CONVIVENCIA Y CULTURA DE LA PAZ EN EL AULA
La convivencia en el aula es un tema de fundamental importancia para los docentes y la creación de un buen clima de aula, así como el freno a las conductas contrarias a la convivencia, son recogidas en la ley educativa como tareas a desempeñar por el profesorado tutor, siendo especialmente sensibles en la etapa de secundaria. Este curso pretende dotar a los y las participantes, de herramientas prácticas para mejorar el clima y la convivencia de los grupos-clase con los que trabaja.
- Lugar y fechas
- Del 17 de febrero al 31 de marzo de 2022
Lugar:Centro Asociado a la UNED en Pontevedra
- Online
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Programa
- jueves, 17 de febrero
- 18:00-20:00 h. Presentación del curso y de los ponentes. Introducción a la convivencia pacífica dentro de la educación en valores e integral, y su importancia social.
- 18:00-20:00 h. Presentación del curso y de los ponentes. Introducción a la convivencia pacífica dentro de la educación en valores e integral, y su importancia social.
- jueves, 24 de febrero
- 18:00-21:00 h. Organismos y recursos para llevar al aula la cultura de la paz.
- 18:00-21:00 h. Organismos y recursos para llevar al aula la cultura de la paz.
- jueves, 3 de marzo
- 18:00-21:00 h. El pensamiento crítico y la asertividad: las mejores armas contra el abuso y el adocenacimiento.
- 18:00-21:00 h. El pensamiento crítico y la asertividad: las mejores armas contra el abuso y el adocenacimiento.
- jueves, 10 de marzo
- 18:00-21:00 h. El acoso escolar (I) cómo detectarlo.
- 18:00-21:00 h. El acoso escolar (I) cómo detectarlo.
- jueves, 17 de marzo
- 18:00-21:00 h. El acoso escolar (II) cómo prevenirlo y combatirlo.
- 18:00-21:00 h. El acoso escolar (II) cómo prevenirlo y combatirlo.
- jueves, 24 de marzo
- 18:00-21:00 h. Estrategias docentes para la mejora del clima de aula y la cohesión grupal.
- 18:00-21:00 h. Estrategias docentes para la mejora del clima de aula y la cohesión grupal.
- jueves, 31 de marzo
- 18:00-21:00 h. Repaso y cierre del curso.
- 18:00-21:00 h. Repaso y cierre del curso.
- jueves, 17 de febrero
- Asistencia
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.
Si el alumno es menor de edad, la matricula tendrá que ir acompañada de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/alumnosydocenciaMatrícula Ordinaria Asistencia online en directo 40 € Asistencia online en diferido 40 € - Dirigido por
- Tiberio Feliz Murias
- Profesor Titular del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales UNED.
- Coordinado por
- Rafael Cotelo Pazos
- Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.
- Ponentes
- Iria Calleja Barcia
- Doctora en Educación. Licenciada en Psicología Profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
- Octavio Susacasa Noval
- Maestro. Psicopedagogo. Educador social. Educador en el Centro de Menores Concepción Arenal. Aseduc. Director del departamento docente de la Fundación Ingada
- Dirigido a
- Docentes en activo, estudiantes, opositores/as, orientadore/as y psicólogos/as educativos o psicopedagogos/as.
- Objetivos
- • Objetivos generales:
-Acercarse a la importancia legislativa y repercusiones sociales de la convivencia pacífica en el centro escolar
-Aprender herramientas y técnicas específicas para trabajar la convivencia
-Conocer los signos que alertan de la presencia de acoso escolar y medios para prevenirlo y actuar ante él
• Objetivos específicos:
-Concretar las tareas docentes relacionadas con la convivencia escolar y la cultura de la paz a nivel nacional e internacional
-Conocer los recursos y responsables de centro para la mejora de la convivencia y sus labores encomedadas
-Acercarse a los organismos autonómicos, nacionales e internacionales y recursos que nos proporcionan para trabajar en el aula
-Praticar técnicas aplicables en el aula para la mejora del clima de grupo
-Comprender la importancia del fomento del pensamiento crítico y la asertividad en el alumnado para vencer los fenómenos de conformidad grupal y de obediencia
-Formarse en estrategias específicas y diferenciales para la mejora de la convivencia en las etapas de primaria, secundaria y posteriores
-Aprender a manejar técnicas sociométricas y estrategias tutoriales para conocer en profundidad al grupo-clase
-Analizar y aprender a detectar las señales de acoso escolar y la presencia de bullies y alumnos/as acosados/as en el grupo - Metodología
- En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.
Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED. - Sistema de evaluación
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario visualizar el 85% de las horas lectivas y superar un breve cuestionario sobre los contenidos del curso, que se enviará al finalizar las sesiones.
+ info: iricalleja@pontevedra.uned.es - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- Centro Asociado UNED Pontevedra
Rúa de Portugal 1
36162 Pontevedra Pontevedra
986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es