1er Seminario de Formación Permanente de la Cátedra en Innovación en Servicios Sociales y Dependencia

Presencial

del 2 de diciembre de 2022 al 14 de abril de 2023

Presencial

Madrid Sur

Extensión universitaria

créditos

2.0

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Actividad específica para empleados del ayuntamiento de Fuenlabrada y sus empresas municipales.

La formación tiene como objetivo mejorar todas las competencias (conocimientos, habilidades, y aptitudes) de las y los profesionales, repercutiendo en la atención a la ciudadanía en Fuenlabrada. Se trata de un proceso de mejora continua, de una herramienta al servicio de la organización en sentido amplio.

La formación estará orientada al desarrollo de competencias y capacidades de las personas profesionales del Sistema Público de Servicios Sociales de Fuenlabrada, para trabajar en base al codiseño y la participación de las personas profesionales en el diseño de su itinerario formativo.

Este plan de formación, además, tiene como objetivo ser el punto de partida para iniciar procesos de mejora en los protocolos, proyectos y procesos de atención social a la ciudadanía, en definitiva, es un plan con una vocación de formación-acción

Lugar y fechas: Del 2 de diciembre de 2022 al 14 de abril de 2023
De 10:00 a 14:00 h.

Lugar: Sede de Servicios Sociales (C/ Móstoles 68 Fuenlabrada)

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Horas: Horas lectivas: 40

Créditos: 2 créditos ECTS.

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Programa

viernes, 2 de diciembre de 2022
- 10:00-14:00 h. Indicadores de riesgo y herramientas de intervención en la infancia
  - Marta Polo Responsable de Políticas de Infancia Save the Children
viernes, 13 de enero de 2023
- 10:00-14:00 h. Transmisión intergeneracional del trauma
  - Carlos Pitillas Salvá Colaborador Asistente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología de la Universidad Pontificia de Comillas
viernes, 3 de febrero de 2023
- 10:00-14:00 h. El fortalecimiento de los vínculos tempranos
  - Amaia Halty Barrutieta Investigadora doctora del Instituto de la Familia de la Universidad Pontificia de Comillas
  - Ana Berástegui Pedro-Viejo Investigador Propio Adjunto del Instituto de la Familia de la Universidad Pontificia de Comillas
viernes, 17 de marzo de 2023
- 10:00-14:00 h. Violencia intrafamiliar
  - Victoria Lacalle Díaz Psicóloga Especialista en violencia. Miembro del Colegio Oficial de Psicología
viernes, 14 de abril de 2023
- 10:00-14:00 h. Trauma, Autolesión y Apego

Inscripción

Actividad específica para empleados del ayuntamiento de Fuenlabrada y sus empresas municipales.

	Matrícula Ordinaria
Precio	Gratuita

Matrícula online

Dirigido por

Antonio López Peláez: Catedrático de Trabajo Social (UNED)

Coordinado por

Juan P. Rodríguez Hernández: Subdirector de Comunicación y Extensión Universitaria.

Ponentes

Ana Berástegui Pedro-Viejo: Investigador Propio Adjunto del Instituto de la Familia de la Universidad Pontificia de Comillas
Gonzalo Cavero Cano: Personal Docente, Investigador o Tc. UNED
Amaia Halty Barrutieta: Investigadora doctora del Instituto de la Familia de la Universidad Pontificia de Comillas
Gonzalo Jiménez Cabré: Psicólogo Especialista en Psicología Clínica Hospital General Universitario Gregorio Marañón
Victoria Lacalle Díaz: Psicóloga Especialista en violencia. Miembro del Colegio Oficial de Psicología
Antonio López Peláez: Catedrático de Trabajo Social (UNED)
Carlos Pitillas Salvá: Colaborador Asistente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología de la Universidad Pontificia de Comillas
Marta Polo: Responsable de Políticas de Infancia Save the Children

Dirigido a

Profesionales del Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Fuenlabrada

Objetivos

Que el alumnado conozca en profundidad diferentes herramientas de atención a la infancia y la adolescencia y cómo afecta a la vida de los niños y adolescentes la experiencia de los sucesos traumáticos.
Conocer la historia del abordaje de los sucesos traumáticos.
Que el alumnado comprenda la relación existente entre los sucesos traumáticos y su afectación al cuerpo físico, al ámbito emocional y a la alteración de los recuerdos asociados al trauma, así como al tipo de memoria que opera en conjunto con el trauma y el papel del olvido.
Acercarse a las propuestas terapéuticas más actuales destinadas al abordaje y resolución de episodios traumáticos y su abordaje en la infancia.

Metodología

Cinco sesiones teóricas presenciales, requieren de preparación con lectura y ejercicios prácticos. La duración total es de 40 horas, correspondiendo 20 horas a las sesiones teóricas/presenciales y 20 a los ejercicios prácticos y lecturas. Metodología a distancia a modo de autoevaluación, que consistirá en ejercicios prácticos, así como trabajos para profundizar en los contenidos y resúmenes de bibliografía (libros y artículos) sobre la materia. Los realizarán durante el desarrollo del seminario ya que cada sesión llevará asociados los ejercicios que encargue el equipo docente y el ponente en cuestión.

Sistema de evaluación

Autoevaluación, que consistirá en unos pequeños ejercicios prácticos y resumen de bibliografía sobre la materia. Se enviarán a catedraidss@ayto-fuenlabrada.es y gcavero@der.uned.es

Colaboradores