Curso Básico de Interpretación del Patrimonio

Online

from May, 3rd 2021 to May, 11th 2021

Online

Ponferrada

Extensión universitaria

credits

1.0

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La Interpretación del Patrimonio se define como “el arte de revelar, in situ, el significado del legado natural, cultural o histórico al público que visita esos lugares en su tiempo de ocio” – Asociación para la Interpretación del Patrimonio (AIP).

Este curso pretende introducir a las personas participantes en la base de una metodología efectiva para la comunicación con el público visitante de espacios con valor patrimonial, tanto en el contexto natural como en el cultural, mediante una formación especializada que proporcione herramientas efectivas de comunicación para favorecer la difusión y la conservación de nuestro patrimonio. El alumnado estudiará una metodología efectiva para diseñar textos interpretativos que podrán aplicar en productos como paneles, folletos o visitas guiadas y autoguiadas en museos, centros de visitantes, exposiciones, sendas al aire libre, itinerarios urbanos, etc.

Dates and places: From May, 3rd 2021 to May, 11th 2021

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Hours: Teaching hours: 25

Credits: 1 credit ECTS.

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Online: This activity is carried out exclusively online.

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Program

Monday, May, 3rd 2021
- 16:45-17:00 h. Presentación del curso
  - José Luis Calvo González
  - Jorge Vega Núñez
  - María Elvira Lezcano González
- 17:00-19:00 h. La base y definición de la Interpretación del Patrimonio (IP). Los principios de Tilden.
  - Mª Antonia López Pérez
- 19:00-21:00 h. La interpretación como herramienta de gestión. Contexto de la IP.
  - Mª Antonia López Pérez
Tuesday, May, 4th 2021
- 17:00-19:00 h. Los tres pilares de la Interpretación del Patrimonio. Objetivos específicos de comunicación en IP.
  - Mª Antonia López Pérez
- 19:00-21:00 h. El modelo TORA. Tópico, tópico específico y tema, metodología para el diseño de la comunicación interpretativa
  - Isabel Fernández Domínguez
Monday, May, 10th 2021
- 17:00-19:00 h. Interpretación y creatividad: #lainterpretacionesunarte.
  - María Elvira Lezcano González
- 19:00-21:00 h. La evaluación de medios interpretativos: cuando la opinión del público importa.
  - María Elvira Lezcano González
Tuesday, May, 11th 2021
- 17:00-19:00 h. La receta de la Interpretación del Patrimonio. Cómo crear mensajes inolvidables: los conceptos universales.
  - Isabel Fernández Domínguez
- 19:00-21:00 h. Ejemplos de medios interpretativos. La accesibilidad en el diseño de textos y materiales interpretativos.
  - Isabel Fernández Domínguez

Attendance

This activity is carried out exclusively online.

Enrollment

Matrícula Reducida
• Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades)
• Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED
• PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED)
• PDI de la Sede Central y Profesores‐Tutores de los Centros Asociados
• Colaboradores del Prácticum
• Estudiantes de UNED SENIOR y mayores de 65 añs
• Beneficiarios de familia numerosa general
• Personas en situación de desempleo

Matrícula Superreducida
• Estudiantes con discapacidad
• Estudiantes que tengan reconocida la condición de víctimas del terrorismo o de violencia de género

	Ordinary enrolment
Ordinaria	70 €
Reducida	50 €
Superreducida	15 €

Enrollment now

Directed by

José Luis Calvo González: Director de la Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local. Profesor Titular. UNED.

Coordinated by

María Elvira Lezcano González: Profesora U. de La Coruña. Facultad de Filología. Departamento de Humanidades. Grado en Turismo.

Lecturers

Isabel Fernández Domínguez: Freelance Experta en proyectos de comunicación patrimonial integral
María Elvira Lezcano González: Profesora U. de La Coruña. Facultad de Filología. Departamento de Humanidades. Grado en Turismo.
Mª Antonia López Pérez: Guía especialista en Interpretación del Patrimonio

Presentation

Jorge Vega Núñez: Director UNED Ponferrada.

Aimed at

Todas las personas que deseen conocer y usar de forma efectiva la disciplina de la Interpretación del Patrimonio y su aplicación en el diseño de textos interpretativos: gestores de uso público de espacios con interés patrimonial, personas pertenecientes al ámbito del turismo, guías-intérpretes, educadores ambientales, informadores turísticos, monitores de tiempo libre, educadores de museos, etc. En definitiva, este curso está dirigido a aquellas personas que deseen conocer y utilizar de forma eficaz la valiosa herramienta de comunicación y de gestión que es la Interpretación del Patrimonio.

Prerequisites

No se requiere

Goals

-          Conocer el origen y el sentido de la Interpretación del Patrimonio como disciplina.
-          Conocer los tres pilares de la Interpretación del Patrimonio: conocimiento del recurso, de la
            audiencia y de las técnicas interpretativas.
-          Conocer los distintos medios interpretativos.
-          Desarrollar intervenciones con guiones temáticos que atraigan y mantengan la atención de la
            audiencia.
-          Diseñar mensajes partiendo de los significados del recurso patrimonial, creando conexiones
            intelectuales y emocionales entre la audiencia y el recurso.
-          Crear mensajes que puedan generar actitudes de custodia y respeto hacia el patrimonio.
-          Conocer pautas básicas de accesibilidad para el trabajo con personas con necesidades
            especiales.
-          Aplicar técnicas de creatividad en el diseño interpretativo.

Methodology

El curso se presenta para que el alumnado pueda realizarlo en modalidad streaming, con metodologías dinámicas que favorezcan la acción formativa. Se alternarán sesiones teóricas y prácticas, motivando el trabajo por parte del alumnado y realizando exposiciones a través del chat. Al finalizar el curso, el alumnado deberá realizar un pequeño ejercicio práctico y cubrir un ejercicio tipo test pata comprobar si se han alcanzado los objetivos propuestos.

Grading system

Trabajo práctico obligatorio. Diseño de textos interpretativos y temáticos, al finalizar el curso.
Ejercicio tipo test pata comprobar si se han alcanzado los objetivos propuestos.

Collaborates