Programa de refuerzo educativo para la obtención del Título de la ESO para adultos (2022-2023)

In-person

from October, 3rd 2022 to May, 25th 2023

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El Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (Graduado en ESO), se convierte en unos estudios imprescindibles hoy en día para cursos, oposiciones, puestos de trabajo….

Si aún no lo tienes o no lo pudiste acabar, esta es tu oportunidad de conseguirlo y de mejorar en el ámbito laboral y personal.

Dates and places: From October, 3rd 2022 to May, 25th 2023
19:00 to 22:00 h.

Lugar: UNED Portas

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In-person: This activity is developed in presence.

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Program

Programa:
Lunes: 19:00 – 22:00h ámbito de la comunicación
Martes : 19:00 – 22:00 ámbito social
Miércoles: 19:00 – 22:00 ámbito científico-tecnológico
Jueves: 19:00 – 22:00 ámbito científico-tecnológico
Viernes: 19:00 – 22:00 ámbito científico-tecnológico

Enrollment

MÁXIMO ALUMN@S: 15
IMPORTANTE:
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración.

	Ordinary enrolment
Alumnos empadronados en Caldas de Reyes y Portas	Free
Matrícula ordinaria	40 €

Enrollment now

Lecturers

Lara Cancela Cancela: Doctora en Química Inorgánica. Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Monitora de actividades de ocio y tiempo libre.
Elisa Cotelo Remiseiro: Graduada en Bellas Artes. Máster en Dirección de Arte Publicitario. Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

Aimed at

Dicho programa ve dirigido a mayores de 18 años que no tienen el título de graduado en ESO con el objetivo de conseguir la mencionada titulación

Goals

Con este programa se pretende ayudar en las distintas materias incluidas en los tres ámbitos (ámbito científico-tecnológico, ámbito de la comunicación y ámbito social) de los que consta la prueba para obtención del título de La ESO.

Methodology