Formación técnicos/as de emprendimiento y dinamización rural en acompañamiento a personas emprendedoras

Online edo aurrez aurrekoa

2026/1/13 - 2026/4/10

Online edo aurrez aurrekoa

Ponferrada

Unibertsitate hedapena

kreditu

2.0

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Actividad a desarrollar entre del 13 de enero al 10 de abril de 2026

Lekua eta datak: 2026/1/13 - 2026/4/10

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Orduak: Eskola-orduak: 75

Kredituak: 2 kredituas ECTS (izapidetzen).

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Programa

MÓDULO 1. Nuevas economías y transición ecológica (16h)
El Módulo 1 introduce las nuevas economías, la economía verde y circular, y su aplicación en el emprendimiento rural. Las personas participantes comprenderán los modelos económicos emergentes y su impacto en el medio rural, podrán ayudar a las personas emprendedoras a unir sus talentos e intereses con la identificación de oportunidades de negocio sostenible en su territorio. Cómo aplicar la innovación social como herramienta para responder a retos ambientales y sociales. La formación estará inspirada en casos reales de éxito de emprendimiento en el rural.

MÓDULO 2. Diseño y validación de modelos de negocio sostenible (16h)
En el Módulo 2, el enfoque se centra en el diseño y validación de modelos de negocio sostenible. Se trabajará en cómo ayudar a las personas en la definición del propósito del negocio, la definición de su clientela, el mercado (proveedores de proximidad, alianzas, otros negocios similares que lo están consiguiendo en otros territorios), así como en el desarrollo de productos y servicios con impacto positivo (cómo desarrollar servicios y productos sostenibles). También se abordarán herramientas para analizar el mercado y validar ideas antes de su lanzamiento.

MÓDULO 3. Creación de empresas sostenibles: la puesta en marcha (16h)
El Módulo 3 está orientado a la puesta en marcha del negocio, obtención de la financiación necesaria y su consolidación. Se abordará la elaboración del plan de empresa, el diseño de estrategias de marketing y el análisis de la viabilidad económica. Además, se estudiarán diferentes formas jurídicas para facilitar la elección más adecuada y opciones de financiación. Claves para la sostenibilidad y crecimiento de proyectos.
Se pondrá especial atención a las ayudas para mujeres emprendedoras y jóvenes. También se explorará el relevo empresarial como una vía estratégica para emprender en el medio rural.
Todos los módulos contienen de forma transversal formación en habilidades blandas (THB). La evaluación se realiza a través de un cuestionario tipo test que los alumnos/as encontrarán al finalizar cada módulo.

2026/1/13
- 18:00-18:15 h. Presentación de la formación
  - Jorge Vega Núñez
  - María Dolores Martos Pérez
- 18:15-18:30 h. Iniciación: ¿Cómo está estructurado el curso?
  - Maria Rodriguez
- 18:30-20:00 h. 1.1. El contexto de las nuevas economías y los ODS
  - Cristina Navarrete
2026/1/15
- 18:00-20:00 h. 1.2. Economía verde, economía circular y transición ecológica
  - Jorge Vega Núñez
2026/1/20
- 18:00-20:00 h. 1.3. La innovación social como respuesta a los retos sociales
  - Maria Rodriguez
2026/1/22
- 18:00-20:00 h. 1.4. La innovación social como respuesta a los retos de la economía verde y circular
  - Maria Rodriguez
2026/1/27
- 18:00-20:00 h. 1.5. Oportunidades de emprendimiento en el medio rural y el relevo generacional
  - Maria Rodriguez
2026/1/29
- 18:00-20:00 h. 1.6. Igualdad de Género
  - Cristina Navarrete
2026/2/3
- 18:00-20:00 h. 1.7. Digitalización y Sostenibilidad: oportunidades para la modernización de negocios tradicionales
  - Jorge Vega Núñez
2026/2/5
- 18:00-20:00 h. 1.8. Taller de Habilidades blandas (THB): Búsqueda de oportunidades, iniciativa emprendedora y autoconfianza"
  - Pablo Doucet Sánchez
2026/2/6
- 16:00-20:00 h. SG1. Acompañamiento a personas emprendedoras: Mujeres.
  Ubicación: UNED Ponferrada (León)
  - Maria Rodriguez
2026/2/10
- 18:00-20:00 h. 2.1. Propósito e idea de negocio
  - Maria Rodriguez
2026/2/12
- 18:00-20:00 h. 2.2. Diseño de modelo de negocio Triple Balance
  - Cristina Navarrete
2026/2/17
- 18:00-20:00 h. 2.3. Estudio de mercado y oportunidades del rural
  - Cristina Navarrete
2026/2/19
- 18:00-20:00 h. 2.4. Clientela y mercado potencial
  - Cristina Navarrete
2026/2/20
- 16:00-20:00 h. SG2. Acompañamiento a personas emprendedoras: Jóvenes.
  Ubicación: CIT Cáceres
  - Maria Rodriguez
2026/2/24
- 18:00-20:00 h. 2.5. Diseño sostenible de productos y servicios
  - José Luis Vázquez Burguete
2026/2/26
- 18:00-20:00 h. 2.6. Test de mercado y validación
  - Maria Rodriguez
2026/3/3
- 18:00-20:00 h. 2.7. La igualdad de género en la empresa
  - Cristina Navarrete
2026/3/5
- 18:00-20:00 h. 2.8. THB: Creatividad, innovación y planificación
  - Maria Rodriguez
  - Cristina Navarrete
2026/3/6
- 16:00-20:00 h. SG3. Acompañamiento a personas emprendedoras: Personas con discapacidad.
  Ubicación: CIT Jaén
  - Maria Rodriguez
2026/3/10
- 18:00-20:00 h. 3.1. Plan de empresa: El equipo emprendedor y la organización empresarial
  - Cristina Navarrete
2026/3/12
- 18:00-20:00 h. 3.2. Plan de empresa: Plan de marketing
  - José Luis Vázquez Burguete
2026/3/17
- 18:00-20:00 h. 3.3. Plan Económico y financiero. La viabilidad económica (1)
  - Maria Rodriguez
2026/3/19
- 18:00-20:00 h. 3.4. Plan Económico y financiero. La viabilidad económica (2)
  - Maria Rodriguez
2026/3/20
- 16:00-20:00 h. SG4. Acompañamiento a personas emprendedoras: Personas mayores de 45.
  Ubicación: CIT Cuenca
  - Maria Rodriguez
2026/3/24
- 18:00-20:00 h. 3.5. Formas jurídicas y fiscalidad. Planes de igualdad
  - Marta Solorzano García
2026/3/26
- 18:00-20:00 h. 3.6. El relevo empresarial. Traspasos
  - Pablo Doucet Sánchez
2026/3/31
- 18:00-20:00 h. 3.7. Financiación y ayudas. Tramitación de microcréditos y otras financiaciones (ENISA, ICO…)
  - Cristina Navarrete
  - Maria Rodriguez
2026/4/9
- 18:00-20:00 h. 3.8. THB: Asunción de riesgos calculados y persistencia
  - Maria Rodriguez
  - Cristina Navarrete
2026/4/10
- 16:00-20:00 h. SG5. Acompañamiento a personas emprendedoras: Personas migrantes.
  Ubicación: UNED Ponferrada (León)
  - Maria Rodriguez

Jarraitzea

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Izen-ematea

Matrícula Reducida

Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades)
Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED
Alumni UNED
PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED)
PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados
Colaboradores del Practicum
Estudiantes de UNED SENIOR y mayores de 65 años
Beneficiarios de familia numerosa general
Personas en situación de desempleo

Matrícula superreducida

Beneficiarios de familia numerosa especial
Estudiantes con discapacidad
Estudiantes que tengan reconocida la condición de víctimas del terrorirsmo o de violencia de género

En las matrículas con precios reducidos se deberá identificar el motivo

El importe de la matrícula se ve financiado al 70% en virtud del Convenio del Centro Asociado a la UNED en Ponferrada con Ciuden del ejercicio de 2025.

	Arrunta	Murriztua	Super-murriztua
Prezioa	63 €	45 €	13.5 €

Online matrikula

Zuzendaria

Pablo Doucet Sánchez: Departamento de Organización de Empresas de la UNED

Koordinatzailea

María José Tablada Romero: Profesora Tutora Grado Turismo. Técnico en la Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local de UNED. Coordinadora Académica del Centro

Batzorde antolatzailea

Nerea Abad Itoiz: Investigadora Predoctoral Departamento de Organización de Empresas
Jorge Vega Núñez: Director del Centro Asociado a la UNED en Ponferrada

Hizlariak

María Dolores Martos Pérez: Secretaría General Para el Reto Demográfico, MITECO
Cristina Navarrete: Como una Cabra
Maria Rodriguez: Como una cabra
Marta Solorzano García: PROFESORA TITULAR UNIVERSIDAD Organización de Empresas
José Luis Vázquez Burguete: Co-director de la Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local. Profesor Titular. Universidad de León.

Hartzaileak

Técnicas/os CIT, AEDLs, Técnicos/as empleo y emprendimiento Entidades Sociales, Empleadas/os banca gestión microcréditos, Técnicos/as de aceleradoras emprendimiento social/rural, jóvenes graduados/as de grados de Administración de empresas, Trabajo Social, Antropología Social, etc.

Metodologia

El curso se estructura en tres módulos formativos (48 horas de formación en total), en formato online, con sesiones en directo (ver cronograma), que quedarán grabadas y disponibles en la plataforma de formación online. Cada módulo contiene 8 talleres formativos de 2 horas de duración cada uno (un total de 16h de formación por módulo), en horario de 18:00 a 20:00 h.
Las sesiones formativas tendrán un enfoque práctico y estarán focalizadas en el contexto rural, oportunidades de emprendimiento en áreas rurales, innovación social, empresas con propósito, economía circular y regenerativa y la resolución de retos rurales como el relevo generacional así como el impacto de los proyectos sobre el Cambio Global. Se trabajará con el enfoque del desarrollo de ideas basadas en las personas (de la persona al proyecto). Y se tendrá en cuenta el desarrollo de competencias para el acompañamiento de personas emprendedoras, desarrollo de modelos de negocio Triple Balance, creación de empresas y búsqueda de financiación.
Las sesiones formativas online se acompañarán de sesiones grupales de acompañamiento en formato semipresencial, donde se aplicará lo aprendido durante el curso en casos prácticos de acompañamiento a diferentes perfiles de personas usuarias (jóvenes, mujeres, migrantes, etc.). Se realizarán en total 5 sesiones semipresenciales, de 4 horas de duración cada una (20h en total), en horario de 16:00 a 20:00 h, en las siguientes localizaciones: CIT Teruel, CIT Cáceres, CIT León (Ponferrada), CIT Cuenca y CIT de Jaén.
El alumnado contará además con 7h para poder realizar los ejercicios de evaluación del curso, que consistirán en la realización de cuestionarios tipo test (uno por cada módulo) y un ejercicio práctico final de evaluación.

SG. Sesiones grupales de acompañamiento. Aplicación en casos prácticos (20h)
Los módulos formativos se complementan con sesiones grupales de acompañamiento semipresenciales donde el alumnado trabajará en grupo, de forma práctica, los contenidos de las sesiones formativas sobre casos reales de acompañamiento a diferentes perfiles de usuarios. Se ofrecerán en diferido también para que puedan participar online. Horario de 16:00 a 20:00 h
●        SG1. Acompañamiento a personas emprendedoras: Mujeres (4h) Ubicación: Teruel; Fecha: 17 de octubre.
●        SG2. Acompañamiento a personas emprendedoras: Jóvenes (4h) Ubicación: Cáceres; Fecha 31 de octubre
●        SG3. Acompañamiento a personas emprendedoras: personas con discapacidad (4h) Ubicación: León (Ponferrada); Fecha 28 de noviembre
●        SG4. Acompañamiento a personas emprendedoras: mayores de 45 años (4h) Ubicación: Cuenca; Fecha 14 de noviembre
●        SG5. Acompañamiento a personas emprendedoras: personas migrantes (4h) Ubicación: CIT Jaén 12 de diciembre

Ebaluazio-sistema

Evaluación de los aprendizajes del alumnado
Para evaluar el aprendizaje adquirido por el alumnado a lo largo del curso, se plantean dos tipos de evaluación:

Cuestionario tipo test, de 10 preguntas, de selección múltiple. Realizarán un cuestionario por cada módulo (3 en total).
Un ejercicio práctico final (7h) donde pongan en práctica los contenidos aprendidos durante el curso. El alumnado podrá escoger entre 5 casos prácticos (cada uno de ellos enfocado en los cinco perfiles trabajados en las sesiones grupales) y tendrán que elaborar un plan de acompañamiento a personas emprendedoras incorporando aprendizajes clave de cada módulo.

Objetivo: aplicar los contenidos del curso diseñando un plan de acompañamiento adaptado a un perfil concreto de persona emprendedora, integrando el enfoque de sostenibilidad, perspectiva de género y oportunidades del medio rural.
Contenido: el plan consistirá en diseñar un itinerario de acompañamiento incorporando los siguientes elementos:

Descripción del perfil de la persona emprendedora y necesidades de acompañamiento específicas según el perfil elegido.
Detección de oportunidad de negocio y encaje con las nuevas economías y los ODS
Fases del acompañamiento (detección de la idea, estudio de mercado, validación, opciones de financiación y ayudas por perfiles…) y enfoque propuesto para cada fase
Herramientas y metodologías aplicadas (ej. CANVAS, test de mercado, IKIGAI)

El documento tendrá una extensión máxima de 10 páginas. Se tendrá en cuenta los siguientes criterios para su evaluación:
-          Aplicación coherente de los contenidos del curso
-          Adaptación del plan al perfil seleccionado
-          Viabilidad y sostenibilidad del plan de seguimiento
-          Incorporación de la perspectiva rural y de género
-          Claridad y estructuración del documento

Laguntzaileak