Online
from February, 18th 2026 to March, 25th 2026
Introducción a la enseñanza de inglés como lengua extranjera TEFL (18 horas)
Este curso introductorio ofrece una panorámica clara, actual y accesible sobre los fundamentos de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. A lo largo de las sesiones, los participantes explorarán los principales métodos pedagógicos, estrategias didácticas y dinámicas de aula que caracterizan la enseñanza contemporánea del inglés.
Se prestará especial atención a cómo planificar lecciones eficaces, cómo seleccionar actividades adecuadas para cada nivel y cómo gestionar grupos diversos manteniendo la motivación del alumnado.
El curso resulta especialmente útil para quienes desean iniciarse en la docencia del inglés, tanto en contextos formales como informales, y para estudiantes de la UNED que quieran complementar su formación con competencias didácticas orientadas a la enseñanza de idiomas.
- Dates and places
- From February, 18th 2026 to March, 25th 2026
17:30 to 20:30 h. - Online
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Program
- Wednesday, February, 18th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 1: Fundamentos del TEFL: métodos y enfoquesRevisión de los principales enfoques históricos y contemporáneos: método comunicativo, enfoque léxico, task-based learning, métodos estructurales, entre otros. Introducción al papel del docente en la enseñanza de lenguas.
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 1: Fundamentos del TEFL: métodos y enfoques
- Wednesday, February, 25th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 2: Planificación de lecciones efectivasComponentes de una buena planificación: objetivos, secuencias didácticas, fases de una lección y selección de materiales adecuados al nivel del alumnado. Ejemplos prácticos.
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 2: Planificación de lecciones efectivas
- Wednesday, March, 4th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 3: Enseñanza de gramática y vocabularioEstrategias para enseñar estructuras y léxico de forma contextualizada, comprensible y comunicativa. Actividades controladas, semi-controladas y libres.
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 3: Enseñanza de gramática y vocabulario
- Wednesday, March, 11th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 4: Actividades para desarrollar habilidades orales y escritasTécnicas para trabajar speaking, listening, reading y writing. Actividades comunicativas, trabajo en parejas, role-plays, dictados, tareas guiadas y escritura por etapas.
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 4: Actividades para desarrollar habilidades orales y escritas
- Wednesday, March, 18th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 5: Gestión del aula y motivación del estudianteDinámicas de grupo, resolución de dificultades comunes, mantenimiento de la motivación, fomento de la participación y estrategias para un ambiente de aprendizaje positivo tanto presencial como online.
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 5: Gestión del aula y motivación del estudiante
- Wednesday, March, 25th 2026
- 17:30-20:30 h. Sesión 6: Evaluación del aprendizaje y desarrollo profesional continuoTipos de evaluación, elaboración de rúbricas, retroalimentación eficaz y recursos para continuar formándose como docente TEFL (certificaciones, comunidades profesionales, plataformas especializadas).
- Antonio Rosso Ponce
- 17:30-20:30 h. Sesión 6: Evaluación del aprendizaje y desarrollo profesional continuo
- Wednesday, February, 18th 2026
- Attendance
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Enrollment
Curso sujeto a un mínimo de matriculaciones.
Importante: Con los datos que proporcione en su solicitud de matrícula se elaborarán los certificados, por lo que debe asegurarse de que sean correctos y estén completos.
- Nombre: Asegúrese de escribir la primera letra en mayúscula y el resto en minúsculas.
- Apellidos: Ambos apellidos deben seguir el mismo formato, con la primera letra en mayúscula y el resto en minúsculas, incluyendo las tildes correspondientes.
- NIF: Incluir el número y la letra en mayúscula (ej. 12345678H).
- Correo electrónico: Asegúrese que esta bien escrito y que es el que habitualmente utilice pues será donde reciba su certificado.
- Devoluciones: El importe de la matrícula solo se reembolsará si se solicita al menos con 3 días hábiles de antelación a la fecha de inicio de la actividad. Dicha solicitud debe estar justificada por motivos de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, y se deberá presentar la documentación que lo acredite.
- Condiciones adicionales: No se realizarán devoluciones una vez comenzado el curso.
Un curso podrá ser cancelado por razones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material. En caso de cancelación, el alumno tendrá 6 meses desde la fecha de cancelación para solicitar la devolución del importe.Ordinary enrollment Fee 60 € - Lecturer
- Antonio Rosso Ponce
- Tutor UNED Sevilla
- Aimed at
- Personas interesadas en iniciarse en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, tanto si cuentan con experiencia previa en educación como si se aproximan por primera vez a la docencia.
Este curso es especialmente relevante para:- Estudiantes de la UNED que desean adquirir competencias prácticas aplicables a la enseñanza en academias, clases particulares o programas internacionales.
- Profesionales de otras áreas que buscan reorientar su carrera hacia la enseñanza del inglés.
- Docentes en activo que desean actualizar sus técnicas o conocer los fundamentos del TEFL.
- Personas que impartan talleres o apoyo escolar y quieran mejorar su práctica.
- Cualquier interesado en comprender cómo se enseña el inglés hoy en día desde un enfoque práctico y comunicativo.
- Goals
- Comprender los principios básicos que sustentan la enseñanza del inglés como lengua extranjera, incluyendo conceptos pedagógicos y metodológicos fundamentales.
- Diseñar y evaluar lecciones adaptadas a distintos niveles, contextos educativos y perfiles de estudiantes.
- Familiarizarse con técnicas y recursos para enseñar gramática, vocabulario y las distintas habilidades lingüísticas de forma eficaz.
- Desarrollar una mirada crítica y reflexiva sobre la práctica docente, potenciando el crecimiento profesional.
- Comprender los principios básicos que sustentan la enseñanza del inglés como lengua extranjera, incluyendo conceptos pedagógicos y metodológicos fundamentales.
- Methodology
- Las sesiones combinan explicaciones teóricas con talleres prácticos, análisis de ejemplos reales de aula, resolución de problemas frecuentes y estudios de caso (18 horas).
- El trabajo autónomo permitirá profundizar en los contenidos mediante lecturas dirigidas, diseño de lecciones y reflexión personal (7 horas)
- Los participantes experimentarán con diferentes tipos de actividades y recibirán retroalimentación para mejorar su práctica docente.
- Las sesiones combinan explicaciones teóricas con talleres prácticos, análisis de ejemplos reales de aula, resolución de problemas frecuentes y estudios de caso (18 horas).
- Grading system
- Participación activa en las sesiones y en las actividades prácticas.
- Entrega de una planificación de lección completa, basada en los principios estudiados.
- Reflexión escrita final sobre el aprendizaje adquirido y su aplicación en futuros contextos docentes.
- Participación activa en las sesiones y en las actividades prácticas.
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
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