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  • Cartagena

  • En liña ou presencial

  • 1.0 créditos

  • Extensión Universitaria

  • do 1 ao 11 de marzo do 2016

En liña ou presencial
do 1 ao 11 de marzo do 2016

La literatura española desde La Edad Media hasta Cervantes. El Quijote.

HOMAC
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Homenaje a Miguel de Cervantes y a su obra.

Cumpliéndose el 23 de abril de 2016 el IV Centenario del fallecimiento de Miguel de Cervantes y habiéndose conmemorado también, al final de 2015, la publicación de la segunda parte del Quijote este Centro Universitario de la UNED de Cartagena, entre otros varios actos, quiere dedicarle este Curso de Literatura Española cuyo objetivo es mostrar cómo nuestra lengua y nuestra literatura van madurando poco a poco, desde su nacimiento en la Alta Edad Media hasta los siglos XVI-XVII, convirtiéndose en un espléndido instrumento al cual el autor del Quijote le aplica y extrae todas sus posibilidades.

Lugar e datas
Do 1 ao 11 de marzo do 2016

Lugar:

Cartagena


Horas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS e 2 créditos de libre configuración.
En liña ou presencial
Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
Programa
  • martes, 1 de marzo
    • 16:30-19:00 h. Presentación. Razones para leer El Quijote. La poesía narrativa de tema épico-caballeresco. La literatura narrativa medieval. La nobleza guerrera. La épica: los cantares de gesta y la épica tardomedieval. Poema de Mío Cid. El Romancero viejo.
      Análisis de los capítulos 1-13 primera parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • miércoles, 2 de marzo
    • 16:30-19:00 h. La poesía narrativa de inspiración religiosa. La clerecía y la cultura medievales. El Mester de Clerecía en los siglos XIII y XIV. Gonzalo de Berceo. Arcipreste de Hita.
      Análisis de los capítulos 14-26 primera parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • jueves, 3 de marzo
    • 16:00-18:30 h. La prosa didáctico-novelesca. Tardía aparición de la prosa castellana. La prosa didáctico-científica del siglo XIII: Alfonso X El Sabio. La prosa didáctico-novelesca del siglo XIV: don Juan Manuel. La literatura satírico-moral del siglo XV.
      Análisis de los capítulos 27-39 primera parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • viernes, 4 de marzo
    • 16:30-19:00 h. Lírica culta y lírica tradicional en la transición al Renacimiento. La crisis política, social y moral del siglo XV. Poesía culta cortesana: Coplas de Jorge Manrique. La poesía popular tradicional: romances líricos.
      Análisis de los capítulos 40-52 primera parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • martes, 8 de marzo
    • 16:30-19:00 h. La poesía lírica renacentista. Los nuevos temas: amor, naturaleza, clasicidad. Las nuevas estructuras métrico-rítmicas. Poesía profana: Garcilaso. Poesía religiosa ascético-mística: Fray de León y San Juán de la Cruz.
      Análisis de los capítulos 1-19 segunda parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • miércoles, 9 de marzo
    • 16:30-19:00 h. La Celestina y el teatro renacentista. Los orígenes del teatro medieval. La Celestina, obra de transición. El teatro renacentista.
      Análisis de los capítulos 19-37 segunda parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • jueves, 10 de marzo
    • 16:00-18:30 h. La prosa novelesca en los Siglos de Oro. Los géneros novelescos en el Renacimiento. La novela picaresca. Lazarillo de Tormes.
      Análisis de los capítulos 38-56 segunda parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      • María del Carmen Ros Soriano 
  • viernes, 11 de marzo
    • 16:30-19:00 h. Miguel de Cervantes: contexto socio-cultural, vida, obras en verso, teatro y novela.
      Análisis de los capítulos 57-75 segunda parte del Quijote relacionando sus argumentos con los géneros y temas  literarios de la literatura española a los que hagan referencia.
      Conclusiones.
      • María del Carmen Ros Soriano 
Asistencia
Esta actividad permite participar con asistencia presencial ou asistencia en liña en directo, sen ter que ir ao centro.
Inscrición

Los alumnos que se acojan a la modalidad de matrícula "Personas desempleadas", deberán acreditarlo.

  Ordinaria Estudantes UNED Personas en situación de desempleo
Presencial (C.A. Cartagena) 60 €50 €50 €
Online (directo por internet) 60 €50 €50 €
Online (en diferido por internet) 60 €50 €50 €
Dirixido por
Nieves Baranda Leturio
Catedrática Departamento Literatura Española y Teoría de la Literatura
Coordinado por
María del Carmen Berrocal Caparrós
Coordinadora de Extensión Universitaria del C.A. UNED-Cartagena / Profesora Tutora UNED-Cartagena
Relator
María del Carmen Ros Soriano
Doctora en Filología Hispánica /Profesora Tutora UNED-Cartagena /Coordinadora de Extensión Universitaria UNED-Cartagena
Dirixido a
Cualquier persona interesada en la materia y, especialmente, a los alumnos de los Grados en Lengua y Literatura Española y en Estudios Ingleses.
Titulación requerida

Ninguna.

Obxectivos
Reflexionar sobre la lectura del Quijote en los tiempos actuales.
Estudiar la evolución de la lengua castellana desde el siglo X hasta el siglo XVII.
Informar de la evolución de la literatura española desde la Alta Edad Media hasta Cervantes.
Dar a conocer las circunstancias socioculturales de las distintas épocas.
Adquirir conocimientos sobre las obras emblemáticas de ese período.
Metodoloxía
La teoría se centrará en transmitir ordenadamente la evolución de la lengua y la literatura en los seis primeros siglos. Las explicaciones se harán desde un marco literario global y posteriormente se canalizará todo hacia la lectura del Quijote.
Para la modalidad en diferido será necesario presentar un resumen de cada jornada
Sistema de avaliación
Control de asistencia.
Para la modalidad en diferido será necesario presentar un resumen de cada jornada
Colaboradores

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30203 Cartagena Murcia
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