Adaptación cultural en contextos humanitarios

Online

from April, 13th 2026 to June, 4th 2026

Online

Pontevedra

Extensión universitaria

credits

1.0

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Los programas de cooperación al desarrollo y ayuda humanitaria requieren medidas y adaptaciones culturales que no siempre son correctamente identificadas o tenidas en cuenta. Del mismo modo, los cooperantes y voluntarios se enfrentan a grandes retos en lo referente a la adaptación cultural, que en ocasiones acaban en conflicto, frustración o estrés. El presente curso aborda estas cuestiones con el objetivo de proveer claves tanto para la adaptación personal como para la adecuación programática, a través de ejemplos y experiencias reales.

Dates and places: From April, 13th 2026 to June, 4th 2026

Lugar: UNED PONTEVEDRA

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Hours: Teaching hours: 24

Credits: 1 credit ECTS (pending).

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Online: The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

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Program

Monday, April, 13th 2026
- 18:00-20:00 h. Día 1. Introducción y metodología. Adaptación personal. Adecuación programática. Ejemplos reales de inadecuaciones culturales.
Thursday, April, 16th 2026
- 18:00-20:00 h. PARTE I: Adaptación personal.
  Día 2. Yo en mi contexto/Yo en su contexto. Preparación individual: qué saber antes del despliegue. El problema del etnocentrismo frente al valor del extrañamiento.
Monday, April, 20th 2026
- 18:00-20:00 h. PARTE I: Adaptación personal.
  Día 3. Vestir, comer, saludar y otras malas costumbres. Un idioma es algo más que una lengua. El cooperante, su relación personal con las comunidades y viceversa.
Thursday, April, 23rd 2026
- 18:00-20:00 h. PARTE I: Adaptación personal.
  Día 4. Cómo trabajar en equipos multiculturales y salir ilesos. Compartir casa con otras culturas. Jerarquías y signos de respeto. Las relaciones institucionales en el mundo humanitario.
Monday, April, 27th 2026
- 18:00-20:00 h. PARTE I: Adaptación personal.
  Día 5. El compromiso ético humanitario y los principios fundamentales. La corrupción, un hábito humano. Fotografías, videos y redes sociales.
Monday, May, 4th 2026
- 18:00-20:00 h. PARTE I: Adaptación personal.
  Día 6. Volver a casa siendo otros. La extrañeza de lo propio. Ajustes y desajustes de los valores, visiones y misiones personales. Y ahora, ¿qué?
Thursday, May, 7th 2026
- 18:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 7. Cooperantes de sillón. Identificación participativa. Mis problemas, tus soluciones. Descolonización de la ayuda. Diseño participativo. No olvidar el conocimiento étnico.
Monday, May, 11th 2026
- 18:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 8. Componentes culturales que afectan a la implementación/aceptación: religión, estructura política, burocrática e institucional.
Thursday, May, 14th 2026
- 18:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 9. Componentes culturales que afectan a la implementación/aceptación: relaciones de parentesco, roles de género y patriarcado.
Monday, May, 18th 2026
- 18:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 10. Componentes culturales que afectan a la implementación/aceptación: modos de vida, costumbres y tradiciones. Los ciclos estacionales.
Thursday, May, 21st 2026
- 18:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 11. Involucramiento y retroalimentación de la comunidad. Canales abiertos. Referentes locales v/s expatriados. Mensajes y materiales adaptados.
Monday, June, 1st 2026
- 19:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 12. Presentación de un ejercicio de escenarios en los que aplicar las herramientas de adaptación cultural aprendidas durante el curso.
Thursday, June, 4th 2026
- 19:00-20:00 h. Parte II. Adecuación programática.
  Día 13. Retroalimentación sobre los escenarios y clausura

Attendance

The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

Enrollment

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que la persona interesada deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, la persona interesada tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: https://acortar.link/O7Fvys

	Ordinary enrollment
Asistencia online en diferido	53 €
Asistencia online en directo	53 €

Enrollment now

Directed by

Manuel Artime Omil: Profesor del Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política. UNED.

Coordinated by

Rafael Cotelo Pazos: Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.

Lecturer

Roger Calabuig Hernandez: Formador de equipos de intervención y equipos especializados de las unidades de emergencia de la Cruz Roja. Postgrado en Cooperación Internacional para el Desarrollo, HEGOA. Ingeniería medioambiental, Hogeschool Zeeland. Actualmente cursando el Grado en Antropología Social y Cultural, UNED.

Aimed at

Profesionales y voluntarios de la cooperación al desarrollo o la ayuda humanitaria.
Personas interesadas en el mundo humanitario.
Antropólogos y estudiantes de antropología.
Personas vinculadas a otras ciencias sociales.
Público en general.

Goals

El alumnado aprende estrategias personales para prepararse para una misión humanitaria, desde una perspectiva cultural.
El alumnado aprende a adecuar las intervenciones humanitarias a contextos culturales específicos.
Al finalizar el curso, el alumnado es capaz de identificar posibles puntos de fricción entre culturas.
Al finalizar del curso, el alumnado habrá adoptado una mirada no etnocéntrica de los diferentes contextos culturales.

Methodology

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días hábiles a partir de su grabación.

Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

Grading system

Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas y presentar el ejercicio de escenarios.

+info.: roger.calabuig.her@gmail.com

Collaborates