• sábado, 27 de abril
  • 09:00-09:30 h. Recepción y acreditación de matriculados en La Casa de la Memoria de La Sauceda (Jimena de la Frontera -Cádiz-).
    Sala de exposición permanente (planta baja)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 09:30-10:30 h. “Nociones básicas de Archivística”
    Salón de Actos (planta 1ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 10:30-10:45 h. Pausa café
  • 10:45-11:45 h. “Los fondos del Archivo de la Casa de la Memoria La Sauceda: cuadro de clasificación e inventario provisional”
    Archivo (planta 2ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 11:45-12:45 h. “Las descripciones archivísticas en ICA-AtoM"
    Archivo (planta 2ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 12:45-13:45 h. Selección de documentos e introducción de su descripción archivística en la base de datos ICA-AtoM
    Ordenadores del Archivo (planta 2ª) y ordenadores de la Biblioteca (planta 1ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 13:45-14:30 h. Puesta en común y corrección de los resultados de la introducción de descripciones archivísticas en la base de datos ICA-AtoM
    Salón de Actos (planta 1ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 14:30-16:00 h. Pausa almuerzo
  • 16:00-17:00 h. “Conceptos de clasificación, ordenación y descripción documental”
    Archivo (planta 2ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 17:00-18:00 h. Ejercicio práctico de clasificación, ordenación y descripción documental
    Archivo (planta 2ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
• domingo, 28 de abril
  • 10:00-10:30 h. Recepción segunda jornada del taller
  • 10:30-11:30 h. “Conceptos básicos para una investigación histórica con los fondos del Archivo Histórico de la Casa de la Memoria”
    Archivo (planta 2ª)
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 11:30-13:30 h. Práctica: Realización de un breve trabajo de investigación inédito por parte de los alumnos a partir de la consulta de fuentes documentales concretas
    • Fernando Sígler Silvera Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz
  • 13:30-14:00 h. Clausura del taller en La Casa de la Memoria de La Sauceda

Alicia Alted Vigil

Catedrática de Historia Contemporánea de la UNED y Directora del Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado de Investigación sobre la paz, la seguridad y la defensa (UNED – Ministerio de Defensa)

Fernando Sígler Silvera

Profesor-Tutor de Historia Contemporánea del Aula de Olvera del Centro Asociado de la UNED en Cádiz

Ninguna

• 
  Dar a conocer los fondos documentales del Archivo de la Casa de la Memoria La Sauceda, para que sirvan de fuente de investigaciones históricas.
• 
  Formar al alumnado en las nociones básicas de la ciencia archivística.
• 
  Formar al alumnado en el conocimiento de las características de un archivo concreto, destinado a la salvaguarda, custodia y difusión de fondos relacionados con la memoria histórica.
• 
  Iniciar al alumnado en la práctica de clasificación, ordenación, inventario y descripción de documentos de archivo.

• Esta evaluación tiene los siguientes objetivos:
• Comprobar si el alumnado ha logrado la asimilación de las nociones teóricas y prácticas impartidas.
• Informar al alumnado de la eficacia de su esfuerzo y orientar su estudio de cara a la continuación de su formación en materia archivística.
• Comprobar si el alumnado ha logrado los objetivos propuestos y en qué grado.

• El sistema de evaluación tiene las siguientes características:
  • Realización de una prueba escrita relacionada con la materia impartida.
  • Corrección de la prueba escrita por el monitor, con las observaciones pertinentes y una puntuación que refleje el grado de asimilación de conocimientos y destrezas adquiridos.

Auspicia

Casa de la Memoria La Sauceda

Apoya

Foro por la Memoria del Campo de Gibraltar