Musicoterapia Emociones y Tecnología: La Música como transformación social en la Salud Mental, rehabilitación y prevención de trastornos del lenguaje y la Música en Oncología y Educación Especial

Online

2024/6/26 - 2024/6/28

Online

Albacete

UNEDeko Udako Ikastaroak

kreditu

1.0

PDFa inprimatu

Helbidea: José Manuel Sáez López
Koordinazioa: María del Señor Marchante González

Propone: Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales

Online matrikula

FOTO PROPUESTA PARA CURSO UNED 23

La Música, como toda manifestación artística, es un producto cultural, con múltiples finalidades, entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas y cada vez más, cumplir una importante función terapéutica a través de la musicoterapia. En el curso se contemplará cómo ha evolucionado nuestro cerebro y su estudio a través de la música, se hablará sobre las últimas investigaciones sobre el efecto de la Música en las personas y como a través de ella, de una forma creativa la rehabilitación en pacientes es más que satisfactoria.

Se presentarán propuestas prácticas en relación a la música y sus efectos en el cerebro humano desde el pre y postnatal hasta la 3ª edad, pasando por el desarrollo motor y cognitivo de un/a niñ@ de primaria a adolescentes, en personas con diversidad funcional, así como con personas con trastorno del lenguaje, ansiedad, estrés postraumático en pacientes que han padecido cáncer, AME (Atrofia Muscular Espinal), Artrogriposis Múltiple Congénita, personas con hipotononia y personas de la 3ª edad, cómo a través de la música se puede trabajar el cerebro, por su plasticidad.

Lekua eta datak: Sede organizadora: UNED Albacete
Sede de celebración: online

2024/6/26 - 2024/6/28

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS.

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Online: Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.

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Arlo tematikoak

Programa

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

2024/6/26
- 17:00-19:00 h. Música, Neurociencia y Salud
  - Pablo Ripollés Vidal. Profesor Asistente en el Departamento de Psicología y el Laboratorio de Investigación de Música y Audio (MARL). Universidad de Nueva York, así como director asociado de MARL desde septiembre de 2020. Ingeniero en Informática, Máster en Ingeniería y Doctor en Biomedicina.
- 19:00-21:00 h. Música y Tecnologías: Proyectos interactivos y lúdicos en las aulas
  - José Manuel Sáez López. Profesor Titular. Doctor en Educación. UNED.
2024/6/27
- 10:00-12:00 h. La voz y el canto en contextos educativos
  - Filipa Martins Baptista Lã. Doctora en Música (Canto) por la Universidad de Sheffield, Inglaterra. Profesora e investigadora en la Facultad de Educación de la UNED, en el ámbito del Programa de Atracción de Talento Investigador de la Comunidad de Madrid (España).
- 12:00-14:00 h. Investigación clínica del efecto de la música en el cerebro y neuroimagen. Musicoterapia en envejecimiento y demencia. Casos prácticos y dinámicas
  - Joan Alors Ruiz. Médico. Director del Proyecto de Musicoterapia Málaga
- 17:00-19:00 h. La Música como terapia en Educación Especial, Oncología y bebés
  - María del Señor Marchante González. Musicoterapeuta e investigadora clínica. Profesora de Educación Secundaria y de Educación Superior de música (esp. saxofón, música y movimiento). Experta en terapias Artísticas y Creativas en CreArte LaRoda.
- 19:00-21:00 h. Instrumentos musicales con placas programables
  - Sebastian De Lara García- Cervigon. Maestro.
2024/6/28
- 09:00-11:00 h. El poder de la música de tradición oral para generar comunidad: La voz nunca calla. El papel del arte en la salud mental
  - María del Señor Marchante González.
- 11:00-13:00 h. Música, significado y emociones en el contexto del siglo XX
  - Margarita Lorenzo de Reizabal. Titulada superior en Piano, Composición, Música de Cámara, Pedagogía y Dirección de Orquesta. Licenciada en Medicina y Cirugía. Pianista de la Orquesta Sinfónica de Bilbao. Máster en Psicodidáctica y Doctora en Métodos de Investigación. Profesora Titular en MUSIKENE.

Jarraitzea

Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.

Izen-ematea

2024/7/1aren aurreko prezioak

Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2024 se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Precios desde el 2024/7/1 (incluido)

Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde el 1 de julio de 2024, aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

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Hartzaileak

Psicología, pediatría, terapeutas, orientador psicopedagógico, oncología, geriatría, fisioterapeutas, Educación Infantil, Primaria y Secundaría, Antropología, profesores de Música profesionales de la salud y público en general.

Helburuak

- Conocer las posibilidades de la musicoterapia en diferentes contextos disciplinares.
- Fomentar la música como medio didáctico y elemento beneficioso.
- Potenciar la musicoterapia para superar dificultades y que forme parte de recursos pedagógicos, psicológicos y fisiológicos. Exponer los efectos de la música en la personas.
- Dar a conocer resultados de años de investigación sobre los efectos de la música en las personas así como la memoria y las emociones.

Metodologia