Curso Superior Universitario de Programación Neurolingüística

Online

from May, 26th 2021 to June, 23rd 2021

Online

Zamora

Extensión universitaria

credits

2.0

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La Programación Neurolingüística (P.N.L.) tiene su origen en la década de los 70. Inicialmente se fundamenta en las investigaciones realizadas por los norteamericanos John Grinder (lingüista) y Richard Bandler (matemático, psicoterapeuta y programador informático). La PNL, como modelo de comunicación permite gestionar de modo mucho más eficaz nuestro comportamiento y nuestros estados emocionales. Nos proporciona herramientas para alcanzar el estado de excelencia y gestionar la comunicación y el cambio.

La PNL nos proporciona potentes herramientas para ser excelentes en la comunicación: hablar en público o a través de plataformas on line, mediar, negociar, vender, etc., creando un lenguaje de influencia con nuestros interlocutores. La clave para hacerlo, es conocer qué hay en nuestra mente, y en la mente de quien tenemos delante para manejar la estrategia del lenguaje y las emociones.

Dates and places: From May, 26th 2021 to June, 23rd 2021
Spaces where it takes place: Aula Exámenes 08
Lugar: Debido a la situación sanitaria, esta actividad se desarrollará en streaming

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Hours: Teaching hours: 70

Credits: 2 credits ECTS.

More activities

Online: Live online assistance, no need to go to the center.

More activities

Program

Wednesday, May, 26th 2021
- 17:00-19:00 h.
  - Fundamentos de Psicobiología.
  - Susana Gil Martínez
- 19:00-21:00 h.
  - Introducción a la PNL y sus aplicaciones: definición y presuposiciones.
  -
  Del 27 de mayo al al 1 de junio de 2021, los alumnos realizarán las actividades obligatorias propuestas en la plataforma, equivalentes a 8 horas. El chat, para los alumnos que estén siguiendo el curso a través de streaming, será atendido en todas las sesiones por la coordinadora del curso.
  - Laura Arranz Lago
Wednesday, June, 2nd 2021
- 17:00-21:00 h.
  - El modelo conceptual y SOAR.
  - Mente consciente y mente inconsciente.
  - Comunicación efectiva: interna y externa.
  - Lectura de lenguaje no verbal y calibración.
  - Canales de percepción y sistemas representacionales.
  - Metamodelo del lenguaje y objetivos.
  Del 3 al 8 de junio de 2021, los alumnos realizarán las actividades obligatorias propuestas en la plataforma, equivalentes a 8 horas. El chat, para los alumnos que estén siguiendo el curso a través de streaming, será atendido en todas las sesiones por la coordinadora del curso.
  - Laura Arranz Lago
Wednesday, June, 9th 2021
- 17:00-21:00 h.
  - Sistemas propulsores.
  - Los Metaprogramas.
  - Los accesos oculares.
  - Los Modelos de organización del tiempo.
  - Submodalidades.
  - Anclas y estrategias.
  - Niveles neurológicos.
  - Niveles lógicos.
  Del 10 al 15 de junio de 2021, los alumnos realizarán las actividades obligatorias propuestas en la plataforma, equivalentes a 8 horas. El chat, para los alumnos que estén siguiendo el curso a través de streaming, será atendido en todas las sesiones por la coordinadora del curso.
  - Laura Arranz Lago
Wednesday, June, 16th 2021
- 17:00-21:00 h.
  - Creencias básicas, limitantes y potenciadoras.
  - Valores y obtención de los valores propios.
  - Coaching con PNL.
  - Líneas del tiempo.
  - Historia personal.
  Del 17 al 22 de junio de 2021, los alumnos realizarán las actividades obligatorias propuestas en la plataforma, equivalentes a 8 horas. El chat, para los alumnos que estén siguiendo el curso a través de streaming, será atendido en todas las sesiones por la coordinadora del curso.
  - Laura Arranz Lago
Wednesday, June, 23rd 2021
- 17:00-21:00 h.
  - Técnicas específicas de cambio: chasquido o swish, integración de partes, cambio de historia personal, reencuadre, etc
  - Ejercicios de Código Nuevo.
  - Clausura del curso.
  - Indicaciones para la realización del trabajo de fin de curso (10 horas)
  Del 24 al 30 de junio de 2021, los alumnos realizarán las actividades obligatorias propuestas en la plataforma, equivalentes a 8 horas. El chat, para los alumnos que estén siguiendo el curso a través de streaming, será atendido en todas las sesiones por la coordinadora del curso.
  - Laura Arranz Lago

Attendance

Live online assistance, no need to go to the center.

Enrollment

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados. Asegúrese de que son correctos y están completos. El justificante de pago de matrícula debe entregarse en el Centro Asociado a la UNED en Zamora, presencialmente o escaneado por correo electrónico a info@zamora.uned.es. En el concepto deberá indicar el título del curso, junto con el nombre y apellidos de la persona matriculada. En el caso de no entregarse el justificante de pago por cualquiera de las vías establecidas 48 horas antes del inicio del curso, no se considerará realizada la matrícula.
Además del Curso Superior Universitario de Coaching, la UNED DE ZAMORA ha organizado otros dos cursos relacionados con la CAPACITACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO Y USO DE HERRAMIENTAS DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL. Estos cursos son: Curso Superior Universitario de Programación Neurolingúística y Curso Superior Universitario de Gestión Emocional y Mindfulness. Los tres son cursos independientes; pero pueden complementarse entre sí.

Opción A. Matricularse en este curso (70 horas):
· Matrícula Ordinaria (para modalidades directo o diferido): 250 €
· Matrícula Ámbito UNED, para alumnos actualmente matriculados (en estudios oficiales) y personal UNED (profesores, profesores-tutores y P.A.S.) (modalidades directo o diferido): 200 €

Para más información contactar con la Secretaría del Centro en horario de lunes a viernes, de 10:00 a 14:00 y 17:00 a 21:00 horas. Teléfono: 980 528 399

Es absolutamente imprescindible que cuando se haga la matrícula con precio reducido por ser ÁMBITO UNED se justifique esta circunstancia enviando documento acreditativo al correo erodriguez@zamora.uned.es o adjuntándolo como documento en la propia matrícula online (documento que acredite la condición de alumno UNED (estudios oficiales) en el momento de matricularse o justificante de colegiado en alguno de los colegios profesionales con los que UNED ZAMORA tiene convenio)

	Ordinary enrollment	Ámbito UNED
Fee	250 €	200 €

Enrollment now

Virtual attendance

Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.

Directed by

Lidia Losada Vicente: Profesora Contratada Doctora Departamento MIDE II -Facultad Educación UNED. Secretaria Facultad de Educación UNED.

Coordinated by

María Soledad Lozano Hernández: Profesora-Tutora con Venia Docendi de UNED Zamora. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación. Pedagoga. Orientadora. Máster en Educación para la Salud. Mediadora. Experta en Coaching, Programación Neurolingüística y Gestión Emocional y Mindfulness. Coordinadora de Extensión Universitaria y Actividades Culturales UNED ZAMORA. Coordinadora UNED SENIOR Zamora.

Lecturers

Susana Gil Martínez: Psicóloga General Sanitaria. Experta en Neuropsicología Clínica. Coordinadora del Centro de Rehabilitación Psicosocial de la Fundación Intras. Profesora Tutora UNED Zamora
Laura Arranz Lago: Abogada y Mediadora. Coach personal y ejecutivo. Business Coach. Practitioner, Master y Trainer en Programación Neurolingüística (PNL). Hipnoterapeuta. Mindfulness MBSR.

Prerequisites

No se requiere titulación previa.

Goals

Conocer los fundamentos de la Programación Neurolingüística.
Mejorar la autoconfianza para dominar el proceso de comunicación.
Incrementar las capacidades de autocontrol.
Descubrir la potencia del lenguaje no verbal y armonizarlo con el lenguaje verbal.
Estructurar eficazmente el mensaje para influir positivamente en la audiencia.
Lograr la excelencia en la comunicación.
Descubrir el potencial propio para aplicarlo en la mejora de logros personales y profesionales.
Adaptarse a los cambios y apoyar a otras personas en sus proyectos de cambio.
Conocer y aplicar estrategias con el fin de mejorar las relaciones interpersonales.
Superar bloqueos que impiden avanzar y guiar a otras personas para que progresen de forma efectiva hacia la consecución de sus metas.

Methodology

Metodología activa, colaborativa y learning by doing (aprender haciendo).

Teniendo en cuenta la situación sanitaria, el curso se desarrollará online, en streaming directo o diferido. En cualquier caso, las sesiones en directo se grabarán y se facilitarán los enlaces a los participantes.
En el caso de no seguir la sesión en directo, será necesario ver las grabaciones en diferido y realizar una actividad que consiste en el resumen de la grabación.

La duración total del curso es de 70 horas y se distribuirá de la siguiente forma:

- Sesiones teóricas (streaming directo o diferido): 20 horas.
- Ejercicios prácticos tutelados (a través de la Plataforma Alf): 40 horas.
- Trabajo tutelado de fin de curso: 10 horas.

Grading system

Para superar el curso será necesario:
- Asistencia a las sesiones en directo (control del seguimiento de las sesiones por streaming).
- Presentación del resumen de las grabaciones en el caso de seguir la sesión en diferido.
- Presentación y evaluación positiva de las actividades planteadas a través de la plataforma aLF.
- Presentación y evaluación positiva del trabajo de fin de curso, que tendrá un carácter práctico. Se valorará la adecuación del tema elegido, el rigor científico y la coherencia en su planificación.

Trabajo tutelado fin de curso:
- Para su elaboración se ha estimado un tiempo de 10 horas.
- El trabajo de fin de curso consiste en la realización de una memoria o investigación sobre alguno de los temas estudiados. Se entregará en formato CD/DVD con el contenido en formato digital. En la carátula constarán los siguientes datos: título del curso y datos completos de identificación del alumno, incluyendo teléfono y correo electrónico.
- En el caso de que el alumno se matricule en otro/s curso/s del ciclo del CICLO DE CAPACITACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO Y USO DE HERRAMIENTAS DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL que organiza la UNED de Zamora, deberá comunicar dicha circunstancia a la coordinadora para la correcta planificación del trabajo fin de curso.

Collaborates