Enseñanza-aprendizaje y nuevas tecnologías: ¿problema o solución?
Codirector: Gonzalo Sampascual Maicas
Ventajas e inconvenientes de la aplicación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se aborda la implementación de las TIC para la mejora de la relación enseñanza-aprendizaje a partir de las características evolutivas, psicológicas y educativas del alumno y de la experiencia adquirida en el uso de las TIC en la enseñanza a distancia. Nos centraremos especialmente en (a) la mejora de la comunicación profesor-alumno; (b) la mejora del acceso al conocimiento; (c) el diseño de actividades de aprendizaje; (d) la mejora de los procesos de evaluación de los aprendizajes y (e) la mejora de algunas competencias académicas básicas, como la lectura comprensiva y la escritura.
- Lloc i dates
- Sede organizadora: UNED JAÉN
Sede de celebración: Alcalá la Real
Del 9 al 11 de juliol de 2012 - Horas
- Hores lectives: 20
- Crèdits
- 1 crèdit ECTS i 2 crèdits de lliure configuració.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - Presencial
- Aquesta activitat es desenvolupa presencialment.
- Àrees temàtiques
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- dilluns, 9 de juliol
- 16:45-17:00 h. Inauguración del curso.
- 17:00-19:00 h. Psicología de la Educación para usuarios de las TIC.
- Gonzalo Sampascual Maicas. Profesor Emérito de Psicología de la Educación. UNED.
- 19:00-21:00 h. ¿Qué puede decirnos la Psicología Evolutiva sobre los usuarios de las TIC en la escuela?
- Raquel Kohen Kohen. Profesora de Psicología Evolutiva. UNED.
- dimarts, 10 de juliol
- 10:00-12:00 h. La evaluación de aprendizajes: no es oro todo lo que reluce.
- Jesús Ignacio Martín Cordero. Profesor Titular de Psicología de la Educación. UNED.
- 12:00-14:00 h. Materiales multimedia para aprender más y mejor. La alternativa cognitiva.
- José María Luzón Encabo. Profesor Colaborador Doctor de Psicología de la Educación. UNED.
- 17:00-19:00 h. El uso de las TIC en la mejora de la comprensión lectora.
- Inmaculada Escudero Domínguez. Profesora Contratada Doctor. Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.
- 19:00-21:00 h. Foros educativos: ¿podemos medir automáticamente su rendimiento?
- Guillermo de Jorge Botana. Profesor Ayudante Doctor de Psicología de la Instrucción. UNED.
- 10:00-12:00 h. La evaluación de aprendizajes: no es oro todo lo que reluce.
- dimecres, 11 de juliol
- 09:00-11:00 h. ¿Ocio o educación? Los videojuegos en el instituto.
- Laura Méndez Zaballos. Profesora Titular de Psicología. UNED.
- 11:00-13:00 h. La implantación de las TIC en un entorno educativo real: la experiencia de la UNED.(Mesa redonda)
- Jesús Ignacio Martín Cordero. Profesor Titular de Psicología de la Educación. UNED.
- Andrés Medina Gómez. Profesor-Tutor del CA Jaén. UNED.
- 13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.
- 09:00-11:00 h. ¿Ocio o educación? Los videojuegos en el instituto.
- Inscripció
Más información de la Asociación de Antiguos Alumnos en www.aaaauned.org.
Preus abans del 2 de juliol de 2012
Descompte per matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 2 de juliol de 2012 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Universitaris i Titulats en situació d'atur Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial Estudiants amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 108 € 86 € 70 € 63 € 54 € 22 € 22 € Gratuïta Precios desde el 2 de juliol de 2012 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 2 de juliol de 2012 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Universitaris i Titulats en situació d'atur Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial Estudiants amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 124 € 98 € 80 € 75 € 62 € 25 € 25 € Gratuïta - Dirigit a
- Profesores de enseñanza primaria y secundaria, estudiantes de formación del profesorado, estudiantes de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social y cualquier profesional interesado por la aplicación de las TIC a la educación.
- Objectius
- Abordar las características psico-evolutivas de los usuarios de las TIC en la educación y cómo influyen éstas sobre su empleo. Debatir algunos de los problemas esenciales del uso de estas tecnologías en el ámbito educativo. Exponer y comentar algunas de las aplicaciones más interesantes de las mismas: mejora del aprendizaje, mejora de la evaluación, mejora de la lecto-escritura, etc.
- Metodologia
- Clases teóricas con ejemplos prácticos.
- Col·laboradors
Proposa
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación- Més informació
- UNED JAÉN
Palacio Abacial, Carrera de las Mercedes, s/n
23680 Jaén Jaén
953 250 150 / info@jaen.uned.es - Imatges de l’activitat
