Metodologías inclusivas y su aplicación en el aula basada en la LOMLOE
Con la actual ley educativa, Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) se establece que se adoptará la educación inclusiva como principio fundamental, con el fin de atender a la diversidad de las necesidades de todo el alumnado, tanto del que tiene dificultades de aprendizaje como del que tiene mayor capacidad y motivación para aprender. Por consiguiente, en la citada ley, se recomienda el uso del modelo DUA, Diseño Universal del Aprendizaje, por partir de la diversidad en la planificación didáctica y tratar de proporcionar oportunidades de aprendizaje que incluyan a todos los discentes. Además, provee al profesorado de un marco para diseñar el currículo de una manera flexible y enriquecedora que minimiza barreras. Es por ello, que, a lo largo de este curso, se dotará a los asistentes de herramientas y métodos con los que programar actividades de un modo inclusivo y atractivo para el alumnado.
- Lugar e datas
- Do 17 ao 21 de abril do 2023
De 18:30 a 20:30 h. (ó ás xxxh) - En liña
- Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.
- Programa
- lunes, 17 de abril
- 18:30-20:30 h. Unidad I- “Un breve recorrido por la LOMLOE” - “Modelo DUA”
- Isabel Cachaldora Sánchez
- 18:30-20:30 h. Unidad I
- martes, 18 de abril
- 18:30-20:30 h. Unidad 2- "Visual thinking" - "Design thinking"
- Isabel Cachaldora Sánchez
- 18:30-20:30 h. Unidad 2
- miércoles, 19 de abril
- 18:30-20:30 h. Unidad 3- "Gamificación" - "m-learning" - "Realidad aumentada"
- Isabel Cachaldora Sánchez
- 18:30-20:30 h. Unidad 3
- jueves, 20 de abril
- 18:30-20:30 h. Unidad 4- "Aprendizaje basado en proyectos” - “Aprendizaje basado en problemas” - “Aprendizaje cooperativo”
- Isabel Cachaldora Sánchez
- 18:30-20:30 h. Unidad 4
- viernes, 21 de abril
- 18:30-20:30 h. Unidad 5- "Planificación multinivel" - "Pasajes del aprendizaje"
- Isabel Cachaldora Sánchez
- 18:30-20:30 h. Unidad 5
- lunes, 17 de abril
- Asistencia
- Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.
- Dirixido por
- Tiberio Feliz Murias
- Director de UNIDIS. Coordinador Master Comunicación Audiovisual. Docente de Grado y Master UNED.
- Coordinado por
- Raquel Iglesias Rodríguez
- Coordinadora Extensión Universitaria UNED Lugo. Profesora tutora UNED Lugo.
- Relator
- Isabel Cachaldora Sánchez
- Maestra de Educación Infantil y primaria, habilitada por la Xunta de Galicia como maestra en Pedagogía Terapéutica
- Dirixido a
- Estudiantes de grado en educación infantil y primaria y a docentes interesados en adquirir conocimientos relacionados con los nuevos modelos metodológicos que contemplan la inclusión de todo el alumnado y la atención a la diversidad.
- Titulación requerida
No se requiere ninguna titulación
- Obxectivos
- Conocer metodologías y herramientas que siguen el modelo del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)
- Crear ideas y recursos para llevarlas a cabo en el día a día del aula tanto en la etapa de infantil como en la etapa de primaria.
- Diseñar materiales que puedan ser de utilidad para la práctica educativa.
- Metodoloxía
- Internet en directo y diferido.
- Sistema de avaliación
- Para recibir el certificado es necesaria la asistencia al 85% de las horas lectivas e indicar la actividad de evaluación lo más exhaustiva posible.
85% (40%asistencia+45%participación y/o entrega del trabajo elaborado en clases antes de la siguiente sesión) 15% Cuestionario con preguntas y respuestas para valorar la adquisición de conocimientos. - Obxectivos de Desenvolvemento Sostible
Esta actividade incide nos seguintes Obxectivos de Desenvolvemento Sostible:
- Máis información
- Aula de Monforte de Lemos
Casa da Cultura. Plaza de España, 3
27400 Monforte de Lemos Lugo
644901906 / monforte@lugo.uned.es - Imaxes da actividade
