualidad; los duelos; el movimiento generacional; herramientas para padres y profesionales; y la adolescencia en la actualidad.
El curso se desarrollará desde un enfoque integral, combinando aportes de diversas corrientes teóricas, entre ellas la psicoanalítica, psicosocial y biologicista (cambios fisiológicos), con el objetivo de ofrecer una visión multidimensional de los procesos evolutivos de esta etapa.
- Lugar y fechas
- Del 31 de marzo al 10 de abril de 2025
De 17:30 a 20:30 h.
Lugar:Aula UNED Ferrol
- Online
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Programa
- lunes, 31 de marzo
- 17:30-20:30 h.
- Presentación del curso
- Conceptualización de la pubertad. Maduración biológica
- Creatividad, sufrimiento y crisis en la adolescencia
- María José Carballeira Zuccón Psicóloga Sanitaria. Docente de Psicología. Integradora escolar
- 17:30-20:30 h.
- jueves, 3 de abril
- 17:30-20:30 h.
- Vulnerabilidad
- Ambiente familiar y exogámico
- Construcción de la identidad
- Sexualidad y elección amorosa
- María José Carballeira Zuccón Psicóloga Sanitaria. Docente de Psicología. Integradora escolar
- 17:30-20:30 h.
- lunes, 7 de abril
- 17:30-20:30 h.
- Duelos
- Movimiento generacional
- Los padres del adolescente
- Fin de la adolescencia
- María José Carballeira Zuccón Psicóloga Sanitaria. Docente de Psicología. Integradora escolar
- 17:30-20:30 h.
- jueves, 10 de abril
- 17:30-20:30 h.
- Adolescencia y época contemporánea
- Análisis de material audiovisual
- Caso clínico
- María José Carballeira Zuccón Psicóloga Sanitaria. Docente de Psicología. Integradora escolar
- 17:30-20:30 h.
- lunes, 31 de marzo
- Asistencia
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Dirigido por
- Elisabet Hermida García
- Doctora en Psicología Clínica. Profesora tutora en los Grados de Psicología y Criminología en los Centros Asociados a la UNED de A Coruña y Pontevedra
- Coordinado por
- Alejandra María Rodríguez Fernández
- Doctora en Informática. Profesora Tutora con Venia Docendi y Coordinadora de Extensión Universitaria del Centro UNED A Coruña
- Ponente
- María José Carballeira Zuccón
- Psicóloga Sanitaria. Docente de Psicología. Integradora escolar
- Dirigido a
- Público en general. Estudiantes y profesionales de psicología, psiquiatría y educación.
- Titulación requerida
No se requiere titulación específica ni formación previa
- Objetivos
- Familiarizar al alumnado con la adolescencia como etapa vital del desarrollo
- Enfatizar en esta etapa desde el desarrollo biológico, social y psicológico
- Diferenciar y relacionar pubertad y adolescencia
- Acercarse a la experiencia adolescente
- Comprender los fenómenos implicados
- Metodología
- La metodología será la propia de la UNED, combinando la parte de formación expositiva con el trabajo autónomo del alumnado. El curso consta de 25 horas, las cuales se distribuyen en dos categorías:
- Explicación de la materia: tiempo dedicado por los/las ponentes a la exposición de los contenidos teóricos y prácticos del curso. En este curso se impartirán 12 horas de explicación teórica/práctica de los contenidos por parte del ponente.
- Trabajo autónomo del alumnado: tiempo dedicado por el alumnado a asimilar y asentar los contenidos. En este curso, el trabajo autónomo del alumnado será de al menos 13 horas. Durante este tiempo, cada alumno/a deberá asimilar los conceptos expuestos durante la formación teórica/práctica, estudiar la documentación complementaria, revisar el material audiovisual y prepararse para realizar las tareas de evaluación final, las cuales deberá superar a fin de acreditar un aprovechamiento suficiente del curso.
- Sistema de evaluación
- A fin de garantizar un adecuado aprovechamiento de la formación, se ha establecido u sistema de evaluación basado en dos criterios: una asistencia mínima (85% de las horas del curso, sea cual sea la modalidad de asistencia) y la realización de una sencilla actividad final de evaluación activa mediante la que se evaluará la correcta asimilación de conocimientos.
La actividad final de evaluación será obligatoria en todas las modalidades de matrícula efectiva y tendrá que entregarse dentro de los plazos establecidos, independientemente de la fecha de matrícula efectiva y de la modalidad en que se haya matriculado cada alumno/a. Para superar el curso y recibir el certificado de aprovechamiento, la actividad de evaluación final deberá ser calificada como "Apto". Las instrucciones para la realización y entrega de la actividad de evaluación final estarán disponibles en el apartado de documentos de la página web del curso, dentro de la sección "Mi espacio" (https://extension.uned.es/miespacio).
Tipo de asistencia de evaluación final: Elaboración de un trabajo. Cada alumno/a elaborará un trabajo de entre 2 y 5 páginas de extensión (máximo 15.000 caracteres con espacios) sobre alguno de los aspectos de la materia tratada en el curso
Fecha límite para que el alumnado realice la prueba de evaluación (entrega de trabajo): 30/04/2025 23:55 h - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- Aula UNED Ferrol
C/ María 52-54
15402 Ferrol A Coruña
981 36 40 26 / info@ferrol.uned.es - Imágenes de la actividad
