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from July, 4th 2011 to July, 6th 2011

Familia, identidad y salud. Encuentros y despedidas: un reto para el modelo sistémico-relacional

Propone: CA Plasencia

La identidad personal y la relación con el otro.

Desde la terapia de familia, y más concretamente desde los postulados del modelo sistémico – relacional, ofreceremos al alumno una alternativa en la intervención en terapia familiar, en la que se trabajarán aspectos novedosos de la psicología de hoy, como son los trabajos realizados con la identidad personal y lo que esto supone en la relación con el otro. Ofreceremos distintas técnicas del modelo que se ponen al servicio del cambio.

Lugar y fechas
Sede organizadora: UNED Plasencia
Sede de celebración: Plasencia

From July, 4th 2011 to July, 6th 2011
Hours
Teaching hours: 18
Credits
1 credit ECTS and 2 credits open elective.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20
On-site
This activity is developed in presence.
Topic areas
Program
  • Monday 4 de July
    • 16:45-17:00 h. Inauguración del curso.
    • 17:00-19:00 h. El modelo sistémico y la salud. Pensamiento lineal vs. Pensamiento circular.
      • Mª Cristina Pérez Díaz-Flor. Psicólogo clínico. Supervisor Docente. Profesora Titular de la Universidad Complutense de Madrid. Directora Compañía de Asistencia Familiar.
    • 19:00-21:00 h. La identidad personal.
      • Mª Jesús Boticario Galavís. Psicólogo clínico. Terapeuta de familia. Psicoterapeuta. Profesora Asociada de la Universidad Complutense de Madrid.
  • Tuesday 5 de July
    • 10:00-12:00 h. El encuentro con uno mismo. Un desafío en el amor.
      • Mª Cristina Pérez Díaz-Flor.
    • 12:00-14:00 h. Encuentros y despedidas.
      • Mª Jesús Boticario Galavís.
    • 17:00-19:00 h. Técnicas que se ponen al servicio de la verdad.
      • José Joaquín Cuadrado Rodríguez. Trabajador social. Terapeuta Familiar. Coordinador de equipo. Hospital de la Princesa (Madrid).
    • 19:00-21:00 h. La transformación de la identidad a través del ciclo evolutivo.
      • Mª Jesús Nieto Jiménez. Psicopedagoga y Terapeuta de Familia. Grupo Kratos, U.T.P.
  • Wednesday 6 de July
    • 09:00-11:00 h. La identidad del “nosotros”: ser en la pareja.
      • F. Gabriel Durán Francisco. Psicólogo. Técnico de Educación. Escuela de Animación. Comunidad Autónoma de Madrid.
    • 11:00-13:00 h. Taller de identidad personal: mi identidad diferente.
      • Mª Cristina Pérez Díaz-Flor.
      • Mª Jesús Boticario Galavís.
    • 13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.
Enrollment

Prices before June, 20th 2011

Discount for early registration: Participants who register and complete payment before June, 20th 2011 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.

Normal enrollmentReduced enrollmentReduced tuition
Normal enrollment College graduates and unemployed Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
108 €86 €70 €63 €54 €22 €22 €Free

Prices from June, 20th 2011 (included)

Applicants who register but pay from June, 20th 2011, even if previously registered, will still have to pay the fees below.

Normal enrollmentReduced enrollmentReduced tuition
Normal enrollment College graduates and unemployed Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
124 €98 €80 €75 €62 €25 €25 €Free
Aimed at
El curso está dirigido a psicólogos, médicos, trabajadores sociales, educadores sociales y alumnos de estas áreas y a todas aquellas personas que trabajan con familias en los distintos ámbitos de intervención y deseen conocer las alternativas que desde este modelo de intervención familiar se ofrecen.
Goals
GENERAL: Dar a conocer el valor de la identidad personal dentro de lafamilia: pertenencia e individuación.
ESPECÍFICOS: 1.- Dar a conocer las oportunidades que ofrece un estilo de pensamiento circular frente a un pensamiento lineal.
2.- Ayudar al alumno a intervenir en situaciones de crisis familiares, con los encuentros y despedidas que se suceden a través del ciclo vital.
3.- Facilitar el conocimiento de las diversas técnicas que se utilizan en la intervención con familias para lograr cambios más favorecedores.
Methodology
Las clases serán eminentemente prácticas, combinadas con aportaciones teóricas y experiencias grupales dirigidas al asesoramiento y planificación de intervención en familias, utilizando las siguientes técnicas: tratamiento de textos, dinámica de grupos, grupos de discusión, dramatizaciones, role-playing de familia, presentación de casos, análisis de videos...
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