TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA: cómo mejorar la producción textual
Los procesos de escritura presentan una serie de dificultades que pueden ser superadas con el conocimiento y la práctica de algunas cuestiones fundamentales. Existen una serie de factores que ayudan tanto a una mejor comprensión del texto, como a una mejor capacidad de expresión: saber organizar el texto en función de los contenidos, distinguir el estilo necesario para cada situación o facilitar la aplicación de algunos criterios encaminados a que el texto resulte conciso y claro.
DESCRIPCIÓN
Sabemos que los medios de comunicación en la actualidad están en constante evolución y cada vez son más habituales los que emplean la lengua escrita: correos electrónicos, blogs, webs, periódicos, revistas impresas y digitales, etc.
Por otro lado, somos conscientes, tanto en el ámbito educativo como en el terreno profesional, de la complicada tarea que supone para muchos transmitir una idea por escrito, sobre todo si añadimos que el tiempo para la reflexión y la revisión de aquello que escribimos cada vez es menor. Y es que escribir es una actividad que requiere un conocimiento adecuado de los mecanismos lingüísticos además de una práctica detenida y una observación constante.
Hemos de saber que la lengua es la herramienta esencial de la comunicación y gracias a ella somos capaces de representar el mundo y de conectar el pensamiento con el conocimiento, por eso la lengua se sitúa en la base de cualquier aprendizaje. Para mejorar nuestras capacidades de escritura, tenemos que usarla adecuadamente. Como consecuencia de ello, es imprescindible depositar un especial interés en el desarrollo las habilidades lingüísticas.
Con esta actividad se pretende dotar al usuario de suficientes conocimientos lingüísticos como para mejorar sus habilidades en el buen manejo de la lengua escrita y su corrección.
BIBLIOGRAFÍA
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- Dates and places
- From February, 1st 2024 to March, 21st 2024
Lugar:Aula universitaria de la UNED en Vigo
- Online
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Program
- Thursday, February, 1st 2024
- 16:30-18:00 h. Módulo 1. Conceptos básicos de ortografía del español
- 1. Cuestiones problemáticas de ortografía
- 2. Puntuación y acentuación
- 3. Abreviaturas, siglas y símbolos
- 16:30-18:00 h. Módulo 1. Conceptos básicos de ortografía del español
- Thursday, February, 15th 2024
- 16:30-18:00 h. Módulo 1. Conceptos básicos de ortografía del español
- 1. Cuestiones problemáticas de ortografía
- 2. Puntuación y acentuación
- 3. Abreviaturas, siglas y símbolos
- 16:30-18:00 h. Módulo 1. Conceptos básicos de ortografía del español
- Thursday, February, 29th 2024
- 16:30-18:00 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- 1. Sustantivos femeninos que comienzan por a- o ha- tónicas
- 2. Propuesta de sustantivos con plurales especiales
- 3. El leísmo, el laísmo y el loísmo
- 4. Usos incorrectos de los pronombres relativos
- 16:30-18:00 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- Thursday, March, 7th 2024
- 16:30-18:00 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- 5. Usos incorrectos del gerundio
- 6. El dequeísmo y el queísmo
- 7. El quesuismo
- 8. El modo imperativo
- 9. Expresiones y formas incorrectas: anacolutos
- 16:30-18:00 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- Thursday, March, 14th 2024
- 16:30-18:30 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- 10. Expresiones y formas incorrectas: barbarismos y extranjerismos
- 11. Palabras comodín
- 12. Cacofonías y repeticiones
- 13. Muletillas, tópicos y frases hechas
- 14. Redundancias y pleonasmos
- 16:30-18:30 h. Módulo 2. Cuestiones estilísticas
- Thursday, March, 21st 2024
- 16:30-18:30 h. Módulo 3. El texto
- 1. Descripción y narración
- 2. Exposición y argumentación
- 3. Textos epistolares y administrativos
- 4. Textos jurídicos
- 5. Textos publicitarios.
- 6. Textos científicos.
- 7. Textos periodísticos.
- 8. Otros textos de la vida social y escolar (currículum vítae, cartas, reclamaciones,...).
- 16:30-18:30 h. Módulo 3. El texto
- Thursday, February, 1st 2024
- Attendance
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Enrollment
Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.
El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/11192Ordinary enrollment Online en directo 25 € Online en diferido 25 € - Directed by
- Margarita Gonzalez Peiteado
- Doctora en Ciencias de la Educación. Profesora-Tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
- Coordinated by
- Rafael Cotelo Pazos
- Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra
- Lecturer
- Montserrat Vaqueiro Romero
- Profesora-Tutora con Venia Docendi. Doctora en el programa Lengua y sociedad de la información: la Lingüística y sus aplicaciones por la Universidad de Vigo, Licenciada en Filología Española y en Derecho por la UNED y diplomada en profesorado de EGB
- Aimed at
- En concreto esta actividad está especialmente indicada para todas aquellas personas que estén interesadas en conocer o mejorar su estilo de redacción para comunicar de una manera más eficaz.
- Goals
- • Dotar a los alumnos de los conocimientos adecuados para garantizar el uso correcto de los signos de puntuación.
• Dominar las reglas de acentuación de las palabras y sus casos especiales.
• Emplear correctamente determinadas letras que en algunas palabras son problemáticas.
• Tomar conciencia de los errores de estilo más frecuentes en los textos.
• Distinguir los conceptos textuales de adecuación, registro, intención y tema.
• Saber qué es un texto y reconocer sus tipologías.
• Emplear adecuadamente los mecanismos de cohesión y coherencia en los textos. - Methodology
- En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.
- Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).
- Grading system
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario visualizar al 85% de las horas lectivas y la realización de ejercicios, la participación en actividades de comunicación y la redacción de breves trabajos.
+ información: mvaqueiro@pontevedra.uned.es - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
- UNED Pontevedra - Aula Universitaria de Vigo
Auditorio de Congresos Mar de Vigo, Avenida Beiramar nº 59 - 4ª planta.
36202 Vigo Pontevedra
986954834 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es - Images from the activity
