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from March, 22nd 2023 to March, 29th 2023

“Cómo afrontar con éxito los exámenes con preguntas de desarrollo”

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          El alumnado de la UNED es un alumnado acostumbrado, tanto por razones personales como profesionales, a estudiar para superar pruebas de evaluación de tipo opción múltiple o "tipo test" y por tanto, suelen recuperar la información de la memoria, mediante el reconocimiento más que la evocación y el recuerdo; esto hace que ante exámenes de tipo "preguntas de desarrollo", el alumnado tenga problemas para la recuperación mediante el recuerdo, la estructuración y la planificación de la información.

         Con este taller se pretende, por un lado, enseñar a estudiar para recuperar la información de la memoria mediante la evocación y el recuerdo libre, con estrategias como la lectura consciente; el orden y la organización;  y planificación de ideas, uso de conectores...; y por otro lado, ejercitar la realización del examen de preguntas de desarrollo, a través de la práctica de la narrativa y la pérdida del miedo "al folio en blanco".

          La finalidad es la superación con éxito de los exámenes de preguntas de tipo "desarrollo".

Dates and places
From March, 22nd 2023 to March, 29th 2023


Hours
Teaching hours: 4
Online
This activity is carried out exclusively online.
Program
  • Wednesday, March, 22nd 2023
    • 17:00-17:15 h. Presentación
      • Ana Belén Martínez Martínez 
    • 17:15-17:45 h. Diferenciación de los diferentes procesos implicados en la memorización. Formas de evaluación.
      • Ana Belén Martínez Martínez 
    • 17:45-19:00 h. Afrontar el estudio para la realización de las pruebas de evaluación de preguntas "tipo desarrollo". Afrontar la realización del examen. Práctica sobre un texto (Realización de resdumen y mapa mental).
      • María Victoria Fernández Sánchez 
  • Wednesday, March, 29th 2023
    • 17:00-19:00 h. Exposición por el alumnado de la práctica
      • María Victoria Fernández Sánchez 
Attendance
This activity is carried out exclusively online.
Enrollment
  Ordinary enrollment
FeeFree
Lecturers
María Victoria Fernández Sánchez
Licenciada en Derecho, Diplomada en Trabajo Social y Profesora Tutora del Centro Asociado
Ana Belén Martínez Martínez
Coordinadora GOPE UNED Jaén
Aimed at
Público en general
Goals
a- Objetivo General

-Afrontar el estudio de los exámenes de desarrollo poniendo en práctica los procesos de recuperación de memoria mediante el recuerdo y evocación.

-Afrontar la práctica del examen de desarrollo.


b. Objetivos Especificos


-Diferenciar los diferentes procesos implicados en la memoria (codificación-almacenamiento-recuperación), así como la influencia del olvido.

-Conocer estrategias para codificar y almacenar la información de una manera efe tiva, así como, recuperar lo aprendido en función del tipo de evaluación.

-Afrontar el estudio en función del tipo de examen a superar.

-Técnicas para superar el día del examen.

-Práctica de realización de narrativa y expresión.

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