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del 8 de novembre al 20 de desembre de 2024

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CÓMO ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR EN LA ESCUELA

Valencia

Extensión universitaria

crèdits

1.0

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Curso que versa sobre educación.

Lloc i dates

Del 8 de novembre al 20 de desembre de 2024
De 16:00 a 20:00 h

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Horas

Hores lectives: 25

Crèdits

1 crèdit ECTS.

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Online

Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.

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Programa

• divendres, 8 de novembre
  • 16:00-20:00 h. Sesión 1: ¿Qué significa “enseñar a leer”? Metodología didáctica de la lectura.
    Sesión 2: Cómo abordar la decisión metodológica en la escuela
    Análisis del proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura, desde una perspectiva psicolingüística, en el que se anlicen los procedimientos de adquisición y logro que desarrolla el alumnado. Planteamiento de recursos metodológicos que permitan valorar el procedimiento didáctico de la enseñanza.Clasificación metodológica de la enseñanza de la lectura. análisis de las características que presentan las diferentes metodologías de enseñanza de la lectura. Presentación de modelos analíticos y estudio detallado de su desarrollo en el aula.
    • José Quintanal Díaz 
• divendres, 15 de novembre
  • 16:00-20:00 h. Sesión 3: Los métodos sintéticos de lectura. 
    Sesión 4: Metodología mixta para la lectura. 
    Presentación de modelos sintéticos de enseñanza de la lectura. Estudio detallado de su desarrollo en el aula.Presentación de modelos mixtos de enseñanza de la lectura. Estudio detallado de su desarrollo en el aula.
    • José Quintanal Díaz 
• divendres, 29 de novembre
  • 16:00-20:00 h. Sesión 5: Lectura silenciosa vs. Lectura en voz alta.
    Sesión 6: La literatura infantil: desde el papel al recurso electrónico.
    Análisis psicodidáctico del procedimiento que sigue la lectura silenciosa y su valor en el marco escolar del aula, aplicándolo de igual modo al desarrollo de la lectura en voz alta.Clasificación metodológica de la lectura infantil, valorando su contribución al tratamiento metodológico del aula y estudio de la contribución que realiza a este campo, el recurso electrónico que se ha introducido ya en el mundo infantil de la lectura.
    • José Quintanal Díaz 
• divendres, 13 de desembre
  • 16:00-20:00 h. Sesión 7: Aprendizaje de la escritura: grafismo.
    Sesión 8: Coger debidamente los instrumentos; la zurdera.
    Qué supone el aprendizaje de la escritura. Análisis de los diferentes elementos que han de tenerse en consideración en el procedimiento pedagógico de su enseñanza y estudio detallado del grafismo y su logro o automatización.La escritura requiere un proceso ergonómico de aplicación el cual debe trabajarse desde los primeros estadios de su aprendizaje. análisis de este procedimiento y estudio más detallado de las posibilidades y necesidades que presenta la zurdera en cuanto a la escritura.
    • José Quintanal Díaz 
• divendres, 20 de desembre
  • 16:00-20:00 h. Sesión 9: Los errores de la expresión escrita. 
    Sesión 10: De la programación al trabajo de aula. 
    La programación escolar y sus necesidades didácticas para obtener un adecuado desarrollo metodológico del aprendizaje de la lectoescritura.
    • José Quintanal Díaz 

Assistència

Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.

Inscripció

Número mínimo de alumnos para la realización del curso: 40. La selección de alumnos se hará por riguroso orden de pago de matrícula. Si el alumno se matricula y, acabado el plazo, no se hubiera alcanzado el número mínimo (40) para su realización, se le reintegrará el importe del mismo si se suspende la actividad.  El plazo de matrícula finaliza el 31 de octubre del 2024.

Anulación de matrícula: Las peticiones de baja o anulación de matrícula deberán ser notificadas por escrito (correo electrónico cursosextension@valencia.uned.es) hasta el día en que finaliza el plazo de matrícula. Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite y siempre que no se haya iniciado el curso.

	Ordinària
Ámbito UNED	45 €
Especial (discapacidad y familia numerosa)	36 €
Precio global	60 €

Matrícula en línia

Dirigit per

José Quintanal Díaz

PROFESOR TITULAR DE UNED FACULTAD DE EDUCACIÓN

Coordinat per

Isabel Rodríguez Martinez

Coordinadora cursos de extensión y Cursos de verano en UNED Valencia

Ponent

José Quintanal Díaz

PROFESOR TITULAR DE UNED FACULTAD DE EDUCACIÓN

Dirigit a

• Estudiantes de magisterio, Educación Infantil y Primaria. 

• Profesionales de la enseñanza escolar. 
• Orientadores y profesores especializados en el procedimiento de aprendizaje de la lectoescritura. 
• Educadores sociales que trabajan con niños y jóvenes en edad escolar. 

Objectius

• Conocer el procedimiento psicodidáctico que subyace en la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura. 
• Formar al profesorado con un conocimiento amplio de la metodología diversa que permite enseñar a leer y a escribir. 
• Abordar la aplicación didáctica de recursos diversos para el aprendizaje de la lectura y la escritura. 
• Profundizar en la diversidad que enriquece el aprendizaje lectoescritor, aportando referentes que permitan superar sus defectos y necesidades. 

Metodologia

Presencial, online o diferido.  

Sistema d’avaluació

Actividad personalizada por valor de otras 5 h. hasta completar el crédito, tarea a realizar por el alumnado para conseguir el APTO. 
Para los alumnos on line en diferido será necesario la realización de un trabajo. Su contenido y plazo de entrega será concretado durante las sesiones de trabajo.

Col·laboradors

Organitza

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:

Més informació

UNED Alzira-Valencia (Valencia)
C/ Casa de la Misericordia, 34
46014 Valencia Valencia
Teléfono: 963 70 78 12 / cursosextension@valencia.uned.es