FILOSOFÍA CENTRADA EN EL AUTOCONOCIMIENTO I
El objetivo fundamental de este curso es ofrecer una visión de la filosofía como camino de autodescubrimiento y de transformación. Los distintos apartados desarrollan temas clave que permitirán a los asistentes ahondar en el propio autoconocimiento y en la pregunta fundamental sobre los distintos niveles de su identidad. A lo largo del desenvolvimiento del curso los participantes tendrán ocasión de revisar y comprender a titulo individual los principales obstáculos que, a nivel general, dificultan que vivamos una vida auténticamente libre y serena. En síntesis, el curso ofrece una perspectiva filosófica del autoconocimiento.
- Lekua eta datak
- 2024/10/3 - 2024/10/29
18:00(e)tatik 20:30(e)tara.
Lekua:Centro Asociado a la UNED en Pontevedra
- Online
- Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Programa
- 2024/10/3
- 18:00-20:30 h. Introducción sobre los contenidos y objetivos del curso.
La dimensión filosófica de los seres humanos: dos actitudes básicas sobre su cultivo y las consecuencias vitales y existenciales del descuido de esta dimensión humana.
El anhelo universal de felicidad y la infelicidad como síntoma filosófico.
- 18:00-20:30 h. Introducción sobre los contenidos y objetivos del curso.
- 2024/10/8
- 18:00-20:30 h. ¿Qué es la filosofía? La filosofía como vía de autoconocimiento y crítica de las creencias condicionadas. La filosofía como vía de reconversión del sufrimiento emocional.
- 18:00-20:30 h. ¿Qué es la filosofía? La filosofía como vía de autoconocimiento y crítica de las creencias condicionadas. La filosofía como vía de reconversión del sufrimiento emocional.
- 2024/10/10
- 18:00-20:30 h. Sócrates, Estoicismo y Spinoza. Tres intuiciones filosóficas: El mal es ignorancia. La orientación intrínseca de la voluntad hacia el bien. Lo que depende y no depende de nosotros.
- 18:00-20:30 h. Sócrates, Estoicismo y Spinoza. Tres intuiciones filosóficas: El mal es ignorancia. La orientación intrínseca de la voluntad hacia el bien. Lo que depende y no depende de nosotros.
- 2024/10/15
- 18:00-20:30 h. La fragilidad estructural e inconsistencia de la filosofía de vida propia.
La teoría de los paradigmas de Kuhn.
La experiencia humana como efecto de la cosmovisión de cada cual.
Los cambios de paradigma en las crisis.
- 18:00-20:30 h. La fragilidad estructural e inconsistencia de la filosofía de vida propia.
- 2024/10/17
- 18:00-20:30 h. La «tendencia actualizante»: el impulso auto-propulsor de la vida hacia la actualización de su propio potencial intrínseco. Fundamentos filosóficos y propuestas teóricas sobre este impulso: Aristóteles, Spinoza, Carl Rogers, Eric Fromm…
- 18:00-20:30 h. La «tendencia actualizante»: el impulso auto-propulsor de la vida hacia la actualización de su propio potencial intrínseco. Fundamentos filosóficos y propuestas teóricas sobre este impulso: Aristóteles, Spinoza, Carl Rogers, Eric Fromm…
- 2024/10/22
- 18:00-20:30 h. El impulso actualizador como sentido de la vida. Obstáculos que impiden que nuestro potencial se desarrolle y exprese.
- 18:00-20:30 h. El impulso actualizador como sentido de la vida. Obstáculos que impiden que nuestro potencial se desarrolle y exprese.
- 2024/10/24
- 18:00-20:30 h. La imposibilidad de la objetividad y la proyección subjetiva de la visión de cada cual.
La pregunta fundamental ¿Quién soy? Distintos niveles de identidad.
- 18:00-20:30 h. La imposibilidad de la objetividad y la proyección subjetiva de la visión de cada cual.
- 2024/10/29
- 18:00-20:30 h. Síntesis y diálogo sobre los contenidos del curso
- 18:00-20:30 h. Síntesis y diálogo sobre los contenidos del curso
- 2024/10/3
- Jarraitzea
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- Izen-ematea
Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidadlaboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.
Si el alumno es menor de edad, la matricula tendrá que ir acompañada de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/alumnosydocencia.Arrunta Asistencia online en directo 45 € Asistencia online en diferido 45 € - Zuzendaria
- Marcelino Agís Villaverde
- Catedrático de Filosofía USC - Profesor-Tutor con Venia Docendi C.A. UNED Pontevedra
- Koordinatzailea
- Rafael Cotelo Pazos
- Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.
- Hizlari
- Carmen Zanetti Dueñas
- Doctora en Filosofía. Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial»
- Hartzaileak
- Estudiantes y Licenciados/Graduados en Filosofía
- Estudiantes y Licenciados/Graduados en Psicología
- Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la salud
- Estudiantes y Profesionales de relaciones de ayuda
- Público en general interesado en el autoconocimiento
- Helburuak
- • Que los asistentes conozcan y reflexionen sobre el sentido originario de la filosofía antigua como camino de autoconocimiento y de transformación.
• Que los participantes activen su propia dimensión filosófica y la cultiven activamente.
• Realizar una introducción sobre la teoría de los paradigmas de Kuhn para que los alumnos puedan poner en conexión estas ideas con la influencia que ejerce en su vida el sistema de creencias que conforma su cosmovisión particular.
• Que los asistentes reflexionen sobre el concepto de «tendencia actualizante» y tomen conciencia de los obstáculos que impiden la actualización y el desarrollo del potencial de cada cual.
• Plantear y cuestionar la concepción sobre la identidad. Volvemos a replantearnos la pregunta filosófica fundamental quién soy a la luz de las reflexiones de Ken Wilber y otros autores. - Metodologia
- En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.
- Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).
- Ebaluazio-sistema
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir y/o visualizar el 85% de las horas lectivas y elaborar una síntesis personal sobre los contenidos del programa. El trabajo habrá de enviarse al correo de la profesora, en un plazo máximo de quince días a partir de la fecha de finalización del curso.
+ información: carmenzanetti1@gmail.com - Laguntzaileak
Laguntzaileak
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:
- Argibide gehiago
- Centro Asociado UNED Pontevedra
Rúa de Portugal 1
36162 Pontevedra Pontevedra
986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es - Jardueraren irudiak
