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Extensión Universitaria

del 8 al 15 de marzo de 2019

Elementos fundamentales de la educación para docentes de Infantil y Primaria

  • Asturias

  • Online o presencial

  • 1.0 créditos

  • Extensión Universitaria

  • del 8 al 15 de marzo de 2019

Online o presencial
del 8 al 15 de marzo de 2019

Elementos fundamentales de la educación para docentes de Infantil y Primaria

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Análisis teórico y de supuestos prácticos sobre la tutoría, la atención a la diversidad, la evaluación, y cómo abordar la convivencia y la resolución de conflictos, en el marco de la legislación vigente en el Principado de Asturias.

Lugar y fechas
Del 8 al 15 de marzo de 2019

Lugar:

Centro Asociado de la UNED en Asturias (Gijón) y transmisión online con seguimiento en directo y en diferido


Horas
Horas lectivas: 25
Créditos
1 crédito ECTS.
Online o presencial
Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
Programa
  • viernes, 8 de marzo
    • 17:00-19:00 h. La organización y el funcionamiento de los centros. La tutoría. Supuestos prácticos
      • Gerardo Manuel Fernández González Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
    • 19:00-21:00 h. Las medidas de atención a la diversidad: ACIs, PTI...
      • Gerardo Manuel Fernández González Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
  • viernes, 15 de marzo
    • 17:00-19:00 h. Aprender a convivir: la resolución de conflictos: Supuestos prácticos.
      • Gerardo Manuel Fernández González Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
    • 19:00-21:00 h. Cómo realizar la evaluación por competencias. Técnicas de evaluación y supuestos prácticos.
      • Gerardo Manuel Fernández González Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
Asistencia
Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
Inscripción

Este curso se podrá recibir en tres modalidades distintas: 1) presencialmente, en el Centro Asociado de la UNED en Asturias (Gijón), 2) por streaming, es decir, en directo desde cualquier ordenador, y 3) en diferido, pues los alumnos recibirán los enlaces a la grabación una vez finalizada la actividad. Independientemente de qué modalidad elijan, todos los alumnos tendrán derecho a su diploma correspondiente si realizan de forma satisfactoria el trabajo que indicará el ponente y lo entregan dentro del plazo que este indique. 

Es imprescindible que los alumnos que siguen el curso por streaming indiquen la dirección de correo electrónico a la hora de realizar la matrícula.

En caso de no entregarse el justificante de pago por cualquiera de las vías establecidas (correo electrónico, fax o presencialmente) en la secretaria del Centro, no se considerará realizada la matrícula.

Las peticiones de baja o anulación de matrícula deberán ser notificadas por escrito (correo electrónico o fax) al menos 3 días antes del comienzo de la actividad. Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite

Los requisitos mínimos para poder seguir el curso por streaming son:
* Ordenador con Navegador web que tenga el Plugin de Flash instalado (versión 11.3 o superior)
* Conexión a Internet estable.
* En los Streamings, altavoces o auriculares para poder recibir el audio (en caso de que se vaya a participar como ponente en una webconferencia, se necesitan unos auriculares y un micro, o un dispositivo de audio que suprima ecos).
* El usuario debe estar en una red en la que no haya filtrado de determinados puertos (hay redes corporativas que filtran determinados puertos para que sus trabajadores no pueden navegar por algunas páginas como portales de videos,...)

Con el fin de resolver posibles incidencias, se ruega que los alumnos que asistan por streaming se conecten 10 minutos antes del inicio del curso.

  Matrícula Ordinaria Ámbito UNED
Precio35 €25 €
Asistencia virtual
Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
Dirigido por
Gerardo Manuel Fernández González
Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica.
Ponente
Gerardo Manuel Fernández González
Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
Dirigido a
Todas aquellas personas que quieran presentarse a las oposiciones para acceder al Cuerpo de Maestros/as de Infantil y Primaria. Igualmente a estudiantes de Magisterio, Pedagogía y Psicología, así como a otras personas interesadas en el tema.
Titulación requerida

No se requiere ningún conocimiento previo ni titulación específica.

Objetivos
Ofrecer información sobre la legislación educativa que es básica y fundamental para el profesorado y su posible aplicación sobre los temas abordados.
Conocer en profundidad las tareas a desarrollar desde la tutoría.
Saber la forma de cómo actuar en la práctica en cuestiones relativas a la atención a la diversidad.
Aprender a gestionar y mejorar la convivencia en las aulas y en los centros, mediante el uso de técnicas alternativas de resolución de conflictos, como pueden ser, entre otras, la mediación y la negociación.
Saber realizar adecuadamente la evaluación por competencias del alumnado.
Metodología
El curso constará de un total de 25 horas, repartiéndose en 8 presenciales y 17 de trabajo personal del alumno a distancia, que consistirán en la realización de un trabajo, siguiendo las indicaciones del director.
Sistema de evaluación
Una vez finalizada la actividad presencial, los alumnos dispondrán de 10 días para elaborar un trabajo (contando para los matriculados en streaming a partir de la fecha de recepción de las grabaciones) siguiendo las pautas legislativas correspondientes (Previamente se facilitará a los alumnos información sobre la legislación educativa que pueden emplear como material de consulta), cuya realización será condición imprescindible para la superación del curso y la obtención del diploma correspondiente. Para su elaboración se deberá elegir un supuesto práctico, relacionado con el tema de la atención a la diversidad o con el tema de la evaluación. Se deberá analizar detalladamente cada caso, extrayendo unas conclusiones finales que reflejen lo más significativo en cada uno de ellos.
Colaboradores

Organiza

Centro Asociado UNED Asturias

Colabora

Ayuntamiento de Gijón
Principado de Asturias
Más información
UNED Asturias
Avda. del Jardín Botánico, 1345
33203 Gijón Asturias
985 33 18 88 / rsuero@gijon.uned.es
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