Online or in-person
from October, 16th 2024 to January, 29th 2025
Cómo escuchar la música. Conceptos para una comprensión integral del fenómeno musical
Intentar descifrar y comprender el universo musical. Identificar cuestiones relativas al ritmo, melodía textura, formaciones instrumentales, orquestales, versiones, estilos, géneros y todos aquellos apartados que forman la parte germinal y sustancial de aquello que llamamos música.
El curso está basado en la escucha activa de audiciones, no sólo relacionadas con la música clásica, de donde poder extraer características musicales, extramusicales, formales y conceptuales.
El curso podrá seguirse tanto de forma PRESENCIAL como ONLINE (en directo y en diferido).
- Dates and places
- From October, 16th 2024 to January, 29th 2025
10:30 to 12:30 h.
Spaces where it takes place: Salón de actos UNED Tudela - Online or in-person
- You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
- Aimed at
- Personas que desean ir un paso más allá de la audición de una obra musical.
Personas que deseen ampliar sus conocimientos sobre música y sobre músicos, sobre arte y la cultura. - Program
- INTRODUCCIÓN
- Definición de música. ¿Existe?
- Sonido y ruido.
- Consonancia y disonancia. Qué es sonar bien o mal.
- Naturaleza y cultura. Lo divino y lo humano.
- 1. LO QUE PUEDO APRECIAR MIRANDO LA CARÁTULA DE UN CD
- Instrumentación.
- Voces.
- Idioma.
- Música con texto/música instrumental.
- Música religiosa/profana.
- Agrupación. Orquestal, cámara, solística, etc.
- Director. Función.
- Género.
- Movimiento.
- Compositor. Opus. Bwv.
- 2. LO QUE PUEDO APRECIAR SÓLO ESCUCHANDO UN CD
- Tempo.
- Forma musical.
- Psicología de los instrumentos.
- Analogías.
- Fórmulas extramusicales.
- 3. EL RITMO
- Definición.
- Compás.
- Tipología.
- Historia.
- Sencillez/complejidad.
- Ejemplos.
- 4. MELODÍA
- Definición.
- Tipología.
- Historia.
- Sencillez/complejidad.
- Ejemplos.
- 5. TEXTURA
- Definición.
- Tipología.
- Historia.
- Sencillez/complejidad.
- Ejemplos.
- 6. FORMAS MUSICALES
- Definición.
- Tipología.
- Historia.
- Ejemplos.
- 7. EL JAZZ
- Definición.
- Historia.
- Géneros.
- Intérpretes.
- 8. LA MÚSICA EN EL CINE
- Definición.
- Función.
- Historia.
- 9. EVALUACIÓN. AUTOEVALUACIÓN
- Attendance
- This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
- Enrollment
- La modalidad de matrícula "Especial" se refiere a aquellas personas que estén matriculadas en, al menos, uno de los cursos sueltos del Programa UNED Sapientia 2024-2025.
- La modalidad de matrícula "Especial reducida" se refiere a aquellas personas que estén matriculadas en el Primer Cuatrimestre completo del Programa UNED Sapientia 2024-2025 y quieran cursar un único curso suelto del segundo cuatrimestre.
Ordinary enrollment Large family General Personas con discapacidad (igual o superior al 33%) Victims of terrorism and gender violence Students UNED Large family Special Egresados Centro Special Students at the school Unemployed Colaboradores Prácticum UNED Tudela Especial reducida PDI Sede Central y Profesores -Tutores de Centros Asociados Personas pensionistas y jubiladas mayores de 65 años Fee 70 € 50 € 50 € 50 € 60 € 50 € 50 € 30 € 50 € 50 € 50 € 50 € 60 € 50 € - Other cycle activities
- This activity belongs to the cycle Programa UNED Sapientia 2024-2025, formed by the following activities:
- October 2024 Programa UNED Sapientia 2024-2025
- October 2024 Diversidad cultural y derechos humanos: una mirada desde la Antropología
- February 2025 Arqueología y patrimonio cultural en el mundo andalusí
- February 2025 Hitos de Tudela: aciertos y fracasos
- Directed by
- David Recio Moreno
- Doctor en Educación. Profesor Tutor en el Grado de Educación Social y Pedagogía de la UNED Tudela
- Presentation
- Luis J. Fernández Rodríguez
- Director de la UNED de Tudela
- Lecturer
- Diego Ramírez Parra
- Director y Profesor de "Historia de la música y Percusión" de la Escuela-Conservatorio Municipal de Música "Fernando Remacha" de Tudela.
- Goals
- Comprender los elementos necesarios para entender el proceso creador de una obra musical.
Escuchar. Interpretar. Comprender diferentes estilos y autores. - Grading system
- El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:
- 1. Presencial
- Asistencia al 85 % de las sesiones mediante control de firmas durante las mismas.
- 2. Online en directo:
- Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/38591 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia). Es necesario asistir al 85% de las sesiones.
- 3. Online en diferido:
- Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
- Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá realizar un pequeño trabajo práctico en el plazo de 30 días naturales desde el envío de las grabaciones.
- Collaborates
Organizers
Collaborates
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
- UNED Tudela
Magallón 8
31500 Tudela Navarra
948821535 / extension@tudela.uned.es