Preservar y difundir el patrimonio en la sociedad 2.0

Online edo aurrez aurrekoa

2022/7/14 - 2022/7/16

Online edo aurrez aurrekoa

Illes Balears

UNEDeko Udako Ikastaroak

kreditu

1.0

PDFa inprimatu

Helbidea: Borja Franco Llopis
Koordinazioa: Judit Vega Avelaira

Propone: Departamento de Historia del Arte

Online matrikula

Instrucciones acceso modalidad directo curso verano 2022 INSTRUCCIONES MODALIDAD INTERNET EN DIFERIDO 2022

El objetivo del presente curso es, a través de diversos casos de estudio, reflexionar sobre las principales líneas de conservación y prevención del patrimonio histórico-artístico, así como de los modelos de difusión en las redes sociales (twitter, instagram, Facebook y podcast). Los nuevos retos sociales necesitan una respuesta por parte de los profesionales en estas materias. Desde las Universidades y Museos se debe abogar por la concienciación de la sociedad, y para ello es fundamental contar también con los mediadores culturales que, empleando los medios de difusión de masas, acercan dicho patrimonio al conjunto de la población. Sobre estas cuestiones se discutirá en esta actividad.

Lekua eta datak: Sede organizadora: CA UNED Illes Balears
Sede de celebración: Palma de Mallorca

2022/7/14 - 2022/7/16

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS.

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Arlo tematikoak

UNED 50

Esta actividad forma parte de las actividades del 50 aniversario de la UNED.

Programa

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

2022/7/14
- 16:00-18:00 h. Destruyendo el patrimonio. De la iconoclastia medieval a la actual
  - Borja Franco Llopis. Profesor Titular. Departamento de Historia del Arte. UNED.
- 18:00-20:00 h. Arquitectura moderna en Mallorca: de Luis Gutiérrez a José Ferragut. Luces y sombras de su conservación
  - Judit Vega Avelaira. Directora Centro Asociado Illes Balears. Profesora Tutora. C.A. UNED Illes Balears.
- 20:00-22:00 h. La sociedad frente a su pasado: la lenta génesis del bien cultural en el mundo occidental
  - Jean-Robert Gisler. Profesor y investigador asociado del Instituto de Ciencias Arqueológicas
2022/7/15
- 16:00-18:00 h. Miguel Fisac. Patrimonio del siglo XX
  - Diego Peris Sánchez. Presidente de la Fundación Miguel Fisac
- 18:00-20:00 h. El Centro de Estudios del Prado: funciones y desafíos
  - Javier Arnaldo Alcubilla. Jefe del Centro de Estudios del Museo Nacional del Prado.
- 20:00-22:00 h. Mediación para el siglo XXI en un museo de arte clásico
  - Estrella Rodríguez Roncero. Responsable del departamento de difusión y didáctica. Museo de Bellas Artes de Valencia.
2022/7/16
- 09:00-11:00 h. Enredarse con el arte: oportunidades, retos y problemas de una cuenta de comunicación cultural en redes sociales
  - Miguel Ángel Cajigal Vera. @elbarroquista Mediador cultural. Historiador del Arte.
- 11:00-13:00 h. El podcast: ¿arte sin imágenes?
  - Juan Ramón Sanz Martínez-Sanz. @artecompacto. Coordinador de exposiciones temporales en el Museo del Prado. Mediador cultural.
  - Bernardo Pajares Duro. @artecompacto. Comunicación digital en el Museo del Prado, Dirección del podcast Arte compacto. Mediador cultural.

Jarraitzea

Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera du edo online zuzenean edo geroratuan jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.

Izen-ematea

BECAS: LA MATRÍCULA DE DOS CURSOS DE VERANO 2022 EN EL CENTRO DE BALEARES DA DERECHO A UNA BECA DE MATRÍCULA GRATUITA DE UN TERCER CURSO DE VERANO 2022 EN ESTE CENTRO: MATRICÚLESE DE TRES CURSOS DE VERANO EN BALEARES, ABONE SÓLO DOS Y SOLICITE LA GRATUIDAD DEL TERCER CURSO a cursos@palma.uned.es

MATRÍCULA REDUCIDA ESPECIAL: Colegiados profesionales y profesorado de centros públicos, concertados y privados (universidad, colegios, institutos, formación profesional).

MATRÍCULA SUPERREDUCIDA ESPECIAL: Personal del Consell de Mallorca, Menorca, Eivissa, Ajuntament de Maó y Ajuntament de Palma. Personas con cualquier otra dificultad económica pueden exponer su caso en info@mao.uned.es

2022/7/1aren aurreko prezioak

Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2022/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua							Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	Berezia	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten ikasleak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia	Super murriztu berezia
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €	32 €

Precios desde el 2022/7/1 (incluido)

Izena eman eta ordainketa 2022/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua							Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	Berezia	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten ikasleak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia	Super murriztu berezia
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €	38 €

Online matrikula

Hartzaileak

Historiadores, historiadores del arte, gestores culturales y todos aquellos interesados en la conservación y difusión del patrimonio.

Helburuak

- Conocer las principales líneas de actuación que desde los museos y otros entes públicos se plantean para la conservación del patrimonio.
- Discutir sobre los modos de difusión del mismo y encuadrarlos dentro de los nuevos retos que la sociedad del tercer milenio plantea para las humanidades.
- Estudiar los fenómenos de iconoclastia y destrucción patrimonial, analizando sus causas y buscando soluciones para los mismos.
- Cuestionar el papel de los medios de difusión y mediación cultural en las redes, planteando las ventajas e inconvenientes que dichos poseen a través de la experiencia personal de los ponentes, abriendo el debate con el público asistente a la actividad.
- Concienciar a la sociedad en su papel en la preservación patrimonial.

Metodologia