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  • Madrid Sur

  • Online or in-person

  • 1.0 credits

  • Extensión Universitaria

  • from March, 26th 2025 to April, 11th 2025

Online or in-person
from March, 26th 2025 to April, 11th 2025

Saber escuchar la ópera: una audioguía de los tesoros musicales europeos

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Dirección de información: actividades.culturales@madridsur.uned.es

La ópera es una de las manifestaciones artísticas más completas, en la que convergen música, dramaturgia y escenografía. Sin embargo, su comprensión y disfrute pueden resultar desafiantes para quienes no están familiarizados con su lenguaje y tradiciones. Este curso ofrece una introducción accesible pero rigurosa al mundo de la ópera, estructurado en cuatro sesiones explicativas dedicadas a las principales corrientes estilísticas (barroco, clasicismo, romanticismo y verismo) y culminando en una sesión final en formato de concierto-conferencia en vivo con cantantes profesionales. A lo largo del mismo, profundizaremos en cuestiones histórico-sociales, estéticas, literarias y musicales (estilo, carácter, estructuración, tipos y roles vocales, el papel de la orquesta, técnicas y recursos compositivos y su relación con el texto) a través de los compositores más destacados y algunas de sus obras más relevantes.

En este caso, tenemos el honor de contar con un especialista en la materia, el Dr. Francisco Manuel López Gómez (Universidad de Castilla-La Mancha), que ha desarrollado una destacada trayectoria académica en el ámbito de la musicología y la educación musical. Sus líneas de investigación se centran en la música del siglo XIX, con especial énfasis en el repertorio operístico español de compositores como Zubiaurre, Chapí, Bretón y Serrano, así como en la recepción de la música europea de la época. Ha contribuido con numerosos artículos en publicaciones nacionales e internacionales y ha participado activamente en diversos congresos especializados. Así, su dedicación y aportaciones han sido fundamentales para el estudio y la difusión del patrimonio musical español, consolidándolo como una figura relevante en su campo.

Dates and places
From March, 26th 2025 to April, 11th 2025

Lugar:

Aula Universitaria de Aranjuez (Centro Cultural Isabel de Farnesio, c/ del Capitán Angosto Gómez Castrillón nº 39. 28300 Aranjuez), Auditorio


Hours
Teaching hours: 20
Credits
1 credit ECTS.
Online or in-person
You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
Program
  • Wednesday, March, 26th 2025
    • 19:00-21:00 h. Expresando los afectos: la ópera en el Barroco (1600-1750)
      Centro Cultural Isabel de Farnesio (Aula 06)
      • Francisco Manuel López Gómez 
  • Thursday, March, 27th 2025
    • 19:00-21:00 h. Al servicio de la burguesía: la ópera en el Clasicismo (1750-1820)
      Centro Cultural Isabel de Farnesio (A. U. Aranjuez, Aula 06)
      • Francisco Manuel López Gómez 
  • Wednesday, April, 2nd 2025
    • 19:00-21:00 h. La ópera romántica y los nacionalismos musicales (1820-1920)
      Centro Cultural Isabel de Farnesio (A. U. Aranjuez, Aula 06)
      • Francisco Manuel López Gómez 
  • Thursday, April, 3rd 2025
    • 19:00-21:00 h. Verismo musical y nuevas tendencias de comienzos del s. XX
      Centro Cultural Isabel de Farnesio (A. U. Aranjuez, Aula 06)
      • Francisco Manuel López Gómez 
  • Friday, April, 11th 2025
    • 20:00-22:00 h. Concierto-conferencia: un viaje por la historia de la ópera (Auditorio del Centro Cultural Isabel de Farnesio, Aranjuez)
      Se llevará a cabo un concierto descriptivo de las principales características de la ópera de cada período tratado en las sesiones previas, acompañado por la representación de los siguientes fragmentos operísticos: 
      • “Pur ti miro, pur ti godo”, dúo de la ópera L’incoronazione di Poppea (Monteverdi, 1642)
      • “Music for a While”, música para el drama Edipo (Purcell, 1692)
      • “Lascia ch’io pianga”, aria de la ópera Almira (Haendel, 1705)
      • “Fuggi, crudele, fuggi!”, dúo de la ópera Don Giovanni (Mozart, 1787)
      • “Il mio tesoro”, aria de la ópera Don Giovanni (Mozart, 1787)
      • “Ach, ich fühl’s”, aria de la ópera Die Zauberflöte (Mozart, 1791)
      • “Verranno a te sull'aure”, dúo de la ópera Lucia di Lammermoor (Donizetti, 1835)
      • “Tombe degli avi miei”, aria de la ópera Lucia di Lammermoor (Donizetti, 1835)
      • “Sempre libera”, aria de la ópera La Traviata (Verdi, 1853)
      • “È la solita storia del pastore”, aria de la ópera L’Arlesiana (Cilea, 1897)
      • “O soave fanciulla”, dúo de la ópera La Bohème (Puccini, 1896)
      • “Signore, ascolta!”, aria de la ópera Turandot (Puccini, 1926)
      • Francisco Manuel López Gómez 
      • Alain Damas 
      • Camila Oria 
      • Diego Rivera 
Attendance
This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
Directed by
Sara Arroyo Cuadra
Coordinadora de Actividades Culturales (UNED, Madrid-Sur)
Lecturers
Alain Damas
Cantante de ópera (tenor profesional)
Francisco Manuel López Gómez
Profesor Contratado Doctor (UCLM)
Camila Oria
Cantante de ópera (soprano profesional)
Diego Rivera
Pianista
Collaborator
Francisco Manuel López Gómez
Profesor Contratado Doctor (UCLM)
Aimed at
  • Personas interesadas en la materia
Prerequisites
  • Ninguna
Goals
  • Proporcionar herramientas de escucha activa para comprender los elementos musicales y dramáticos de la ópera.
  • Explorar la evolución de la ópera desde el Barroco hasta el Verismo, analizando sus características estilísticas y principales compositores.
  • Desarrollar la capacidad de apreciar la relación entre la música y el texto en las diferentes épocas.
  • Familiarizar al alumnado con algunos de los números y escenas más emblemáticas del repertorio operístico.
  • Ofrecer una experiencia inmersiva a través de una sesión de concierto-conferencia con interpretaciones en vivo y análisis guiado.
Methodology
El curso combina exposiciones teóricas con ejemplos audiovisuales y actividades interactivas que facilitarán la comprensión del lenguaje operístico. Cada sesión teórica abordará un periodo histórico y su estilo característico, analizando fragmentos de obras clave. En la sesión final, el alumnado podrá aplicar los conocimientos adquiridos en una experiencia en vivo, donde los cantantes interpretarán extractos operísticos y el docente proporcionará un análisis contextualizado de cada pieza.
Este enfoque permitirá una comprensión integral del género de la ópera, favoreciendo el disfrute y el análisis crítico de una de las formas artísticas más ricas del patrimonio musical europeo.
Grading system
  • Asistencia a las sesiones, así como al concierto-conferencia
  • Lectura de dos artículos y realización de un ensayo sobre ambos para cubrir las 10 horas restantes y poder optar a la consecución del crédito ECTS
Collaborates

Organiza y certifica

UNED Madrid Sur UNED Madrid Sur

Collaborates

Ayuntamiento de Aranjuez Ayuntamiento de Aranjuez

Financed

Asociación "Amigos de la Ópera de Aranjuez" Asociación "Amigos de la Ópera de Aranjuez"
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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