Mujeres Mayores Superando el Edadismo y el Sexismo en los ámbitos de la Educación, la Salud y la Participación Social

Online o presencial

del 25 al 26 de abril de 2024

Online o presencial

Pamplona

Extensión universitaria

créditos

0.5

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El edadismo es la tercera causa de discriminación en el mundo después del racismo y el sexismo (OMS, 2022). La discriminación por edad está generalizada y normalizada, con consecuencias negativas y graves, especialmente en el ámbito de la salud. El edadismo reduce la calidad de vida de las personas mayores, aumenta su aislamiento social y su soledad. Las mujeres mayores se ven doblemente afectadas por el edadismo y el sexismo, junto con otras formas de discriminación y estereotipos que a menudo se entrecruzan, multiplicando las desigualdades. La Década del Envejecimiento Saludable 2021-2030 promovida por Naciones Unidas supone una oportunidad y un marco internacional único para mejorar la calidad de vida, la salud y el bienestar de las mujeres mayores desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de investigaciones con perspectiva de género.

Esta formación se enmarca en el proyecto de investigación EDA-MUJER Participación Democrática de Mujeres Mayores para Superar el Edadismo, dirigido por la Dra. Guiomar Merodio, profesora de la Facultad de Educación de la UNED. EDA-MUJER es un proyecto del Grupo de Investigación INTER de la UNED y está financiado por el Instituto de las Mujeres, Ministerio de Igualdad.

Este curso permitirá conocer la incidencia del edadismo de género así como iniciativas sociales y educativas que están contribuyendo a su superación a través de las voces, experiencia y participación directa que mujeres mayores están realizando en tres ámbitos: la participación social, la educación formal y no formal, y la salud.

Lugar y fechas: Del 25 al 26 de abril de 2024
Espacios en los que se desarrolla: AULA MAGNA
Lugar: Uned Pamplona

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Horas: Horas lectivas: 10

Créditos: 0.5 créditos ECTS.

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Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.

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Programa

jueves, 25 de abril
- 15:30-15:40 h. Bienvenida e inauguración.
  - Dra. Dña. Guiomar Merodio Alonso Profesora Departamento MIDE I. Facultad de Educación UNED. Investigadora principal del Proyecto EDA Mujer.
  - D. Javier Morentin Encina Profesor del Departamento MIDE I, Facultad de Educación UNED
  - Dña Patricia Abad Encinas Directora Gerente del Instituto Navarro de la Igualdad
- 15:45-16:00 h. Presentación del curso y participantes
  Presentará el equipo de investigación proyecto EDA - MUJER
- 16:00-18:00 h. Taller. Consecuencias del edadismo y del sexismo: evidencias científicas en el ámbito de la salud, la educación y la participación social. Impartido por el equipo de investigación proyecto EDA-MUJER.
- 18:00-18:15 h. Descanso-café
- 18:30-21:15 h. Experiencias de transformación. Mesa redonda I: Ámbito Educación Feminismo Dialógico y transformaciones educativas.
  Modera Dra. Mercedes Foncillas Beamonte.
  - Dra. Dña. Sandra Girbés Peco Profesora Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Universidad de Barcelona
  - Dña. Raquel Heredia Gil Formadora de adultos en el Instituto Escola Mediterrani. PONENCIA: "Feminismo Dialógico y Gitano superando el edadismo".
  - Dra. Dña Elisenda Giner Gota Educadora y coordinadora de la Comunidad de Aprendizaje Escuela de Personas Adultas La Verneda-Sant Martí. PONENCIA: "Participación Dialógica de las “otras mujeres”.
  - Dña. Ana María Lebrón Ruiz Educadora y y miembro de la Junta Asociacion de Mujeres Heura. Comunidad de Aprendizaje Escuela de Personas Adultas La Verneda-Sant Martí. PONENCIA: "Participación Dialógica de las “otras mujeres”.
viernes, 26 de abril
- 15:30-17:30 h. Experiencias de transformación. Mesa Redonda II: Ámbito Salud. Salud, soberanía en el envejecimiento de las mujeres y vivienda cooperativa.
  Modera Dr. Javier Morentin Encina
  - Dra. Dña. Guiomar Merodio Alonso Profesora Departamento MIDE I. Facultad de Educación UNED. Investigadora principal del Proyecto EDA Mujer.
  - Dña. Ana María Corrons Miralles Socia de la cooperativa Can 70
  - Dña. Teresa Roig Palet Socia de la Cooperativa Can 70
  - Dña. Sagrario Anaut Bravo Vicepresidenta de la Sociedad Navarra de Geriatría y Gerontología.
- 17:30-17:45 h. Descanso café
- 17:45-20:00 h. Experiencias de transformación. Mesa redonda III: Ámbito Participación Social. Mujeres mayores en las ondas
  Modera Dra. Patricia Mata Benito
  - Dra. Dña. Ana Martínez Ortiz de Zárate Doctora en Educación e investigadora
  - Dña. Maria Carmen Martín Garcia "Con Mayor Voz". Programa de radio del grupo de mujeres Lideresas de Villaverde, Madrid.
  - Dña. Juli Miranda Talaverano “Con Mayor Voz”. Programa de radio del grupo de mujeres Lideresas de Villaverde, Madrid.
  - Dña. Sonsoles Echavarren Roselló Periodista del Diario de Navarra.
- 20:00-21:00 h. Clausura: Transformaciones sociales e Impacto social

Asistencia

Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.

Otras actividades del ciclo

Esta actividad pertenece al ciclo Extensión Universitaria 23/24, formado por las siguientes actividades:

octubre 2023 Encuentro con el profesor Jordi Claramonte (UNED)
octubre 2023 CONFERENCIA: “Herr Doktor Alzheimer, frau Deter y ciertas cosas que ocurrieron en el Palacio de los Locos”
noviembre 2023 Pensando la Inteligencia Artificial: algunas reflexiones desde la Filosofía
noviembre 2023 Conferencia “La Constitución de la Masonería, 1723-2023”
noviembre 2023 Conferencia 25N: "Hablemos sobre la Violencia de Género y el Buen Trato”
diciembre 2023 Presentación del libro: “Las pequeñas muertes de la vida” de Luis Cortés Briñol
febrero 2024 Nuevas visiones sobre el Patrimonio Medieval de Navarra
febrero 2024 El sexo en la Historia
febrero 2024 El camuflaje en las niñas con altas capacidades
marzo 2024 “HEREDERAS”, nominado al premio Goya como mejor cortometraje documental 2024
abril 2024 Detección precoz, evaluación psicopedagógica y metodología multinivel en altas capacidades
abril 2024 Detrás de la viñeta; producción, creación y actualidad del cómic
abril 2024 ¿Entiendo mi declaración de IRPF: sé por qué pago y cuánto pago?
abril 2024 Conferencia de Ignacio Lloret “Relaciones Literarias”
mayo 2024 DÍA DE LA UNED 2024

Coordinación Académica

Dra. Dña. Ana Martínez Ortiz de Zárate: Doctora en Educación e investigadora

Dirigido por

D. Javier Morentin Encina: Profesor del Departamento MIDE I, Facultad de Educación UNED

Coordinado por

María Cardero Elso: Coordinadora de Extensión Universitaria

Ponentes

Dña Patricia Abad Encinas: Directora Gerente del Instituto Navarro de la Igualdad
Dña. Sagrario Anaut Bravo: Vicepresidenta de la Sociedad Navarra de Geriatría y Gerontología.
Dña. Ana María Corrons Miralles: Socia de la cooperativa Can 70
Dña. Sonsoles Echavarren Roselló: Periodista del Diario de Navarra.
Dra. Dña. Mercedes Foncillas Beamonte: Profesora-Investigadora Titular de Educación en el Grado de Educación Social. Centro Universitario Cardenal Cisneros
Dra. Dña Elisenda Giner Gota: Educadora y coordinadora de la Comunidad de Aprendizaje Escuela de Personas Adultas La Verneda-Sant Martí. PONENCIA: "Participación Dialógica de las “otras mujeres”.
Dra. Dña. Sandra Girbés Peco: Profesora Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Universidad de Barcelona
Dña. Raquel Heredia Gil: Formadora de adultos en el Instituto Escola Mediterrani. PONENCIA: "Feminismo Dialógico y Gitano superando el edadismo".
Dña. Ana María Lebrón Ruiz: Educadora y y miembro de la Junta Asociacion de Mujeres Heura. Comunidad de Aprendizaje Escuela de Personas Adultas La Verneda-Sant Martí. PONENCIA: "Participación Dialógica de las “otras mujeres”.
Dña. Maria Carmen Martín Garcia: "Con Mayor Voz". Programa de radio del grupo de mujeres Lideresas de Villaverde, Madrid.
Dra. Dña. Ana Martínez Ortiz de Zárate: Doctora en Educación e investigadora
Dña. Patricia Mata Benio: Profesora Titular Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I) de la Facultad de Educación de la UNED
Dra. Dña. Guiomar Merodio Alonso: Profesora Departamento MIDE I. Facultad de Educación UNED. Investigadora principal del Proyecto EDA Mujer.
Dña. Juli Miranda Talaverano: “Con Mayor Voz”. Programa de radio del grupo de mujeres Lideresas de Villaverde, Madrid.
D. Javier Morentin Encina: Profesor del Departamento MIDE I, Facultad de Educación UNED
Dña. Teresa Roig Palet: Socia de la Cooperativa Can 70

Director adjunto

Dra. Dña. Guiomar Merodio Alonso: Profesora Departamento MIDE I. Facultad de Educación UNED. Investigadora principal del Proyecto EDA Mujer.

Titulación requerida

No se requiere

Objetivos

Conocer las evidencias científicas sobre la incidencia del edadismo y el sexismo.
Examinar las barreras y dificultades que impiden una participación democrática, igualitaria, activa, directa, inclusiva y sostenible de mujeres mayores en los ámbitos de la participación social, la educación formal y no formal, y la salud.
Explorar las contribuciones que mujeres mayores están realizando para superar el edadismo y el sexismo prestando especial atención a la intersección de desigualdades adicionales al edadismo.
Identificar aportaciones de impacto social que mujeres mayores están realizando en diferentes ámbitos.
Disponer de recursos y herramientas para explorar iniciativas sociales enmarcadas en la Década del Envejecimiento Saludable 2021-2030 promovida por Naciones Unidas.

Metodología

Sesiones expositivas con la intervención de investigadoras, profesionales de entidades sociales, educativas y sanitarias, y mujeres mayores que están liderando iniciativas superadoras del edadismo y del sexismo en diferentes ámbitos y contextos.

Estas sesiones se combinarán con sesiones prácticas y espacios abiertos a la reflexión crítica en base al diálogo igualitario y la solidaridad entre las personas participantes, el respeto por la igualdad de las diferencias, fomentando la inteligencia cultural, el aprendizaje instrumental, estimulando la creación de sentido, así como buscando la transformación y la superación de las desigualdades abordadas en la formación.

Asimismo, estas sesiones fomentan la democratización y el acceso al conocimiento científico, cumpliendo con el artículo 27 de la Carta de Derechos Humanos. Se proporcionarán recursos científicos, didácticos y adicionales relacionados con los contenidos de la formación.

En todas las sesiones e interacciones formativas se velará por el cumplimiento de principios éticos fundamentales, en especial por la defensa de los derechos humanos, y, por lo tanto, de rechazo a todo tipo de sexismo, edadismo, racismo, violencia de género, violencia de género aisladora y cualquier otra forma de odio o discriminación.

Sistema de evaluación

Será necesaria la asistencia a las sesiones presenciales y la participación en las mismas. Al finalizar la formación será necesario cumplimentar un cuestionario de evaluación.

Colaboradores