DINÁMICAS DE GRUPO

Aurrez aurrekoa

2010/11/25 - 2011/1/27

Aurrez aurrekoa

Guadalajara

Unibertsitate hedapena

kreditu

1.0

(2.0 LC)

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El taller pretende poner en práctica las bases innovadoras de la pedagogía y profundizar en las dinámicas de grupo partiendo del conocimiento teórico de los grupos.

Argibide gehiago

El taller de "Dinámicas de Grupo" pretende poner en práctica las bases innovadoras de la pedagogía, y profundizar en las dinámicas de grupo, partiendo del conocimiento teórico de los grupos y adaptándonos a las circunstancias particulares de cada colectivo y de los individuos que forma parte de ellos.

Lekua eta datak: 2010/11/25 - 2011/1/27
17:00(e)tatik 19:00(e)tara.

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS eta 2 kredituas konfigurazio askekoa.

Jarduera gehiago ikusi

Aurrez aurrekoa: Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.

Jarduera gehiago ikusi

Programa

2010/11/25
- 17:00-19:00 h. Introducción. Dinámicas de conocimiento y presentación:
  - Presentación con juego a cuclillas
  - Presentación con cojines
  - Presentación de la silla de la verdad
  - Presentación con repetición de nombres del grupo
  - Presentación con rollo de papel
  - D. José Quintanal Díez
2010/12/1
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de comunicación.
  - Técnicas de Comunicación en público
  - Venta de cosas absurdas
  - Comunicación no verbal
  - Escucha activa
  - Juegos de comunicación visual
  - En pequeños grupos: reconstruir frases en positivo
  - Dª Mercedes Gómez Mena
2010/12/2
- 17:00-19:00 h. El grupo. Dinámicas de formación de grupo
  - ¿Qué es el grupo?
  - Tipos y fases del proceso grupal
  - Elección de la técnica adecuada en función del grupo
  - Tener en cuenta la personalidad de los miembros
  - La figura del coordinador o facilitador
  - Cualidades personales del facilitador
  - Formación necesaria
  - La figura del co-coordinador y observador
  - D. Rafael Iglesias
2010/12/9
- 17:00-19:00 h. Dinámica de autoestima
  - Si yo fuera
  - Árbol de los frutos
  - Espiga de los piropos
  - Dª Mercedes Gómez Mena
2010/12/15
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de educación no formal.
  - Juegos con canciones y movimientos
  - Juego de visualización con sentidos y cambiar negativo por positivo
  - Trabajos dinámicos con películas, cuentos, oficios.
  - Dª María Taravillo
2010/12/16
- 17:00-19:00 h. Dinámicas aula de Aprendizaje coopertivo
  - Técnicas de división de grupos de trabajo
  - El trabajo cooperativo en el aula
  - La divisón de roles
  - Técnicas de trabajo cooperativo simples
  - La evaluación en el trabajo cooperativo
  - Dª Berta Bayo
2011/1/12
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de relajación visualización
  - Relajación con visualización de una historia
  - Relajación marcando las partes del cuerpo
  - Dª Mercedes Gómez Mena
2011/1/13
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de roles
  - Role-playing
  - Roles a ciegas
  - D. José Quintanal Díez
2011/1/20
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de creatividad y comunicación
  - Brainstorming
  - Lámina con círculos
  - Dibujamos en equipo
  - Dª Mercedes Gómez Mena
2011/1/27
- 17:00-19:00 h. Dinámicas de evaluación.
  - Cierre con ronda de frases síntesis del día
  - Cierre con relajación en rueda de espalda
  - Cierre carta autodirigida
  - Cuestionario de evaluación de la sesión
  - Evaluación gráfica con signos. Tarta decorada
  - Evaluación participativa de los alumnos.
  - Dª Mercedes Gómez Mena

Izen-ematea

La matrícula "especial" se aplica a estudiantes universitarios y titulados en paro

	Arrunta	UNEDeko ikasleak	Berezia
Prezioa	90 €	60 €	70 €

Online matrikula

Zuzendaria

D. José Quintanal Díez: UNED

Koordinatzailea

Dª Mercedes Gómez Mena: Coordinadora

Hizlariak

Dª Berta Bayo: Txostengilea
D. Rafael Iglesias: Txostengilea
Dª María Taravillo: Txostengilea

Hartzaileak

Educadores Sociales, Trabajadores Sociales, Docentes, Psicopedagogos, Pedagogos, Psicólogos y profesionales y personas que trabajen con grupos.

Helburuak

Profundizar en el fundamento teórico y en la vivencia práctica de las técnicas de dinamización de grupos adaptadas a la educación y al trabajo social. Tomar conciencia de la importancia del juego en el aprendizaje y en las relaciones del Grupo y proporcionar nuevas herramientas para el trabajo pedogógico tanto en la educación formal como no formal.

Metodologia

El curso es de veinte horas repartidas en sesiones de dos horas. Cada sesión tendrá una base teórica de media hora, una hora práctica y media hora para la evaluación y reflexión de la práctica.
Se efectuará un control diario de firmas, siendo necesaria la asistencia al 80% de horas lectivas, al menos, para superar el curso.
Al finalizar el curso cada alumno elaborará una dinámica teniendo en cuenta la parte teórica y práctica de lo trabajado durante el curso.

Laguntzaileak