Lengua de signos española (LSE) Nivel I

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from March, 13th 2024 to April, 19th 2024

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Aula Ponteareas

Extensión universitaria

credits

1.5

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La lengua de signos española, LSE, es la lengua gestual que utilizan principalmente los sordos españoles y personas que viven o se relacionan con ellos. Aunque no hay estadísticas plenamente fiables, se calcula que cuenta con más de 100.000 usuarios signantes, para los que un 20 o 30 % es su segunda lengua. Está reconocida legalmente desde el año 2007.

Dates and places: From March, 13th 2024 to April, 19th 2024
18:00 to 21:00 h.

Lugar: UNED Ponteareas

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Hours: Teaching hours: 30

Credits: 1.5 credits ECTS.

More activities

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More activities

Program

Wednesday, March, 13th 2024
- 18:00-21:00 h. 1º sesión
  - Aproximación a la lengua de signos y las personas sordas.
  - Alfabeto dactilológico de la lengua de signos española.
  - Vocabulario 1: saludos y presentaciones.
Friday, March, 15th 2024
- 18:00-21:00 h. 2º sesión
  - Las señas personales en la comunidad sorda.
  - Vocabulario 2: las personas.
  - Vocabulario 3: adjetivos físicos.
  - Números del 0 al 20.
Wednesday, March, 20th 2024
- 18:00-21:00 h. 3º sesión
  - Vocabulario 4: la familia.
  - Vocabulario 5: partículas interrogativas.
  - Números del 20 al 40.
Friday, March, 22nd 2024
- 18:00-21:00 h. 4º sesión
  - Costumbres y normas sociales en la comunidad sorda.
  - Vocabulario 6: adjetivos de carácter.
  - Descripción de personas.
Wednesday, April, 3rd 2024
- 18:00-21:00 h. 5º sesión
  - Vocabulario 7: las profesiones.
  - Números del 40 al 60.
Friday, April, 5th 2024
- 18:00-21:00 h. 6º sesión
  - La sordera. Tipos y clasificación.
  - Vocabulario 8: Verbos vida cotidiana.
  - Las horas.
Wednesday, April, 10th 2024
- 18:00-21:00 h. 7º sesión
  - Números del 60 al 100.
  - Vocabulario 9: Los días de la semana.
  - Vocabulario 10: Meses y estaciones del año.
Friday, April, 12th 2024
- 18:00-21:00 h. 8º sesión
  - Números >100.
  - Vocabulario 11: los colores
Wednesday, April, 17th 2024
- 18:00-21:00 h. 9º sesión
  - Vocabulario 12: La casa. Tipos de casa y distribución.
  - Acciones habituales y marcas temporales.
Friday, April, 19th 2024
- 18:00-21:00 h. 10º sesión
  - Actividades de repaso y afianzamiento.

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso si concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/11192

	Ordinary enrolment	Affiliattes SUP
Presencial	65 €	35 €
Online en directo	65 €	35 €
Online en diferido	65 €	35 €

Enrollment now

Directed by

Raúl González Fernández: Profesor de la Facultad de Educación. UNED.

Coordinated by

Rafael Cotelo Pazos: Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra

Lecturers

Claudia Domínguez Rodríguez: Máster de lingüística aplicada en la especialidad de enseñanzas y adquisición de lenguas. Universidad de Vigo. Especialista de Lengua de Signos. Formadora de Lingua de Signos.
David Fernández García: Diplomado en Educación Social. Universidad de Santiago de Compostela (USC). Técnico Superior en Interpretación de Lengua de Signos y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas.
Raquel González Novelle: Graduada en Ciencias del lenguaje y estudios literarios. Máster de lingüística aplicada con especialidad de enseñanzas y adquisición de lenguas. Universidad de Vigo. Técnico Superior en Interpretación de Lengua de Signos y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas. Formadora de Lingua de Signos.
Alba T. Puentes García: Técnico Superior en Interpretación de Lengua de Signos y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas. Formadora de Lingua de Signos.

Aimed at

Personas que deseen adquirir conocimientos básicos de Lengua de Signos Española y comunidad sorda, así como adquirir destrezas para la comunicación con personas sordas y sordociegas.

Goals

•    Adquirir conocimientos básicos de Lengua de Signos Española.
•    Conocer aspectos sociales y culturales del colectivo de personas sordas.
•    Adquirir nuevas habilidades y estrategias comunicativas.
•    Educar en la diversidad social, cultural y lingüística.
•    Mejorar la cualificación profesional con el aprendizaje de una lengua oficial.

Methodology

Presencial.
En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días hábiles a partir de su grabación.

Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

Grading system

Será necesaria la asistencia al 85% de las horas lectivas para recibir el certificado de aprovechamiento.

Se fomentará la participación activa y cooperativa del alumnado con actividades eminentemente prácticas, con el fin de que sean ellos y ellas las protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.
Al finalizar el curso será necesario evaluar el aprendizaje por lo que habrán dos pruebas, una de comprensión y otra de emisión de la lengua de signos, que el alumnado realizará en su casa y sin presión ni nervios al realizar la prueba.

+ información: formacion@enlinguadesignos.gal

Collaborates