Presencial
do 23 ao 27 de julio do 2012
La enfermedad de Alzheimer: implicaciones neuropsicológicas, asistenciales y jurídicas
Dirección: Mª del Carmen Díaz Mardomingo
Coordinación: Jesús Gómez Garzás
Coordinación: Jesús Gómez Garzás
Propone: Departamento de Psicología Básica I
Aproximación multidisciplinar a las necesidades de las personas mayores con demencia y sus familias.
El curso dará a conocer, desde un punto de vista multidisciplinar, las nuevas demandas asociadas al envejecimiento, así como la transición hacia un envejecimiento patológico, con especial atención al Deterioro Cognitivo Ligero (DCL) y a la enfermedad de Alzheimer (EA). Se tratarán tanto aspectos psicológicos y neurológicos como el proceso diagnóstico, la evaluación neuropsicológica y los programas de intervención cognitiva, así como los recursos sociales y jurídicos implicados.
- Lugar e datas
- Sede organizadora: UNED Asturias
Sede de celebración: Gijón
Do 23 ao 27 de julio do 2012 - Horas
- Horas lectivas: 35
- Créditos
- 1.5 créditos ECTS e 3 créditos de libre configuración.
- Presencial
- Esta actividade desenvólvese presencialmente.
- Áreas temáticas
- Programa
- lunes, 23 de julio
- 16:45-17:00 h. Inauguración del curso.
- 17:00-19:00 h. ¿Existe una etapa previa a la enfermedad de Alzheimer? El Deterioro Cognitivo Ligero.
- Herminia Peraita Adrados. Catedrática de Psicología Básica. UNED.
- 19:00-21:00 h. Criterios diagnósticos de las demencias más frecuentes en el envejecimiento.
- José Luis Dobato Ayuso. Neurólogo. Responsable de la unidad de demencias. Fundación Hospital de Alcorcón. Madrid
- martes, 24 de julio
- 10:00-12:00 h. Deterioro cognitivo en la enfermedad de Alzheimer.
- Mª del Carmen Díaz Mardomingo. Profesora Contratada Doctora de Psicología Básica. UNED. Investigadora del grupo CINCO, UNED.
- 12:00-14:00 h. Estrés, cortisol y deterioro cognitivo.
- César Venero Núñez. Profesor Titular de Psicobiología. UNED. Director del grupo CINCO
- 17:00-19:00 h. Introducción a la evaluación neuropsicológica en el deterioro cognitivo.
- Sara García Herranz. Profesora de Psicología Básica II UNED. Investigadora del grupo CINCO. UNED.
- 10:00-12:00 h. Deterioro cognitivo en la enfermedad de Alzheimer.
- miércoles, 25 de julio
- 10:00-12:00 h. Pruebas de evaluación de la cognición y la funcionalidad en demencias. (Práctica)
- Ana Isabel Silva Ventura. Psicóloga. Profesora-Tutora del CA de Madrid.
- 12:00-14:00 h. Exposición práctica del programa de psicoestimulación de la Asociación APCA dirigido a enfermos con demencia. (Práctica)
- Mª Francisca Márquez Flores. Psicóloga. Profesora-Tutora del CA de Madrid.
- 10:00-12:00 h. Pruebas de evaluación de la cognición y la funcionalidad en demencias. (Práctica)
- jueves, 26 de julio
- 10:00-12:00 h. Revisión de los programas de intervención no farmacológica en las demencias.
- Francisco Javier Olazarán Rodríguez. Neurólogo. Hospital Gregorio Marañón. Fundación Maria Wolff. Madrid.
- 12:00-14:00 h. Prevención del deterioro cognitivo y su repercusión en las actividades de la vida diaria: modelos de atención en el medio rural.
- José Antonio Labra Pérez. Responsable del área de atención a personas mayores Comarca de la Sidra. Profesor de Psicología Evolutiva. Universidad de Cantabria.
- 17:00-19:00 h. Necesidades de los cuidadores de personas dependientes. Pautas de intervención.
- Mª del Carmen Yélamos Agua. Especialista en Psicología Clínica. Fundación Grupo IMO.
- 10:00-12:00 h. Revisión de los programas de intervención no farmacológica en las demencias.
- viernes, 27 de julio
- 09:00-11:00 h. Presunción de capacidad versus derecho basado en la evidencia en los enfermos de Alzheimer. Una controversia jurídica por resolver.
- Jesús Gómez Garzás. Profesor Contratado Doctor. Facultad de Derecho. UNED
- 11:00-13:00 h. Análisis de supuestos clínicos y coloquio posterior. (Práctica)
- Mª del Carmen Díaz Mardomingo.
- Mª del Carmen Yélamos Agua.
- 13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia
- 09:00-11:00 h. Presunción de capacidad versus derecho basado en la evidencia en los enfermos de Alzheimer. Una controversia jurídica por resolver.
- lunes, 23 de julio
- Inscrición
Más información de la Asociación de Antiguos Alumnos en www.aaaauned.org.
Prezos antes do 2 de julio do 2012
Desconto por matrícula anticipada: As persoas que se inscriban e fagan o pago antes do 2 de julio do 2012 (se procede) beneficiaranse dos presos que figuran na seguinte táboa.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Ordinaria Universitarios y Titulados en situación de paro Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa xeral Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 159 € 136 € 100 € 83 € 80 € 32 € 32 € Gratuíta Precios desde el 2 de julio do 2012 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 2 de julio do 2012 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Ordinaria Universitarios y Titulados en situación de paro Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa xeral Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 182 € 156 € 118 € 95 € 92 € 36 € 36 € Gratuíta A matrícula está pechada.
- Dirixido a
- El curso va dirigido a alumnos de psicología, especialmente a los de los últimos cursos de la carrera, así como a licenciados y diplomados en medicina, trabajo social, terapia ocupacional y ciencias afines. También se orienta a todas aquellas personas interesadas en la temática de las personas mayores con deterioro cognitivo.
- Obxectivos
- Analizar el Deterioro Cognitivo Ligero como etapa previa, en ocasiones, a la demencia.
Conocer los criterios diagnósticos, las alteraciones cognitivas, la evaluación neuropsicológica y los programas de psicoestimulación en la enfermedad de Alzheimer.
Analizar la influencia del estrés en el deterioro así como la intervención preventiva.
Reflexionar sobre las necesidades de los cuidadores y las consecuencias jurídicas asociadas al deterioro cognitivo. - Metodoloxía
- El curso tendrá un carácter teórico-práctico. Se impartirán ponencias de carácter teórico y también se incluirán varias sesiones en las que predominarán aspectos prácticos, desarrolladas en forma de taller.
- Colaboradores
Propón
Departamento de Psicología Básica I - Máis información
- UNED Asturias
Avda. del Jardín Botánico, 1345
33203 Gijón Asturias
985 33 18 88 / info@gijon.uned.es - Imaxes da actividade
