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from November, 2nd 2016 to February, 1st 2017

La Psicología de la interpretación teatral.  Parte I

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from November, 2nd 2016 to February, 1st 2017

La Psicología de la interpretación teatral.  Parte I

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Por lo general, los recursos teatrales dirigidos a la terapia tienen como objetivo la relajación y la introspección, es decir, el conocerse a uno/a mismo/a por medio de sencillas técnicas teatrales, como pueden ser el desarrollo de diversos personajes que encarnen las distintas facetas de la emocionalidad humana. Así pues, reír, llorar, enfadarse, etc. de una forma "artificial" puede llegar a descubrirnos esa parte nuestra que tanto nos cuesta demostrar o, en su caso, controlar. La terapia teatral puede ser muy positiva y puede lograr grandes éxitos en los siguientes campos: mejora de la autoestima; desarrollo de habilidades sociales, como hablar en público, entablar conversaciones con soltura o vencer la timidez; superación de procesos depresivos, a partir de la valoración de la propia persona y del reconocimiento de los otros; fomento de la creatividad, en cuanto que la creación de los personajes pone en funcionamiento esta faceta a veces tan olvidada de nuestras vidas, acallada en muchas ocasiones por la rutina y la falta de motivación; y por último, aunque quizá lo más importante, enseñarnos a reír, incluso de nosotros/asmismos/as, jugar y disfrutar con el juego

Reír, llorar, enfadarse... de una forma "artificial" puede llegar a descubrirnos esa parte nuestra que tanto nos cuesta demostrar o, en su caso, controlar.

Dates and places
From November, 2nd 2016 to February, 1st 2017
20:00 to 21:00 h.


Hours
Teaching hours: 15
On-site
This activity is developed in presence.
Program
Los contenidos a trabajar en este curso serán:
  •  Iniciación al teatro 
  • Creación de personajes y escenas 
  • Técnicas teatro-terapéuticas 
  • Improvisaciones 
  • Expresión corporal 
  •  Relajación 
  • Otras técnicasdesarrolladas para desarrollar las artes escénicas con un fin terapéutico.

  • Wednesday, November, 2nd 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 1ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, November, 9th 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 2ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, November, 16th 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 3ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, November, 23rd 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 4ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, November, 30th 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 5ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, December, 7th 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 6ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, December, 14th 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 7ª
      • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
  • Wednesday, December, 21st 2016
    • 20:00-21:00 h. Sesión 8ª
    • Wednesday, January, 11th 2017
      • 20:00-21:00 h. Sesión 9ª
        • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
    • Wednesday, January, 18th 2017
      • 20:00-21:00 h. Sesión 10ª
        • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
    • Wednesday, January, 25th 2017
      • 20:00-21:00 h. Sesión 11ª
      • Wednesday, February, 1st 2017
        • 20:00-21:00 h. Sesión 12ª
          • Ana Pilar Rodríguez Guzmán 
      Enrollment

      El abono de la matricula habrá de hacerse en la cuenta de Caja España Nº: ES20 2108 4220 24 0033178049
      En el concepto de la matrícula deberá figurar el título del Curso en el cual va a matricularse.
      El precio de la matrícula es el siguiente

      • Matrícula ordinaria: 7 euros.
      • Alumnos en situación de paro de larga duración: 4 euros.
      La admisión en el curso se hará rigurosamente por la fecha de la solicitud de la matrícula hasta el número máximo de 30 alumnos.

        Ordinary enrolment
      Parados de larga duración 4 €
      Matrícula ordinaria 7 €
      Directed by
      José A. López González
      Diector del Centro Asociado de la UNED
      Coordinated by
      Lázaro Vijande Fernández
      Coordiandor de Extensión Universitaria
      Lecturer
      Ana Pilar Rodríguez Guzmán
      Miembro Plataforma Contra las Violencias Machistas de Bierzo y Laciana. Psicóloga y tutora UNED
      Aimed at
      Aquellas personas que deseen tomar conciencia de ellas mismas a través de una manera divertida y diferente, creativa, sin dobleces y en un ambiente de libertad.
      En general, toda la población que tenga interés en la temática a tratar.
      Prerequisites

      No se precisa ninguna titulación

      Goals
      1.- Trabajar con las potencialidades de los alumnos promoviendo su autonomía. 
      2.- Mejorar conductas y funcionamientos emocionales, cognitivos, físico-motores. 
      3.- Mejorar la capacidad expresiva y creativa, potenciando el desarrollo personal del alumno, fomentando nuevas formas de comunicación y favoreciendo, de esta manera, sus relaciones interpersonales. 
      4.- Promover cambios continuos, fortaleciendo el tratamiento integral de los alumnos y mejorando su calidad de vida
      Methodology
      La metodología será teórico-práctica basada en la explicación de unos contenidos elaborados por la profesora que son entregados a los/as alumnos/as para proceder a su análisis, discusión y puesta en escena, con el apoyo de fuentes de carácter audiovisual.
      Grading system
      1.- Cumplimentación de un Cuestionario de autoevaluación por parte de los alumnos.
      2.- Evaluación externa a cargo de los responsables de la organización del curso.
      3.- Asistencia: al menos el 80 % de las sesiones programadas.
      Collaborates

      Collaborates

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