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I Congreso Internacional Women’s Legacy. Trazando el futuro/Charting the future.
Desde el proyecto Women’s Legacy se ha hecho un esfuerzo colectivo para transferir los resultados que las investigaciones feministas y los estudios de mujeres y de género han hecho en las últimas décadas en todas las áreas del conocimiento.
- Lekua eta datak
- 2023/11/24 - 2023/11/25
Irakasguneak: Salón de actos
Lekua: UNED Valencia
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- Programa
- 2023/11/24
- 09:30-10:00 h. Bienvenida institucional.
Rosa Roig, membre del projecte Women’s Legacy.
Alejandro Cerdá Esteve, Director de la UNED.
Davinia Bono Pozuelo, Directora General d’Igualtat y del Institut de les Dones
Ana Varela, Subdirectora General de Programas del Instituto de las Mujeres.
- 10:00-10:45 h. Conferencia inaugural. «Todas a la vez en todas partes. Trazando el futuro con el proyecto Women’s Legacy».
- 10:45-11:00 h. El relato cultural. Falsas atribuciones, ausencias e implicaciones de la distorsión.
1ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 10:45-11:00 h. Criptogínia: un neologisme clau per la igualtat. Reflexions sobre el concepte que assenyala l’estratègia de les ocultacions dins d’un sistema radicalment desigual.
- 11:00-11:15 h. Behind the Myth of the “Founding Father”. Marie-Anne Paulze-Lavoisier (1758-1836) and the History of Science.
- 11:15-11:30 h. Pausa.
- 11:30-11:45 h. El relato cultural. Falsas atribuciones, ausencias e implicaciones de la distorsión.
2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 11:30-11:45 h. Palabra de Mujer: memoria y relato. La emperatriz Julia Domna y la mártir cristiana Vibia Perpetua, siglo II – III d. C.
- 11:45-12:00 h. Ni en el aula ni en la red: desvelando la invisibilidad de las lingüistas.
- M Dolores Jiménez López
- Isabel Gibert Escofet
- M José Rodriguez
- 12:00-12:15 h. EL PAPER DELS MUNICIPIS EN LA DESPATRIARCALITZACIÓ DE LA CULTURA.
- Nuria Araüna
- Alba López Varas
- 12:15-12:30 h. Un análisis musical feminista.
- 12:30-12:45 h. “I was repeatedly told that I would never be worth my salt”: Honoring the Life and Legacy of Enslaved African American Women in the Classroom.
- 12:45-13:00 h. Pausa.
- 13:00-14:15 h. Sesión abierta de debate sobre las comunicaciones asíncronas.
- 14:15-16:00 h. Pausa comida.
- 16:00-16:45 h. Arte, música, mujeres: la dificultad de documentar lo obvio.
- 16:45-17:00 h. Resignificación y reestructuración de movimientos socioculturales y revisión de los géneros.
1ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 16:45-17:00 h. Escritoras de la Historia del Arte, ss. XIX-XX.
- 17:00-17:15 h. Esperanza Abad, la voz de la contemporaneidad española.
- 17:15-17:30 h. Glimpse at the Lithuanian Catalogue of Literary Works of Female Authorship.
- 17:30-17:45 h. Repensar les absències: modernes i saineteres en la vertebració de les lletres femenines valencianes.
- M Ángeles Herrero-Herrero
- 17:45-18:00 h. Dramaturgas de ayer, dramaturgas de hoy: personajes de creadoras en el teatro catalán actual.
- 18:00-18:15 h. Pausa.
- 18:15-18:30 h. Resignificación y reestructuración de movimientos socioculturales y revisión de géneros.
2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 18:15-18:30 h. Aprendices y maestras. Lagunas, problemática y aportaciones a la enseñanza en la Antigüedad Tardía.
- 18:30-18:45 h. Mujeres, Historia y Farmacia: el papel de las biografías científicas.
- 18:45-19:00 h. La contribució de les dones folkloristes a l’estudi de la literatura popular catalana a Catalunya.
- 19:00-19:15 h. Transformar el canon hispánico desde una perspectiva feminista: el caso de las mujeres de la Edad de Plata.
- 19:15-19:30 h. La labor de compositora en un ámbito todavía muy masculinizado.
- 19:30-20:00 h. Músicas y Silencios. Actuación.
- Susana P. Otero
- Óscar Rodriguez Calvo
- 2023/11/25
- 09:30-10:15 h. Ponencia plenaria. Ciencia y tecnología: espacios y saberes de las mujeres.
- 10:15-10:30 h. Metodología, revisión y actualización de contenidos tanto en la docencia como en la investigación.
1ª Sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 10:15-10:30 h. Curso STEM Women’s legacy: Ciencia con científicas para el aula.
- M. Carmen Sanchez Monserrate
- 10:30-10:45 h. Be_Transdigital.
- 10:45-11:00 h. Música en la Educación Secundaria: Un espacio de igualdad desde el rigor del conocimiento y la experiencia.
- Carmen Cecilia Piñero Gil
- 11:00-11:15 h. Obras significativas de la Querella de las mujeres.
- 11:15-11:30 h. Orientar con referentes femeninos desde Women’s Legacy Project.
- M. Fernanda Chocomeli Fernández
- 11:30-11:45 h. Pausa.
- 11:45-12:00 h. Metodología, revisión y actualización de contenidos tanto en la docencia como en la investigación.
2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 11:45-12:00 h. La lectura resistente en los trabajos académicos: Literatura i violències masclistes/ Literature and male violence, una guía multilingüe para la elaboración de TFG y TFM.
- 12:00-12:15 h. Gender in dance. Una intervención educativa en centros de Secundaria.
- Alicia Herrero Simón
- Nacho Duato
- 12:15-12:30 h. Las jóvenes artistas marroquíes. La inclusión como propuesta didáctica interdisciplinar.
- 12:30-12:45 h. Investigación y enseñanza de la ilustración desde una perspectiva de género. El proyecto CIRGEN.
- Ester García Moscardó
- Laura Guinot Ferri
- 12:45-13:00 h. Llevando el proyecto WL a las aulas. Experiencias didácticas realizadas por el grupo de trabajo de Física y Química.
- Sonia Castarlenas Sobreviela
- Isabel Pont Niclós
- 13:00-13:15 h. Recuperando genealogías académicas desde el género.
- 13:15-13:45 h. El catálogo AMM de compositoras: un proyecto colaborativo en continuo crecimiento.
- 13:45-14:00 h. Els estudis i recerques sobre dones i literatura catalana a la Universitat Rovira i Virgili (1990 - 2023).
- 14:00-14:10 h. Clausura del congreso.
Maria Lacueva Lorenz, miembro del proyecto Women’s Legacy.
Pilar Bernabé Garcia, Delegada del Gobierno.
- Jarraitzea
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- Izen-ematea
- Zuzendaria
- Ana López-Navajas
- Conselleria d’Educació
- Koordinatzailea
- Amparo Morató Serra
- Profesora tutora de Historia del Arte en UNED Valencia.
- Hizlariak
- Ana Albalat Albalat
- Consorci d’Educació de Barcelona
- Ángel Aleixandre Blasco
- Universitat de València
- Francesca Antonelli
- Universitat València
- Nuria Araüna
- Universitat Rovira i Virgili
- Nuria Araüna
- Universitat Rovira i Virgili
- Mercedes Arriaga
- Universidad de Sevilla
- Ana María Barrilero Gil
- Asociación Mujeres en la Música
- Sonia Castarlenas Sobreviela
- IES Serra d'Espadà
- Anna Cazurra
- Conservatori Superior de Música de Castelló
- Carmen Cecilia Piñero Gil
- ComuArte/IUEM-UAM
- M. Fernanda Chocomeli Fernández
- Universitat de València
- Nacho Duato
- Institut de Dansa educocreativa i social
- Pilar Folguera Crespo
- Universidad Autónoma de Madrid
- Ester García Moscardó
- Universitat de València
- Inmaculada Garro Sánchez
- Universitat d’Alacant
- Isabel Gibert Escofet
- Universitat Rovira i Virgili
- Laura Gimeno-Pahissa
- Universitat Autònoma de Barcelona
- Laura Guinot Ferri
- Universitat de València
- Inmaculada Hernández Hernández
- PES. IES Los Realejos. Los Realejos, Tenerife.
- Alicia Herrero Simón
- Universitat de València, Conservatori Superior de Dansa de València
- M Ángeles Herrero-Herrero
- Universitat d’Alacant
- Sandra Iglesia Martín
- Universitat Rovira i Virgili
- M Dolores Jiménez López
- Universitat Rovira i Virgili
- Simona Kontrimien
- Vilnius University
- Maria Lacueva Lorenzo
- Alba López Varas
- Ana López-Navajas
- Conselleria d’Educació
- Josemi Lorenzo Arribas
- Universidad de Castilla-La Mancha
- M Luisa Manchado Torres
- Universidad Complutense de Madrid
- Daniel Martinez Babiloni
- Universidad de La Rioja
- Purificació Mascarell
- Universitat de València
- M. Amparo Mateo Donet
- Universidad de Valencia
- Adriana Nicolau Jiménez
- Universitat de Barcelona
- Carmen Oriol Carazo
- Universitat Rovira i Virgili
- Susana P. Otero
- Susana P. Otero
- Piano
- Montserrat Palau Vergés
- Universitat Rovira i Virgili
- M Ángeles Perez Martín
- Universitat de València
- Isabel Pont Niclós
- Universitat de València
- Begoña Pozo Sánchez
- Universitat de València
- M José Rodriguez
- Universitat Rovira i Virgili
- Óscar Rodriguez Calvo
- Contrabajo
- M. Carmen Sanchez Monserrate
- IES Lloixa, Conselleria d'Educació
- M Luisa Sanz Osés
- Universitat de València
- Jordi Serrano Muñoz
- Universitat Oberta de Catalunya
- Nuria Solsona
- Universitat Autònoma de Barcelona
- Ignacio Suay Matallana
- Universidad de Valencia
- Hartzaileak
- Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP y Universidad.
- Eskatutako titulazioa
Ninguna.
- Helburuak
- Este proyecto tiene como objetivo actuar en las aulas para corregir el sesgo androcéntrico que distorsiona el panorama cultural, el cual se comparte y se amplifica desde los centros educativos. Este sesgo es uno de los elementos de deslegitimación femenina más pronunciados y una de las causas de la falta de rigor de los contenidos, puesto que el masculino continúa apareciendo como única categoría universal.
Objetivos del Congreso:
· Exponer cómo entrelazar en un relato común, desde cada área de conocimiento, las vivencias, aportaciones y las genealogías femeninas en los contenidos educativos.
· Incidir en el discurso hegemónico que se da en las aulas, tanto de secundaria y primaria como las aulas universitarias.
· Transferir los resultados de las investigaciones feministas y estudios de mujeres y de género realizadas en las últimas décadas en todas las áreas del conocimiento. - Metodologia
- Al tener colaboradoras de distintos puntos, el formato del congreso será presencial, online, y asíncrono (vídeos colgados en nuestro canal de YouTube que formarán parte de las sesiones de debate).
Congreso híbrido que contará con 3 comunicaciones plenarias, así como espacios interdisciplinares que seguirán las líneas de 3 ejes temáticos específicos. Entre las ponencias habrá personas no sólo de España sino de distintos puntos de Europa, por lo que se hará en 3 idiomas (inglés, castellano, valenciano/catalán).
El Congreso tendrá un formato híbrido (presencial y online) y contaremos con ponencias Internacionales tanto presenciales como virtuales a través de videoconferencia.
Disponemos de un Comité Organizativo y de un Comité Científico.
Se ha diseñado una web, en oculto hasta que se abra la inscripción con toda la información de los ponentes y del congreso en general. - Ebaluazio-sistema
- Asistencia.
- Laguntzaileak
Antolatzen du
Babesten du
Laguntzaileak
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:
- Argibide gehiago
- UNED Alzira-Valencia (Valencia)
C/ Casa de la Misericordia, 34
46014 Valencia Valencia
Teléfono: 963 70 78 12 / cursosextension@valencia.uned.es - Jardueraren irudiak