LA “COCINA” DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Quienes, como y cuál es el proceso de las políticas y programas que nos afectan a los ciudadanos en nuestro día a día

Aurrez aurrekoa

2025/3/11 - 2025/4/8

Aurrez aurrekoa

Bizkaia

Unibertsitate hedapena

kreditu

0.5

PDFa inprimatu

Los ciudadanos llevamos un tiempo inmersos en una observación de la política que se relaciona fundamentalmente con diferencias, cuando no disputas partidistas, entre diferentes actores. Sin embargo, queda en un segundo plano la identificación de la política con la acción pública, con sus resultados, con las políticas públicas. Los medios de comunicación nos anuncian la aprobación de políticas y programas públicos que a continuación se ponen en práctica en la ciudadanía, pero es escaso el conocimiento ciudadano sobre los mecanismos de producción de dicha acción pública y de los diferentes actores que intervienen en esta.

La motivación de este curso surge precisamente con la intención de acercar al ciudadano o ciudadana al proceso por el que atraviesa una política pública, así como los actores que intervienen en los diferentes momentos de este proceso. Conocer el origen de una política, las condiciones que se dieron para su entrada en la agenda gubernamental, como se elaboraron las decisiones, quien la puso en práctica y finalmente si ha habido interés en saber qué resultados ha dado, en otras palabras, si se ha realizado una evaluación de la misma, son conocimientos que dotan al ciudadano de los instrumentos necesarios para reivindicar su puesto en la participación y gestión de lo público.

El curso se impartirá en cinco sesiones: los martes 11, 18, 25 de marzo, 1 y 8 de abril, de 16:30 a 18:30 h.

Lekua eta datak: 2025/3/11 - 2025/4/8
16:30(e)tatik 18:30(e)tara.
Irakasguneak: 2002

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 10

Kredituak: 0.5 kredituas ECTS.

Jarduera gehiago ikusi

Aurrez aurrekoa: Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.

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Programa

1.     Política (en mayúsculas) y políticas públicas (en plural)
2.     El origen de las políticas públicas. Problemas públicos complejos y “retorcidos”
3.     La agenda política. ¿Por qué unos asuntos entran en la agenda política y otros no? ¿Cuál es el papel de los agentes sociales, económicos y políticos en la elaboración de la agenda política?
4.     Quién y cómo se toman las decisiones públicas
5.     Cómo se implantan las políticas públicas, como nos llegan a los ciudadanos. ¿Lo público versus lo privado? ¿Qué papel juega en ello la burocracia? ¿Y la forma territorial del Estado?
6.     ¿Para qué evaluar las políticas públicas? ¿Podemos participar los ciudadanos en la evaluación de la acción pública?

Izen-ematea

El Ámbito UNED hace referencia a:

Estudiantes UNED,
Personal de Administración y Servicios (Sede Central y Centros Asociados),
Profesores y Profesores-Tutores UNED.

Es preciso asistir al 85% de las sesiones para obtener el certificado. Está establecido un sistema de control de presencia, mediante hoja de firmas, para que cada estudiante registre a diario su propia asistencia, algo que será responsabilidad del propio matriculado para poder obtener el correspondiente certificado y los créditos asignados, si los hubiera. Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados; asegúrese que son correctos y están completos.

Cancelación de matrícula por parte del alumnado con derecho a devolución:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará si es por causa justificada de enfermedad, incompatibilidad académica o laboral sobrevenida y siempre que se solicite con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad.

UNED Bizkaia se reserva el derecho a cancelar un curso si concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura material que impidan su correcta celebración, así como por no alcanzarse el número mínimo de alumnado. En este caso la devolución habrá de solicitarse en un plazo de 2 meses desde la fecha de cancelación.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

	Arrunta	UNED eremua	UNEDeko ikasle ohiak
Prezioa	45 €	35 €	35 €

Online matrikula

Zuzendaria

Jaione Mondragón Ruiz de Lezana: Profesora titular de Universidad (UPV-EHU) y miembro del grupo de investigación Crisis y Experimentalismo Democrático. Profesora tutora en UNED Bizkaia. Desde 2017 miembro del Comité de Ética para la Investigación con Seres Humanos (CEISH). Ha dirigido proyectos de investigación, tesis doctorales y publicado varios capítulos y artículos.

Hizlari

Jaione Mondragón Ruiz de Lezana: Profesora titular de Universidad (UPV-EHU) y miembro del grupo de investigación Crisis y Experimentalismo Democrático. Profesora tutora en UNED Bizkaia. Desde 2017 miembro del Comité de Ética para la Investigación con Seres Humanos (CEISH). Ha dirigido proyectos de investigación, tesis doctorales y publicado varios capítulos y artículos.

Hartzaileak

Aquellas personas con interés en conocer los engranajes de las políticas y programas que a diario nos afectan a los ciudadanos, como la política sanitaria, la educativa o a menor escala otros programas públicos que se ponen en marcha desde el ámbito municipal.

Eskatutako titulazioa

Ninguna.

Helburuak

1.     Conocer la interrelación entre la política y las políticas públicas, donde cada una condiciona y a su vez se ve condicionada por la otra. Ha de tenerse en cuenta que los sistemas políticos modernos también se legitiman por sus outputs (Las políticas que implementa el gobierno y que reciben los ciudadanos)
2.     Entender que no solo son las instituciones políticas las que intervienen y protagonizan las políticas públicas. Hoy en día, donde la frontera entre lo público y privado se difumina cada vez más, se observa la presencia de otros actores no públicos tales como organizaciones privadas, entidades del mundo del Tercer Sector o la Comunidad.
3.     Podemos definir las políticas públicas como programas desarrollados por un conjunto de actores, donde uno de estos será una institución pública, concretamente la responsable de que se lleve a cabo, como puede ser el caso de un ayuntamiento, un gobierno autonómico o el gobierno central. Pero ¿Por qué intervienen? ¿A través de qué mecanismos? Y ¿Qué tipos de políticas se pueden poner en marcha? ¿Qué medios son necesarios?
En resumen, este curso es un intento de proporcionar una base de conocimientos necesarios para entender los mecanismos de producción de la acción pública, su elaboración, los actores que participan, su puesta en práctica y su posible y necesaria evaluación.

Metodologia

El curso se plantea mediante temas cortos y esquemáticos, croquis y explicaciones sencillas que nos permitan adentrarnos en el mundo real de las políticas públicas sin mayor complicación. Se utilizarán ejemplos de la vida pública con el objeto de sacar el máximo provecho a cada tema.

Con objeto de poder seguir casos prácticos, en algunas de las sesiones la profesora repartirá algún documento a los participantes para que hagan una lectura individual o en pequeños grupos.

La profesora repartirá una bibliografía ad hoc sobre el contenido del curso.

Ebaluazio-sistema

No se contempla evaluación. Se insiste en la asistencia a las clases y seguimiento de los casos y ejemplos que se vean en estas, así como en la participación de los asistentes con el objeto de que resulten dinámicas y atractivas a la vez de que puedan aportar conocimiento sobre la materia.

Para obtener el certificado será necesario acudir al 85% de las sesiones.

Laguntzaileak