Orientación y acompañamiento académico en la UNED: estrategias de estudio y aprendizaje integral
EL TOTAL DE LA MATRÍCULA DE ESTE CURSO SE DESTINARÁ A LA AYUDA DE LAS PERSONAS AFECTADAS POR LA DANA DE VALENCIA.
La transición a la educación a distancia puede ser un desafío significativo para los estudiantes, quienes a menudo se enfrentan a la desorientación y la falta de familiaridad con las herramientas y recursos necesarios para su éxito académico. Esta desorientación puede afectar negativamente su motivación y rendimiento, exacerbando la ansiedad y las dificultades emocionales. Este curso tiene como objetivo principal mejorar la accesibilidad a los recursos del estudiantado de la UNED, facilitando su adaptación al entorno universitario a distancia. Para lograrlo, el curso abordará diversas temáticas esenciales, tales como el desarrollo de competencias digitales, técnicas de estudio, uso eficiente de la biblioteca y gestión bibliográfica. Además, se profundizará en habilidades sociales específicas para la educación a distancia, estrategias para manejar la ansiedad ante los exámenes y la gestión emocional y motivacional en el ámbito académico. También se tratarán aspectos de desarrollo académico para el éxito formativo en la UNED, así como la mentoría y estrategias de escritura académica para la mejora de los trabajos y pruebas de evaluación continua, incorporando una perspectiva inclusiva en el lenguaje. Estos contenidos buscan proporcionar a los estudiantes herramientas y acompañamiento para una inclusión óptima y plena en la vida universitaria.
- Lugar y fechas
- Del 26 de noviembre al 10 de diciembre de 2024
Espacios en los que se desarrolla: Salón de actos
Lugar:Málaga
- Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.
- Programa
- martes, 26 de noviembre
- 16:00-18:00 h. Técnicas de estudio aplicadas a la educación a distancia
- Juan José Leiva Olivencia Profesor Titular UMA. Doctor en Psicopedagogía y profesor-tutor en UNED Málaga
- 18:30-20:30 h. Motivación y planificación en el estudio
- Juan José Leiva Olivencia Profesor Titular UMA. Doctor en Psicopedagogía y profesor-tutor en UNED Málaga
- 16:00-18:00 h. Técnicas de estudio aplicadas a la educación a distancia
- miércoles, 27 de noviembre
- 16:00-18:00 h. Habilidades sociales en la UNED
- Paula Ranchal García COIE UNED Málaga
- 18:30-20:30 h. Gestión de emociones y motivación en la vida universitaria
- Paula Ranchal García COIE UNED Málaga
- 16:00-18:00 h. Habilidades sociales en la UNED
- martes, 3 de diciembre
- 16:00-17:00 h. Primeros pasos para no perderse en la UNED
- Victorino Montes Llunch Profesor EGB y alumno UNED
- 17:00-18:00 h. Gestión del estrés: Cómo organizar mi tiempo
- Nelly Mishel Vera Mosquera Psicóloga
- 18:30-20:30 h. Recursos, servicios y adaptaciones de UNIDIS para alumnado con discapacidad en la UNED
- María Flores Moreno Barreno Educadora social (prácticas extracurriculares) y alumna UNED
- 16:00-17:00 h. Primeros pasos para no perderse en la UNED
- miércoles, 4 de diciembre
- 16:00-18:00 h. Aplicación de gestores bibliográficos para la realización de trabajos académicos.
- José Sánchez Rodríguez Profesor Tutor del Centro Asociado de la UNED en Málaga y Titular en la Universidad de Málaga.
- 18:30-20:30 h. Los medios telemáticos en la UNED, asignaturas en el campus UNED.
- Julio Villalba Moreno Catedrático Universidad. Coordinador de Tecnología y Calidad de UNED Málaga. Profesor Tutor de UNED Málaga.
- 16:00-18:00 h. Aplicación de gestores bibliográficos para la realización de trabajos académicos.
- martes, 10 de diciembre
- 16:00-18:00 h. Mentoría como recurso para la prevención del abandono académico
- Juan José Leiva Olivencia Profesor Titular UMA. Doctor en Psicopedagogía y profesor-tutor en UNED Málaga
- 18:30-20:30 h. Herramientas de escritura académica en el contexto universitario.
- Paula Ranchal García COIE UNED Málaga
- 16:00-18:00 h. Mentoría como recurso para la prevención del abandono académico
- martes, 26 de noviembre
- Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Matrícula Ordinaria Precio 10 € - Asistencia virtual
- Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
- Dirigido por
- Juan José Leiva Olivencia
- Profesor Titular UMA. Doctor en Psicopedagogía y profesor-tutor en UNED Málaga
- Coordinado por
- Luis Grau Fernández
- Director de UNED Málaga
- Ponentes
- Victorino Montes Llunch
- Profesor EGB y alumno UNED
- María Flores Moreno Barreno
- Educadora social (prácticas extracurriculares) y alumna UNED
- Paula Ranchal García
- COIE UNED Málaga
- José Sánchez Rodríguez
- Profesor Tutor del Centro Asociado de la UNED en Málaga y Titular en la Universidad de Málaga.
- Nelly Mishel Vera Mosquera
- Psicóloga
- Julio Villalba Moreno
- Catedrático Universidad. Coordinador de Tecnología y Calidad de UNED Málaga. Profesor Tutor de UNED Málaga.
- Dirigido a
- Alumnado de la UNED
- Titulación requerida
Ninguna
- Objetivos
- Este curso tiene como objetivo principal mejorar la accesibilidad a los recursos del estudiantado de la UNED, facilitando su adaptación al entorno universitario a distancia.
- Metodología
- 20 horas de clases con presentaciones teóricas y ejercicios participativos. Estudio y trabajo por cuenta del alumno con supervisión de los docentes del curso.
Se contemplan 5 horas de trabajo no presencial que el estudiante de la UNED dedicará a realizar un breve trabajo de exposición que será enviado al correo-e: coie@malaga.uned.es - Sistema de evaluación
- Registro de asistencia. 85% mínimo para obtención de créditos ECTS-libre configuración.
Los estudiantes deberán realizar el ejercicio (5 horas de trabajo autónomo) que se les indique en el
transcurso del curso y que deberá ser enviado a la formadora y coordinadora del curso. - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
coie@malaga.uned.es