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  • Aula Monforte de Lemos

  • Online

  • 1.0 credits

  • Extensión Universitaria

  • from November, 22nd 2024 to November, 30th 2024

Online
from November, 22nd 2024 to November, 30th 2024

Atención temprana e intervención en el Trastorno del Espectro Autista en la etapa de 0 a 6 años

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En este curso abordaremos las primeras etapas del desarrollo infantil (0 a 6 años), teniendo en cuenta las características de las personas con Trastorno del Espectro Autista y las posibles señales de alerta. Conoceremos diferentes herramientas y actividades para estimular el desarrollo de las habilidades cognitivas, psicomotrices, sensoriales, sociales y de juego, así como de de autonomía o vida diaria.

Dates and places
From November, 22nd 2024 to November, 30th 2024

Lugar:

Aula de Monforte de Lemos


Hours
Teaching hours: 20
Credits
1 credit ECTS.
Online
The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
Program
  • Friday, November, 22nd 2024
    • 16:00-21:00 h. - Principales hitos de desarrollo en la etapa de 0 a 6.
      - Principales Trastorno del Neurodesarollo en la infancia.
      - ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista? Etiología, características e implicaciones.
      - Mitos y realidades.
      • Ana Moure Arias 
  • Saturday, November, 23rd 2024
    • 09:00-14:00 h. -La importancia de la Detección y Atención Temprana.
      -Señales de alerta en el desarrollo. ¿En qué debo fijarme?
      - Principales alteraciones de desarrollo.
      -Instrumentos y vías de detección y cribado ante la sospecha de un TEA.
      - Acompañamiento familiar ante el diagnóstico del TEA.
      • Ana Moure Arias 
  • Friday, November, 29th 2024
    • 16:00-21:00 h. - Habilidades comunicativas y herramientas para su intervención.
      - Desarrollo de habilidades cognitiva básicas y herramientas para su intervención.
      - Habilidades de Juego y socialización y herramientas para su intervención.
      • Ana Moure Arias 
  • Saturday, November, 30th 2024
    • 09:00-14:00 h. - Psicomotricidad y herramientas para su intervención.
      - Plano sensorial y herramientas para su intervención.
      - Autonomía y vida diaria y herramientas para su intervención.
      - Explicación caso práctico
      • Ana Moure Arias 
Attendance
The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
Directed by
Laura M. Guerrero Puerta
Profesora y Doctora del departamento Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED
Coordinated by
Raquel Iglesias Rodríguez
Coordinadora Extensión Universitaria UNED Lugo. Profesora tutora UNED Lugo.
Lecturer
Ana Moure Arias
Psicóloga en Fundación Menela
Aimed at
Toda persona interesada en la temática a tratar.
Prerequisites

No se requiere titulación.

Goals
-Acercarnos al concepto del TEA y sus implicaciones a nivel de desarrollo.
-Aprender a detectar señales de alerta en la etapa de infantil.
-Conocer diferentes instrumentos de cribado y diagnóstico.
-Comprender la importancia de la intervención de 0 a 6 años.
-Conocer estrategias y actividades para intervenir en habilidades cognitivas, comunicativas, motrices, sensoriales, de juego y de autonomía o vida diaria.
Methodology
- ONLINE EN DIRECTO.- El alumno matriculado recibe la clase a través de un ordenador donde quiera pero en fechas y horario marcado. 
- ONLINE EN DIFERIDO.- El alumno matriculado recibe la clases grabadas donde quiere y  cuando quiere, dentro de unas fechas marcadas.
Grading system
Para recibir el certificado es necesaria la asistencia al 85% de las horas lectivas y propuesta de actividades para la elaboración de un plan de intervención.
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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UNED Lugo (Aula de Monforte de Lemos)
Casa da Cultura. Plaza de España, 3
27400 Monforte de Lemos Lugo
644901906 / monforte@lugo.uned.es
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