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UNED Sénior (2024 - 2025)

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Conocimiento sin límites

Lista de centros con Sénior

Dates and places
From October, 3rd 2024 to January, 31st 2025
Spaces where it takes place: AULA UNIVERSITARIA DE TUI

Hours
Teaching hours: 30 h. / asignature
In-person
This activity is developed in presence.
Subjects provided in this center
  Ordinary enrollment
first quarter
BAILOTERAPIA Y BAILES LATINOS 50 €
Introducción a la historia del Arte. Parte I 50 €
Registration period
Del 15 de septiembre de 2024 al October, 1st 2025 o hasta completar las plazas. La matrícula se realizará a través de esta página o en la secretaría del centro.
Coordinated by
Rafael Cotelo Pazos
Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales  de la UNED en Pontevedra
Lecturers
Reynaldo Aldana Sandoval
PROFESOR DE BAILE LATINO
Purificación Pérez González
Profesora-Tutora - Licenciada en Xeografía e Historia, sección Historia da Arte, especialidade Arte Moderno e Contemporáneo. Universidade de Santiago de Compostela. Licenciatura en Historia da Arte. Máster Universitario en formación del profesorado.
Aimed at
La UNED-SÉNIOR se dirige a las personas mayores de 55 años, con independencia de la formación académica que posean, interesadas en enriquecer sus conocimientos.
Goals
*Ofrecer formación en temáticas que interesan a las personas de más de 55 años, con el fin de mejorar su calidad de vida.
*Proporcionar conocimientos, aprendizajes y estrategias para el desarrollo integral y la autonomía personal.
*Favorecer la comunicación a través de las relaciones interpersonales y del encuentro intergeneracional.
*Proporcionar todos aquellos elementos necesarios para un mejor conocimiento del entorno cultural.
Methodology
La UNED SÉNIOR se imparte presencialmente, con sesiones que tienen lugar en los Centros Asociados de la UNED.
La metodología se centra en las características específicas de la forma de aprender de los participantes, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
La UNED-SÉNIOR asume que las personas no aprenden sólo a partir de la enseñanza, sino también de la experiencia.
Los métodos educativos se apoyarán en el tejido dinamizador que ofrecen las potencialidades personales, así como en la experiencia personal y laboral de los participantes.
En cada asignatura se identificarán los centros de interés teniendo en cuenta las motivaciones y necesidades de los participantes.
Se fomentarán las actividades culturales.
Collaborates

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