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  • Fundación UNED

  • Online or on-site

  • 1.5 credits

  • Cursos de Verano

Online or on-site
from July, 8th 2019 to July, 12th 2019

Creación de ePubs interactivos y accesibles: mini-libros electrónicos modulares

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Direction: Emilio Letón Molina
Coordination: Jorge Pérez Martín
Propone: Departamento de Inteligencia Artificial

Recientemente se ha introducido un nuevo tipo de material docente digital denominado "Mini-libro electrónico modular" (MEM), caracterizado por unos elementos concretos en términos de extensión (equivalente a 30-40 páginas), metodología (combinación de material audiovisual, texto y preguntas de autoevaluación), filosofía (interactividad y accesibilidad), formato (libro digital) y reutilización (modularidad). En el curso se explican en detalle las características de los MEM y cómo construirlos en formato ePub, haciendo posible la interactividad y la accesibilidad para personas con y sin discapacidad, teniendo en cuenta la diversidad funcional. No es necesario tener conocimientos previos de XHTML, CSS o JavaScript, aunque es recomendable estar familiarizado con alguna de esas tecnologías.

CADA ESTUDIANTE DEBE UTILIZAR SU PROPIO ORDENADOR, NECESARIO PARA LAS PRÁCTICAS DEL CURSO.

EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO Y EN DIFERIDO.

Dates and places
Sede organizadora: Fundación UNED
Sede de celebración: Madrid

From July, 8th 2019 to July, 12th 2019
Spaces where it takes place: Sala José Mira 4.17, ETSI Informática, UNED. C/ Juan del Rosal, 16, 28040 Madrid
Hours
Hours: 30
Credits
1.5 credits ECTS.
Online or on-site
You can choose face-to-face assistance or online assistance en directo.
Thematic areas
Program
  • El curso se completa con seis horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • Monday, July, 8th 2019
    • 10:00-12:00 h. Mini-libros electrónicos modulares: un paso adelante
      • Emilio Letón Molina. Profesor del Departamento de Inteligencia Artificial. UNED.
    • 12:00-14:00 h. Mini-libros electrónicos modulares: herramientas básicas
      • Emilio Letón Molina.
  • Tuesday, July, 9th 2019
    • 10:00-12:00 h. XHTML: el contenido 1/2
      • Elisa María Molanes-López. Profesora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa. UCM.
    • 12:00-14:00 h. XHTML: el contenido 2/2
      • Elisa María Molanes-López.
    • 16:00-18:00 h. Materiales docentes digitales, interactivos y accesibles (Mesa redonda)
      • Alejandro Rodríguez Ascaso. Profesor del Departamento de Inteligencia Artificial. UNED.
      • Enrique Fernández del Campo. Especialista en Didáctica de la Matemática para estudiantes ciegos y deficientes visuales
      • Elisa Yuste Tuero. Consultora del sector editorial. ElisaYuste.com
      • José María Reyes. Director del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (IEDA).
  • Wednesday, July, 10th 2019
    • 10:00-12:00 h. CSS: la presentación
      • Elisa María Molanes-López.
    • 12:00-14:00 h. JavaScript: la interactividad
      • Jorge Pérez Martín. Investigador del Departamento de Inteligencia Artificial. UNED.
  • Thursday, July, 11th 2019
    • 10:00-12:00 h. ePub: el momento de la verdad 1/2
      • Jorge Pérez Martín.
    • 12:00-14:00 h. ePub: el momento de la verdad 2/2
      • Jorge Pérez Martín.
    • 16:00-18:00 h. ePub: evaluación
      • Elisa María Molanes-López.
  • Friday, July, 12th 2019
    • 10:00-12:00 h. ePub: accesibilidad 1/2
      • Alejandro Rodríguez Ascaso. Profesor del Departamento de Inteligencia Artificial. UNED.
    • 12:00-14:00 h. ePub: accesibilidad 2/2
      • Alejandro Rodríguez Ascaso.
Attendance
This activity allows the student to participate with face-to-face assistanceor online assistanceen directo, without having to go to the associated center.
Enrollment

Para matricularse en el curso, pinche sobre el botón "Matrícula online" situado debajo de la tabla de precios.

Prices before July, 1st 2019

Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2019 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.

 Ordinary enrolmentReduced enrollmentReduced tuition
  Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
Presencial 159 €83 €83 €83 €83 €83 €83 €42 €42 €42 €
Internet en directo 159 €83 €83 €83 €83 €83 €83 €42 €42 €42 €
Internet en diferido 159 €83 €83 €83 €83 €83 €83 €42 €42 €42 €

Prices from July, 1st 2019 (included)

Applicants who register but pay from July, 1st 2019, even if previously registered, will still have to pay the fees below.

 Ordinary enrolmentReduced enrollmentReduced tuition
  Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
Presencial 182 €95 €95 €95 €95 €95 €95 €48 €48 €48 €
Internet en directo 182 €95 €95 €95 €95 €95 €95 €48 €48 €48 €
Internet en diferido 182 €95 €95 €95 €95 €95 €95 €48 €48 €48 €
Virtual attendance
Participants may choose to attend the course online (streaming or recorded broadcast).
Aimed at
Profesores, estudiantes, responsables de centros e instituciones educativas, profesionales de la comunicación y, en general, a todas aquellas personas que quieran desarrollar o utilizar material docente en formato ePub interactivo y accesible.
Goals
- Reflexionar sobre la importancia del soporte digital en la docencia.
- Conocer las características de los ePubs interactivos y accesibles.
- Familiarizarse con conceptos básicos de XHTML, CSS y JavaScript.
- Entender la importancia de los mini-libros electrónicos modulares (MEM).
- Construir un MEM en formato ePub interactivo y accesible.
Grading system
Clases teórico-prácticas de diseño y elaboración de un MEM en formato ePub. Durante la sesión “ePub: evaluación” se elabora una pequeña práctica de forma totalmente guiada. Los alumnos que realicen el curso de forma no presencial (online en directo/diferido) deberán entregar el resultado de dicha práctica guiada antes del 26 de Julio de 2019 si se quiere obtener el certificado
Collaborates

Proposes

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