El lado oscuro del comportamiento. Como la ciencia aprende de los errores humanos

In-person

from June, 27th 2018 to June, 29th 2018

1.0

Address: Pedro Raúl Montoro Martínez
Coordination: Francisco Javier Moreno Martínez

Propone: Departamento de Psicología Básica I

En apariencia, el ser humano es una criatura inteligente y racional, capaz de enviar un robot explorador a Marte o de enunciar la teoría de la relatividad. Sin embargo, en muchas situaciones, el ser humano es capaz de cometer una amplia miríada de errores, disfunciones y excesos del comportamiento, siendo víctima de falacias lógicas, errores de razonamiento o exhibiendo conductas compulsivas o desadaptadas. Además, quienes padecen lesiones cerebrales, enfermedades físicas o trastornos mentales pueden mostrar, tras la instauración de la enfermedad, comportamientos muy alejados de la “tendencia racional normativa”. El presente curso pretende explorar esa cara oculta de nuestro comportamiento, con el objetivo de conocer sus mecanismos psicológicos y neurobiológicos.

¡ATENCIÓN! Consulte las normas específicas de matriculación de alumnos externos en el enlace:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=435,22733129&_dad=portal&_schema=PORTAL

Dates and places: Sede organizadora: Centro Asociado UNED Pontevedra
Sede de celebración: Centro Penitenciario A Lama

From June, 27th 2018 to June, 29th 2018

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Hours: Teaching hours: 20

Credits: 1 credit ECTS.

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Thematic areas

Program

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

Wednesday, June, 27th 2018
- 15:00-17:00 h. Ética y experimentación psicológica: cuatro experimentos (clásicos) imposibles de replicar
  - Francisco Javier Moreno Martínez. Profesor Titular de Psicología Básica. UNED.
- 17:00-19:00 h. Irracional mente. Falacias y errores del razonamiento humano
  - Pedro Raúl Montoro Martínez. Profesor Contratado Doctor de Psicología Básica I. UNED.
Thursday, June, 28th 2018
- 09:00-11:00 h. Reforzamiento y castigo en acción
  - Ricardo Pellón Suárez de Puga. Catedrático de Psicología Básica. UNED.
- 11:00-13:00 h. Del homo sapiens al homo adictus. Las adicciones desde una visión psicosocial
  - Juan Antonio Moriano León. Profesor Titular de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
- 15:00-17:00 h. Evaluación neuropsicológica en demencias y deterioro cognitivo: una propuesta de taller
  - Francisco Javier Moreno Martínez.
  - Julia Mayas Arellano. Profesora Contratada Doctora de Psicología Básica. UNED.
- 17:00-19:00 h. ¿Qué es "ser humano"? Reflexiones sobre la naturaleza y la responsabilidad humanas. (Mesa redonda)
  - Ricardo Pellón Suárez de Puga. Catedrático de Psicología Básica. UNED.
  - Francisco Javier Moreno Martínez. Profesor Titular de Psicología Básica. UNED.
  - Juan Antonio Moriano León. Profesor Titular de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
  - Julia Mayas Arellano. Profesora Contratada Doctora de Psicología Básica. UNED.
  - Pedro Raúl Montoro Martínez. Profesor Contratado Doctor de Psicología Básica I. UNED.
Friday, June, 29th 2018
- 09:00-11:00 h. Entre la vida y la muerte. Estado vegetativo, coma y muerte cerebral
  - Pedro Raúl Montoro Martínez.
- 11:00-13:00 h. La controvertida realidad del TDAH: un difícil camino entre la normalidad y patología
  - Julia Mayas Arellano.

Enrollment

Ordinary enrolment	Reduced enrollment					Reduced tuition
Ordinary enrollment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	University Students	Unemployed	Students with disabilities	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special	Internos y funcionarios de prisiones
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	22 €	22 €	Free	Free

Registration is closed.

Aimed at

Titulados y estudiantes de psicología, pedagogía, educación social, trabajo social, medicina, enfermería y fisioterapia, y así como personas interesadas en esta temática.

Goals

El presente curso persigue dos objetivos: (1) la descripción del funcionamiento psicológico y cerebral del ser humano, tras analizar los errores y las disfunciones que manifiesta, ya sea debido a trastornos mentales o cerebrales, o incluso en personas complemente sanas, y (2) mostrar como la ciencia puede aprovechar el estudio del funcionamiento “anormal” del ser humano para realizar inferencias sobre su actividad “normal”.

Methodology

Curso teórico-práctico.

Collaborates

Proposes

Departamento de Psicología Básica I

Cursos de Verano UNED