Aurrez aurrekoa
2023/10/26
Comprendiendo a las personas con trastorno del espectro del autismo: Características y estrategias prácticas para la intervención
Curso introductorio, destinado a familiares y profesionales. En este curso vamos a adquirir conocimientos y estrategias prácticas para comprender las diferentes formas de desarrollo que manifiestan las personas con Trastorno del Espectro del Autismo, población que presenta un amplio espectro de síntomas. Se va a proporcionar a los alumnos del curso el aprendizaje de las principales metodologías y estrategias para conocer, relacionarse e intervenir con las personas con TEA.
- Lekua eta datak
- 2023/10/26
Irakasguneak: Aula 3
Lekua:Aula de Fraga
- Aurrez aurrekoa
- Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
- Programa
- 2023/10/26
- 10:00-14:00 h. MÓDULO 1: PRESENTACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPO.
- Dinámica de presentación.
- “Desmontando mitos”.
MÓDULO 2: LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO EN LA ACTUALIDAD:
- Modelos y teorías explicativas de los TEA.
- Etiología.
- La intervención.
- La persona con TEA: factores individuales, bienestar psicológico y calidad de vida.
- La familia, contexto social y profesionales.
MÓDULO 3: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LOS TEA.
- Diagnóstico precoz: señales de alerta y signos tempranos.
- Importancia del diagnóstico multidisciplinar.
- Criterios diagnósticos.
- Evaluaciones: médica, psicológica y psicopedagógica. - 16:00-20:00 h. MÓDULO 4: LAS PERSONAS CON AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO.
- Aspectos neurocognitivos: teoría de la mente, disfunción ejecutiva, perfil de la inteligencia, alteraciones en el lenguaje y modulación sensorial.
- Claves para la intervención de las personas con Alto funcionamiento.
MÓDULO 5: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL Y COMORBILIDAD.
- Importancia del diagnóstico diferencial
- Exposición de trastornos con mayor comorbilidad en la población TEA.
MÓDULO 6: INTERVENCIÓN.
- Áreas de intervención, objetivos, estrategias y recursos:
o Competencia personal y adaptación de entornos.
o Competencia comunicativa-lingüística.
o Competencias de auto-regulación.
o Competencias sociales.
- Tecnología aplicada a la intervención en TEA.
- Casos prácticos de intervención.
- 10:00-14:00 h. MÓDULO 1: PRESENTACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPO.
- 2023/10/26
- Izen-ematea
Arrunta Murriztua Prezioa 30 € 15 € - Zuzendaria
- Pilar Pozo Cabanillas
- Profesora doctora de la Facultad de Psicología de UNED, investigadora de procesos de adaptación psicológica de los padres de personas con Trastorno del Espectro del Autismo.
- Hizlari
- María Soledad Alonso Cerezuela
- Especialista en intervención y diagnóstico en trastornos del desarrollo y TEA. Con más de 20 años de experiencia de atención a personas y sus familias y dirección de servicios. Docente sobre: apoyo conductual positivo, PCP, SAACS y comorbilidad psiquiátrica. Docente asociado en UNED y CEU
- Hartzaileak
- Profesionales y estudiantes de la educación, de atención temprana y familias.
- Helburuak
- - Adquirir una visión sobre las personas con trastorno del espectro del autismo: característica, etiología y teorías explicativas.
- Ampliar conocimientos sobre señales de alarma, detección y criterios diagnósticos.
- Conocer la importancia del diagnóstico diferencial y la comorbilidad psiquiátricas.
- Descubrir los principales modelos y estrategias de intervención.
- Contribuir entre todos los participantes al desarrollo de una visión positiva de las personas con TEA. - Metodologia
- La docente será la facilitadora y guía de la acción formativa, desde una visión activa-participativa y demostrativa-explicativa. Para reforzar el aprendizaje, el alumno realizará un trabajo práctico consistente en una propuesta de intervención siguiendo el contenido teórico impartido en el curso.
- Laguntzaileak
Antolatzen du
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:
- Argibide gehiago
- UNED Aula de Fraga
C/Albalate de Cinca s/nº (Edificio del INSS, entrada lateral)
22520 Fraga Huesca
974 47 42 70 / aulafraga@unedbarbastro.es - Jardueraren irudiak
