Cinefórum por la recuperación de la Memoria Histórica: La etapa del desarrollo y la crisis final de la dictadura franquista.

Presencial

del 12 de marzo al 14 de mayo de 2019

Presencial

Aula Foz

Extensión universitaria

créditos

1.0

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La etapa del desarrollo y la crisis final de la dictadura franquista en el cine.

Más información

Lugar y fechas: Del 12 de marzo al 14 de mayo de 2019
Espacios en los que se desarrolla: Aula Universitaria de Foz
Lugar: UNED-Aula Universitaria de Foz

Rúa Castelao s/n

27780 Foz

Teléfono: 982.133.699

foz@lugo.uned.es

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Horas: Horas lectivas: 25

Créditos: 1 crédito ECTS.

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Programa

martes, 12 de marzo
- 16:30-19:30 h. Apertura del curso.
  
  "El verdugo" para comentar la vida cotidiana y la supervivencia de la represión en los años 60.
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 26 de marzo
- 16:30-19:30 h. "El pisito" para comentar el desarrollo económico de los años 60
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 2 de abril
- 16:30-19:30 h. "La piel quemada", para comentar los cambios de costumbres derivados del boom turístico
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 9 de abril
- 16:30-19:30 h. " Un franco, 14 pesetas", para comentar la importancia de la emigración a Europa
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 23 de abril
- 16:30-19:30 h. "La gran familia", para comentar los valores promovidos por el régimen en los años 60
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 30 de abril
- 17:00-21:00 h. "La escopeta Nacional" para comentar las relaciones de poder en loss últimos años de la dictadura
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 7 de mayo
- 16:30-19:30 h. "Operación Ogro" para comentar al crisis de la dictadura en los años 70
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
martes, 14 de mayo
- 16:30-19:30 h. "Salvador" para comentar la fuerza de la oposición en la etapa final de la dictadura.
  
  Conclusiones del curso.
  Entrega de las actividades propuestas.
  - Rafael Antón Borrás Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.

Inscripción

PARA ASISTIR A LA ACTIVIDAD ES NECESARIO PREVIAMENTE MATRICULARSE.

	Víctimas de violencia de género	Matrícula Ordinaria	Ámbito UNED	Personas con discapacidad	Personas en situación de desempleo
Asistencia presencial en Foz *	Gratuita	Gratuita	Gratuita	Gratuita	Gratuita
* Matriculación obligatoria

Matrícula online

Dirigido por

Dra. Rosa María Ricoy Casas: Doctora en Arqueología y en Derecho.Doctoranda en Ciencias Políticas. Profesora-tutora con Venia Docendi en UNED LUGO.

Coordinado por

María Fuensanta Otero Beltrán: Pedagoga. Profesora-Tutora con Venia UNED Lugo. Coordinadora Extensión Universitaria y Actividades Culturales CA Lugo. Coordinadora del Aula de Foz.

Ponente

Rafael Antón Borrás: Licenciado en Geografía e Historia. Docente en Enseñanza Secundaria y Bachillerato.

Dirigido a

Alumnos de la UNED
Personas interesadas en temas históricos y/o cinéfilos

Titulación requerida

Ninguna

Objetivos

· Desenvolver con los asistentes los conocimientos sobre los hechos sociales, entendiéndolos como el resultado de complejos procesos históricos en los que se interrelacionan de manera sistémica diversos fenómenos sociales,económicos, políticos y culturales.
· Contribuír a que las personas puedan comprender la realidad en la que viven, la sociedade de la que son parte.
· Introducir al público en las relaciones entre el cine y la historia, concenciarlo sobre la capacidade docente del cine en su relación con la reflexión histórica y potenciar la necesidade de pensar en lo que se ve y en lo que se escucha.
· Ofrecer al público un corpus teórico completo y unas pautas de análisis de películas que lo acerquen al fenómeno cinematográfico en toda su complejidad comunicativa.
· Utilizar el cine como fuente de información y como mecanismo para la formación integral de la persoa.
· Ser un recurso didáctico y un instrumento para el conocimiento de un periodo histórico, en particular la etapa del desarrollo y la crisis final de la dictadura franquista.
· Acercar a la comprensión del alumno múltiples aspectos de la historia que tradicionalmente son abstractos, lejanos a su experiencia e incluso incomprensibles.

Metodología

Presencial.

Las 4 horas de trabajo autónomo de los matriculados consistirá en realizar las actividades propuestas por el ponente y contestar a la encuesta.

Sistema de evaluación

Asistencia al 80 % de las horas totales.
Realización de actividades propuestas por el ponente con una dureación de 4 horas de trabajo autónomo.
Contestar encuesta de satisfacción de la actividad.

Colaboradores