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Extensión Universitaria

from March, 11th 2016 to March, 13th 2016

La aplicación del coaching para la optimización del rendimiento en el entorno escolar

  • Ávila

  • In-person

  • 1.0 credits

  • Extensión Universitaria

  • from March, 11th 2016 to March, 13th 2016

In-person
from March, 11th 2016 to March, 13th 2016

La aplicación del coaching para la optimización del rendimiento en el entorno escolar

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El principal objetivo del coaching es contribuir a optimizar el funcionamiento de quienes lo reciben  mediante la reflexión y la toma de decisiones.

El principal objetivo del coaching es contribuir a optimizar el funcionamiento de quienes lo reciben mediante la reflexión y la toma de decisiones que conduzcan a la acción, diferenciándose de otros métodos en que son los mismos beneficiarios quienes asumen el protagonismo.El coach no es un experto que aconseja o dice lo que hay que hacer, sino un acompañante que a través de tecnicas específicas ayuda a reflexionar, decidir y actuar sin posicionarse, respetando la libertad y el protagonismo de su cliente.

Dates and places
From March, 11th 2016 to March, 13th 2016
Spaces where it takes place: Aula 14
Lugar:

ÁVILA, 11 al 13 de marzo de 2016


Hours
Teaching hours: 24
Credits
1 credit ECTS and 2 credits open elective.
In-person
This activity is developed in presence.
Program
  • Friday, March, 11th 2016
    • 16:00-21:00 h. Características principales del coaching.Técnicas y aplicaciones
      • José María Buceta Fernández Director del Master en Psicología del Coaching de la UNED
  • Saturday, March, 12th 2016
    • 09:00-14:00 h. Coaching con docentes: principales necesidades de los docentes y cómo se abordan desde el coaching.Trabajo del coach con el profesorado
      Coaching con alumnos: en qué consiste un programa de coaching con alumnos
      • Gema Sancho Zamora Profesor del Master en Psicología del Coaching de la UNED.
    • 16:00-21:00 h. Coaching con padres: ¿ Qué puede aportar el coaching en el ámbito educativo?
      Coaching con el equipo directivo: cómo aplicar el coaching con directores o coordinadores de centros.
      • Gema Sancho Zamora Profesor del Master en Psicología del Coaching de la UNED.
  • Sunday, March, 13th 2016
    • 09:00-14:00 h. Aplicaciones del coaching en el ámbito educativo.Ejercicios prácticos.
      • Gema Sancho Zamora Profesor del Master en Psicología del Coaching de la UNED.
Enrollment
  Ordinary enrolment Special free Students University students (all universities)
Fee90 €Free60 €60 €
Directed by
José Maria Buceta Fernández
Profesor Titular Dpto.Psicología, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
Lecturers
José María Buceta Fernández
Director del Master en Psicología del Coaching de la UNED
Gema Sancho Zamora
Profesor del Master en Psicología del Coaching de la UNED.
Aimed at
El coaching se ha utilizado sobre todo en el ámbito empresarial y a nivel personal, pero en los últimos años se viene empleando también el campo de la educación para optimizar el funcionamiento de los profesores, los padres, los estudiantes, otros actores de este entorno y las propias instituciones educativas
Prerequisites

Ninguna en especial, está dirigido a cualquier persona interesada en la materia, mayores de edad, incluyendo -lógicamente- a estudiantes, licenciados y diplomados

Goals
Aprovechando la experiencia de los ponentes en los ámbitos del coaching y en concreto el coaching educativo, el propósito de este curso es proporcionar un conocimiento práctico sobre las posibilidades del coaching en el entorno escolar.
Methodology
Eminentemente práctica con los imprescindibles y necesarios apoyos teóricos.
Grading system
Continua, con una asistencia mínima del 80%, a lo largo de las 20 horas presenciales y las 4 horas de un trabajo encargado por el profesor-director que completen el total de las 24 horas lectivas del curso
Collaborates

Supports

Dpto. de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos

Finances

Fundación Cultural Santa Teresa

Teaches

Centro Asociado a la UNED en Ávila

Supports

Centro Asociado a la UNED en Ávila
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