Aurrez aurrekoa
Desarrollo de competencias para el estudio y la profesión (Cuarta edición)
Cuando nos enfrentamos a una nueva tarea siempre nos preguntamos: “¿Podré yo con todo lo que me propongo?” La actitud que adoptemos ante los problemas es la clave para solucionarlos. Para ello es esencial descubrir los recursos personales de que disponemos. ¿Cuáles son mis disposiciones, capacidades, potencialidades, habilidades, en resumen, mis competencias personales? Cada uno debe descubrir las que ya posee y las que todavía le faltan. Este curso le proporcionará una herramienta adecuada para ello.
- Lekua eta datak
- 2013/4/16 - 2013/4/18
17:30(e)tatik 21:30(e)tara.
Irakasguneak: Centro Jacinto Verdaguer. c/ Fuente de Lima, 22
Lekua: Centro Jacinto Verdaguer
- Orduak
- Eskola-orduak: 12
- Kredituak
- 0.5 kredituas ECTS eta 1 kreditua konfigurazio askekoa.
- Aurrez aurrekoa
- Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
- Programa
- 2013/4/16
- 17:30-21:30 h. Módulo 1: Sistemas y CompetenciasPersonales
1. Desarrollo de la Persona
1.1. De la conducta refleja a la autonomía
1.2. Estructura de la persona
1.3. Sistemas de la personalidad
2. Modelo de Desarrollo de Competencias Personales
2.1. Competencias disposicionales
2.2. Competencias intrapersonales
2.3. Competencias vivenciales
2.4. Competencias instrumentales
2.5. Competencias operativas
2.6. Competencias interpersonales
Parte Práctica
- 2013/4/17
- 17:30-21:30 h. Módulo 2: Procesos e Interacciones
1. Proceso de la Actividad Personal
1.1. Principios básicos de la dinámica del
proceso
1.2. Recursos personales,experiencias y
cambio personal
2. Interacción entre Sistemas
2.1. Configuraciones y fuerzas positivas de la
persona
2.2. Dinámica de la interacción
Parte Práctica
- 2013/4/18
- 17:30-21:30 h. Módulo 3 : Intervención Personal yProfesional
1. Interacción basada en los sistemas personales
1.1. Trabajo ajustado a la persona
1.2. La persona en su campo profesional
2. Eficacia en el plan de acción
2.1. Percepción del cambio
2.2. Integración de conocimientos,habilidades
y competencias
2.3. Cambio de paradigma
3. Ejercicio práctico Coaching con el Modelo
Animar
Parte Práctica
- Izen-ematea
| | Arrunta | Desgaitasuna duten ikasleak |
|---|
| Prezioa | 45 € | 25 € |
|---|
- Zuzendaria
- Isabel Orjales Villar
- Profesora Contratada doctora. UNED
- Koordinatzailea
- Ángel Izquierdo Martínez
- Profesor-tutor C. A. de Madrid
- Hizlari
- Ángel Izquierdo Martínez
- Doctor en Psicología. Profesor-tutor del C.A. de Madrid
- Hartzaileak
- En general, Personas y Profesionales que busquen mejorar su desarrollo personal y competencial, para dinamizar su propio rendimiento y todo su entorno.
En particular, Alumnos de todas las carreras universitarias y, en especial, del campo de Humanidades - Eskatutako titulazioa
ninguna
- Helburuak
- Objetivo central
- Iniciar al alumno en el estudio de la complejidad y la lógica de su personalidad, para la comprensión de su propio mundo, de sus competencias, de sus relaciones y del comportamiento de otras personas.
Objetivos generales
- Conocer la importancia de los procesos psicológicos básicos para el desarrollo de la persona.
- Analizar las variables personales que inciden en los comportamientos propios y ajenos.
- Activar los procesos psicológicos propios para intentar mejorar las capacidades, habilidades y competencias personales.
- Mejorar la sensibilización para los procesos intrapersonales e interpersonales.
- Ebaluazio-sistema
- Asistencia
- Argibide gehiago
- UNED Madrid
C/ Tribulete, 14 (3ª planta)
28012 Madrid Madrid
cursos-extension@madrid.uned.es
