Educación temprana (0-3) de calidad
Aunque tanto el primer ciclo (0-3 años) como el segundo (3-6 años) conformen eso que conocemos como etapa de Educación Infantil, cada uno de sus ciclos tiene su propia identidad bien diferenciada. Lo que es una buena práctica con niños/as de 3 a 6 años puede no serlo para bebés o niños/as menores de 3 años y este es un aspecto sumamente importante, que los/as profesionales de esa etapa deberán tener en cuenta si realmente quieren responder de forma adecuada a las características y necesidades de estos/as niños/as. Si quieren, en definitiva, atender a la idiosincrasia de esta etapa y ofrecer una educación temprana de calidad.
Los cambios que está sufriendo nuestra sociedad en las últimas décadas tienen su repercusión a distintos niveles en nuestro día a día y uno de esos efectos se puede observar en la realidad de las aulas de Educación Infantil.
Si hace unas décadas lo más frecuente era que los/as niños/as pasaran sus primeros años en casa y no se incorporaran al sistema educativo hasta, por lo menos, los 3 años, lo cierto es que actualmente la realidad es bien distinta: las cifras de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil aumentan año tras año y cada vez es más frecuente encontrar a niños/as escolarizados/as en ese ciclo ya desde los 4 meses. Euskadi presenta una evolución positiva desde el 2012 en la tasa de niñas y niños escolarizados en las edades entre 0 y 5 años. En cuanto al primer ciclo de la Educación Infantil, en el que se centra este curso, los datos más recientes publicados por Eustat (2020), correspondientes al curso 2018-19, ofrecen las siguientes cifras: se encontraban escolarizados/as el 20.4% de los niños/as de 0 años, el 49.4% de los/as de 1 año, el 93.8% de los/as de 2 y el 99.4% (es decir, casi la totalidad) de los/as de 3 años.
Aforo limitado a 30 estudiantes en la modalidad presencial
- Lugar e datas
- Do 7 de octubre ao 4 de noviembre do 2021
De 17:00 a 19:00 h. (ó ás xxxh)
Espazos nos que se desenvolve. 1003
Lugar:UNED Bizkaia
- En liña ou presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida.
- Programa
- jueves, 7 de octubre
- 17:00-19:00 h. La primera infancia: una etapa clave en nuestra vida
- 17:00-19:00 h. La primera infancia: una etapa clave en nuestra vida
- jueves, 14 de octubre
- 17:00-19:00 h. Características y necesidades de los bebés y niños/as pequeños/as (0-3 años)
- 17:00-19:00 h. Características y necesidades de los bebés y niños/as pequeños/as (0-3 años)
- jueves, 21 de octubre
- 17:00-19:00 h. Educación temprana de calidad
- 17:00-19:00 h. Educación temprana de calidad
- jueves, 28 de octubre
- 17:00-19:00 h. La relación con las familias
- 17:00-19:00 h. La relación con las familias
- jueves, 4 de noviembre
- 17:00-19:00 h. Cuando algo no va según lo previsto: la atención temprana
- 17:00-19:00 h. Cuando algo no va según lo previsto: la atención temprana
- jueves, 7 de octubre
- Asistencia
- Esta actividad permite participar con asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.
- Inscrición
Aforo limitado en "modalidad presencial". Por favor, en el momento de realizar su matrícula, indique el tipo de asistencia con la que seguirá la actividad.
Para obtener el certificado:
.- En la modalidad presencial, se requiere la asistencia al 85% de las sesiones.
.- En la modalidad online, tanto directo como diferido, será necesario responder un cuestionario de autoevaluación una vez finalizado el curso.
Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados; asegúrese que son correctos y están completos.Ordinaria Prezo Gratuíta - Dirixido por
- María José Mudarra Sánchez
- Profesora del Dpto. MIDE II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) de la Facultad de Educación de la UNED
- Relator
- Nuria Galende Pérez
- Profesora de la Facultad de Educación (Universidad del País Vasco) y Profesora Tutora en UNED Bizkaia
- Dirixido a
- Profesionales, estudiantes y futuros estudiantes de Educación Infantil, así como padres y público en general, que quieran conocer y profundizar en el tema.
- Obxectivos
- - Reflexionar sobre la importancia de los primeros años de vida para nuestro desarrollo psicológico posterior.
- Conocer la idiosincrasia del primer ciclo de Educación Infantil y sus protagonistas.
- Reflexionar sobre el papel del profesional de la Educación Infantil en esta etapa. - Metodoloxía
- El curso se desarrollará a través de cinco sesiones de dos horas de duración.
- Sistema de avaliación
- Para la obtención de los créditos en la modalidad online será necesario responder a un cuestionario de autoevaluación que se enviará al finalizar el curso.
- Colaboradores
Organiza
Patrocina
- Obxectivos de Desenvolvemento Sostible
Esta actividade incide nos seguintes Obxectivos de Desenvolvemento Sostible:
- Máis información
- UNED Bizkaia
Parque Ignacio Ellacuria, 3
48920 Portugalete Bizkaia
944936533 / info@portugalete.uned.es