Educación inclusiva y situaciones de aprendizaje

Online or in-person

from July, 13th 2023 to July, 14th 2023

Online or in-person

Illes Balears

UNED Summer Courses

credits

1.0

Direction: Nuria Manzano Soto
Coordination: Ramón Rodrigo Ruiz

Propone: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II

Enrollment now

Instrucciones acceso modalidad directo Cursos Verano 2023 INSTRUCCIONES MODALIDAD INTERNET EN DIFERIDO 2023

El contexto educativo actual en España (cambios en la legislación -LOMLOE, 2020-, nuevos currículos de educación, demandas educativas, síntomas de inequidad en algunos centros, enfoque de la educación inclusiva, debate sobre la cuestión docente, etc) nos sitúan e interpelan sobre la importancia de lograr que la educación inclusiva sea una realidad en los centros.

En este curso nos damos cita docentes, familias, estudiantes y diferentes profesionales de la educación, con la intención de abordar el marco para entender primero un diagnóstico de los 'síntomas de inequidad' en los centros que permita decidir las actuaciones y medidas más necesarias para la transformación educativa. Asimismo, permitirá aclarar dudas y ofrecer pautas y estrategias que faciliten nuestra labor educativa.

Dates and places: Sede organizadora: CA UNED Illes Balears
Sede de celebración: Palma de Mallorca

From July, 13th 2023 to July, 14th 2023

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Hours: Teaching hours: 20

Credits: 1 credit ECTS.

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Thematic areas

Education

Program

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

Thursday, July, 13th 2023
- 09:30-11:30 h. Avances de la Educación inclusiva y la equidad en los centros educativos
  - Nuria Manzano Soto. Profesora Titular de Universidad. Facultad de Educación. UNED.
- 12:00-14:00 h. La inclusión y el triángulo escuela – educando – familia
  - Isabel Corina Maciel Torres. Pedagoga. Profesora Tutora y Coordinadora Académica del Centro Asociado UNED Islas Baleares.
- 16:30-18:30 h. Visibilidad del autismo: reconociendo el espectro
  - María Pazos Arciniega. Pedagoga. Orientadora del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Evaluación de las dificultades de socialización y/o comunicación (EOEP EADISOC).
- 18:30-20:30 h. Patios inclusivos: Un lugar donde divertirme y sentirme bien
  - Ramón Rodrigo Ruiz. Maestro. Profesor Tutor en Educación Infantil, Pedagogía y Educación Social. Centro Asociado UNED Baleares.
Friday, July, 14th 2023
- 09:30-11:30 h. Estrategias de intervención eficaces para alumnado con dificultades de socialización y comunicación
  - María Pazos Arciniega.
- 11:30-13:30 h. El DUA en las situaciones de aprendizaje
  - Coral Elizondo Carmona. Maestra. Psicóloga, orientadora, escritora, formadora en centros educativos y centros de formación del profesorado. Especialista en educación inclusiva. Profesora del Máster en neuroeducación avanzada. Cátedra de neuroeducación.
- 16:30-18:30 h. ¿Cómo elaborar situaciones de aprendizaje basadas en el DUA?
  - Coral Elizondo Carmona.
- 18:30-20:30 h. La importancia de la evaluación en las situaciones de aprendizaje
  - Ramón Rodrigo Ruiz.

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

BECAS: LA MATRÍCULA DE DOS CURSOS DE VERANO 2023 EN EL CENTRO DE BALEARES DA DERECHO A UNA BECA DE MATRÍCULA GRATUITA DE UN TERCER CURSO DE VERANO 2023 EN ESTE CENTRO.
MATRICÚLESE DE TRES CURSOS DE VERANO EN BALEARES, ABONE SÓLO DOS Y SOLICITE LA GRATUIDAD DEL TERCER CURSO a cursos@palma.uned.es

MATRÍCULA ESPECIAL REDUCIDA : Colegiados profesionales y profesorado de centros públicos, concertados y privados (universidad, colegios, institutos, formación profesional).

MATRÍCULA SUPERREDUCIDA ESPECIAL: Personal del Consell de Mallorca, Menorca, Eivissa, Ajuntament de Maó y Ajuntament de Palma. Personas con cualquier otra dificultad económica pueden exponer su caso en info@mao.uned.es

Prices before July, 1st 2023

Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2023 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment							Reduced tuition
Ordinary enrollment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Especial reducida	Personas con discapacidad	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special	Súper reducida especial
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €	32 €

Prices from July, 1st 2023 (included)

Applicants who register but pay from July, 1st 2023, even if previously registered, will still have to pay the fees below.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment							Reduced tuition
Ordinary enrollment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Especial reducida	Personas con discapacidad	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special	Súper reducida especial
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €	38 €

Enrollment now

Aimed at

Docentes y discentes vinculados/as a la educación infantil, primaria, secundaria y universitaria.

Goals

-  Dar a conocer los avances en la educación inclusiva y la equidad en los centros educativos.
-  Recordar la importancia de fortalecer los vínculos entre escuela, educando y familia.
-  Dar visibilidad a las dificultades de socialización y comunicación, desde una perspectiva teórico-práctica efectiva.
-  Aprender a realizar situaciones de aprendizaje basándonos en el Diseño Universal de Aprendizaje.

Methodology

Formación mixta (20h): parte presencial, por videoconferencia (16h), a través de Zoom y parte a distancia (4h) a través de la realización de una actividad.

La propuesta se centrará en el trabajo a partir de las aportaciones de los/as expertos/as, la reflexión sobre la práctica docente y la construcción de conocimiento entre iguales.

Collaborates