Valoración e intervención audiológica y de la comunicación en pérdida auditiva pediátrica. Curso 2023-2024
Mediante el presente curso, trataremos de poder realizar una valoración audiológica y de la comunicación/lenguaje en niños con pérdida auditiva y reconocer implicaciones y aspectos importantes a tener en cuenta en el trabajo con esta población pediátrica.
- Dates and places
- From March, 12th 2024 to April, 8th 2024
Spaces where it takes place: Aula 27A
Lugar:Centro UNED A Coruña
- Online or in-person
- You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
- Program
- Tuesday, March, 12th 2024
- 16:00-20:00 h. - Pruebas subjetivas para evaluar la pérdida auditiva
- Pruebas objetivas para evaluar la pérdida auditiva
- Cribado auditivo neonatal
- Seguimiento en población de riesgo- Marlene Rodríguez Ferreiro
- 16:00-20:00 h. - Pruebas subjetivas para evaluar la pérdida auditiva
- Thursday, March, 14th 2024
- 16:00-20:00 h. Pruebas para valorar comunicación y lenguaje en niñx con pérdida auditiva:
Cuestionarios para padres
Test estandarizados
Parte observacional- Lorena Pernas Cortiñas
- 16:00-20:00 h. Pruebas para valorar comunicación y lenguaje en niñx con pérdida auditiva:
- Thursday, March, 21st 2024
- 16:00-20:00 h. Análisis de pruebas y casos
- Posibles intervenciones y tratamiento
-Diferentes abordajes en pacientes con mismo diagnóstico- Lorena Pernas Cortiñas
- Marlene Rodríguez Ferreiro
- 16:00-20:00 h. Análisis de pruebas y casos
- Monday, April, 8th 2024
- 23:55-23:55 h. Fin de plazo de entrega tareas evaluación finalSe entregará según instrucciones contenidas en "mi espacio"
- 23:55-23:55 h. Fin de plazo de entrega tareas evaluación final
- Tuesday, March, 12th 2024
- Attendance
- This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
- Enrollment
ES NECESARIA LA INSCRIPCIÓN PREVIA a través de la plataforma on-line.
Una vez realizada la inscripción, cada alumno/a deberá realizar el pago de la matrícula, PREFERENTEMENTE a través de BANCA ELECTRÓNICA o PAGO CON TARJETA.
También se admite el abono a través de TRANSFERENCIA BANCARIA y/o INGRESO EN CUENTA indicando en concepto el nombre del curso, apellidos y nombre.
Sólo en el caso de realizar un PAGO DIFERENTE AL PAGO ONLINE, es necesario entregar el justificante de pago, antes del día del inicio del curso, por cualquiera de las siguientes vías a elegir:
- Enviar escaneada al correo electrónico: info@a-coruna.uned.es
- Entregar presencialmente en la Secretaría del Centro Asociado UNED A Coruña.
En caso de no entregar el justificante de abono por ingreso o transferencia por cualquiera de las vías establecidas no se considerará formalizada la matrícula.
ANULACIÓN DE MATRÍCULA: Condiciones y procedimientos + información
AVISO IMPORTANTE:
Matrícula seguimiento en DIRECTO: se cerrará a las 19:00h del día lectivo anterior a la celebración de la primera sesión del curso.
Matrícula seguimiento DIFERIDO: se cerrará al finalizar la última sesión del curso.
Los datos personales (nombre, apellidos y DNI) que aparezcan en la ficha de matrícula son los que se usarán en el certificado de aprovechamiento del curso, tal y como aparezcan escritos.Ordinary enrolment Students UNED Tutores del centro Miembros de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad Colegiados/as en el Colegio Oficial de Procuradores de A Coruña Colegiados/as en el Colegio Profesional de Logopedas de Galicia - Directed by
- Elisabet Hermida García
- Psicóloga Sanitaria. Profesora tutora en los Grados de Psicología y Criminología en los Centros Asociados a la UNED de A Coruña y Pontevedra.
- Coordinated by
- J. Carlos Varela Peña
- Coordinador extensión. Ingeniero ICCP, licenciado en Ciencias físicas, en matemáticas y en economía. Tutor en el CA de la UNED en A Coruña.
- Lecturers
- Lorena Pernas Cortiñas
- Logopeda y audioprotesista.
- Marlene Rodríguez Ferreiro
- Logopeda y audioprotesista.
- Aimed at
- Público en general, siendo de especial interés para profesionales sanitarios o educativos interesados en la formación de la pérdida auditiva.
- Prerequisites
No se requiere
- Goals
- - Conocer pruebas auditivas para hacer valoraciones
- Aprender a utilizar escalas y cuestionarios de comunicación
- Poder interpretar y conocer diagnósticos en niñxs con pérdida auditiva
- Intervenir en casos de sordera para mejorar la comunicación - Methodology
- La metodología del curso será la propia de la UNED, combinando la parte presencial con el trabajo autónomo del alumnado.
El Curso consta de 25 horas lectivas, las cuales se repartirán en dos categorías:
- Explicación de la materia. Tiempo dedicado por los ponentes a la exposición de la temática del curso. En este curso se impartirán 12 horas de explicación teórica de los contenidos por parte de la docencia del curso ሺhoras equivalentes a horas presenciales.
- Trabajo autónomo el alumno. Tiempo dedicado por los alumnos a asimilar y asentar los contenidos. En este curso, el trabajo autónomo del alumno será de al menos 13 horas. En este tiempo, cada estudiante deberá estudiar la documentación complementaria, asimilar los conceptos impartidos y prepararse para realizar las tareas de evaluación final, que deberá superar a fin de acreditar un aprovechamiento suficiente del curso - Grading system
- A fin de garantizar el adecuado aprovechamiento de la formación, se implementa un doble sistema de evaluación, por el que se exigirá una asistencia mínima, y la superación de una prueba.
a) Control de asistencia: cada persona matriculada deberá completar como mínimo el 85 % de las horas del curso, sea cual sea la modalidad de asistencia (Presencial, telemática en directo o en diferido).
b) Evaluación activa. Para aprobar el curso, los alumnos deberán superar una prueba que evalúe la correcta asimilación de conocimientos. Esta prueba será obligatoria en todas las modalidades de matrícula y dentro de los plazos establecidos. La evaluación podrá instrumentalizarse mediante la exigencia de elaboración de un trabajo, o la superación de un examen.
- Evaluación mediante examen. El formato por defecto será el tipo test, que se corregirá automáticamente. Para ello, el equipo docente del curso preparará una batería de cuestiones con respuestas múltiples (a modo orientativo, 15 a 25 preguntas). El coordinador preparará unas instrucciones para que los alumnos matriculados puedan acceder a la prueba de evaluación. Este acceso será posible tras finalizar la última sesión de la actividad.
Para superar el curso, el examen deberá ser apto, lo que supone que los alumnos deben contestar correctamente al menos a la mitad más una de las preguntas planteadas. Salvo indicación de los ponentes, las preguntas contestadas mal, no restarán.
Tipo de sistema de evaluación: los alumnos deberán superar un examen tipo test. - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
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- UNED A Coruña
Educación, 3
15011 A Coruña (A Coruña)
981 14 50 51 / info@a-coruna.uned.es